1樓：匿名使用者
動量守恆的方程是建立在受力分析上的。換句話說，首先要把第一章學好，這是重中之重。然後是多做題。
歸納每一種題型。之後你會發現題目都是有套路的。只要按套路來就行。
一定要弄清受力。
物理上的動量守恆是怎麼回事 20
2樓：
如果一個系統不受外力或所受外力的向量和為零，那麼這個系統的總動量保持不變，這個結論叫做動量守恆定律。
3樓：
這玩意百科沒有麼 一個系統的總動量是不變的 mv=mv
4樓：科學聲音
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5樓：匿名使用者
法國的哲學家笛卡兒曾經提出，質量和速率的乘積是一個合適的物理量。速率是個沒有方向的標量，從實驗可以看出笛卡兒定義的物理量是不守恆的。兩個相互作用的物體，最初是靜止的，速率都是零，因而這個物理量的總和也等於零；在相互作用後，兩個物體都獲得了一定的速率，這個物理量的總和不為零，比相互作用前增大了。
後來，牛頓把笛卡兒的定義略作修改，即不用質量和速率的乘積，而用質量和速度的乘積，這樣就得到量度運動的一個合適的物理量，這個量牛頓叫做「運動量」，現在我們叫做動量，笛卡兒由於忽略了動量的向量性而沒有找到量度運動的合適的物理量，但他的工作給後來的人繼續探索打下了很好的基礎。
動量守恆定律通常和能量守恆一同出現，運用動量守恆通常是為了算出物體在瞬間速度變化的情況或者和衝量結合求解和時間有關的問題。
定律內容：一個系統不受外力或所受外力之和為零，這個系統的總動量保持不變，這個結論叫做動量守恆定律.
說明：(1)動量守恆定律是自然界中最重要最普遍的守恆定律之一，它既適用於巨集觀物體，也適用於微觀粒子；既適用於低速運動物體，也適用於高速運動物體，它是一個實驗規律，也可用牛頓第三定律和動量定理推匯出來。
(2)動量守恆定律和能量守恆定律以及角動量守恆定律一起成為現代物理學中的三大基本守恆定律。最初它們是牛頓定律的推論，但後來發現它們的適用範圍遠遠廣於牛頓定律，是比牛頓定律更基礎的物理規律，是時空性質的反映。其中，動量守恆定律由空間平移不變性推出，能量守恆定律由時間平移不變性推出，而角動量守恆定律則由空間的旋轉對稱性推出。
(3)相互間有作用力的物體系稱為系統，系統內的物體可以是兩個、三個或者更多，解決實際問題時要根據需要和求解問題的方便程度，合理地選擇系統.
問題提出
動量定理揭示了一個物體動量的變化的原因及量度，即物體動量要變化，則它要受到外力並持繼作用了一段時間，也即物體要受到衝量。但是，由於力作用的相互性，任何受到外力作用的物體將同時也要對施加該力作用的物體以反作用力，因此研究相互作用的物體系統的總動量的變化規律，是既普遍又有實際價值的重要課題。下面是**物體系統總動量的變化規律的過程。
碰撞 從兩體典型的相互作用——碰撞，理論上推導動量守恆定律
問題情景：兩球碰撞前後動量變化之間有何關係？
推導過程：四步曲
隔離體分析法：從每個球動量發生變化的原因入手，對每個球進行受力分析，尋找它們各自受到的衝量間的關係
數學認證：對每個球分別運用動量定理，再結合牛頓第三定律，定量推導得兩隻球動量變化之間的關係——大小相等，方向相反（即相互抵消）。
系統分析法：在前面的基礎上，以兩隻球組成的整體（系統）為研究物件，得出系統總動量的變化規律——總動量的變化為零（總動量守恆）。得出總動量守恆的表示式。（給出內力、外力的概念）
結論：從守恆條件的進一步追問中，完善動量守恆定律的內容，完整地得出動量守恆定律。給出系統受力分析圖，得出具體結論。
相互作用的物體，只要系統不受外力作用，或者受到的合外力為零，則系統的總動量守恆。
實驗驗證
動量守恆定律的實驗驗證：用氣墊導軌上兩個滑塊相互作用，驗證之。
一分為二驗證：等質量的兩個滑塊通過金屬彈性環相互作用（系統原來靜止，燒斷繫住兩滑塊的橡皮筋），實驗表明，兩滑塊作用後的總動量向量也為零．具體操作中，用兩隻光電門（接到數字計時器s1擋）分別測得作用後兩滑塊的時間（即兩滑塊上裝有相同寬度的遮光板經過光電門的時間）相等．（用數字計時器中的「轉換」擋，調出每次記錄的時間）
合二為一驗證：等質量的兩個物體，一個運動與另一個靜止相碰後合二為一，分別測得碰前、碰後的時間。（只一個滑塊上裝有遮光板）。
1. 動量是向量，其方向與速度方向相同，即p=mv.
2. 衝量也是向量，衝量的方向和作用力的方向相同，i=ft，f應是恆力。
3. 衝量是描述力的時間積累效果的，i=i=ft，
4. 動量定理可由牛頓運動定律直接推匯出來，因此動量定理和牛頓運動定律是一致的，能用牛頓運動定律解的題目，不少都可用動量定理來解。在有些題目中，用動量定理解題比用牛頓運動定律解題要簡便得多。
5. 對於由多個相互作用的質點組成的系統，若系統不受外力或所受外力的向量和在某力學過程中始終為零，則系統的總動量守恆。可表達為：m1v1+m2v2=m1v1'+m2v2'．
6.△p=i(合) 即動量的變化量與合外力的衝量相等。
7.衝量、動量遵循：三角形法則、平行四邊形法則、正交分解法則等力的合成、分解法則。
注：動量守恆定律成立的條件性: 具體型別由三:
系統根本不受外力（理想條件）；有外力作用但系統所受的合外力為零，或在某個方向上合外力為零（非理想條件）；系統所受的外力遠比內力小，且作用時間很短如：（**、碰撞、打擊等）（近似條件）。
1:系統不受外力或受外力的向量和為零
2:相互作用的時間極短,相互作用的內力遠大於外力,如碰撞或**瞬間,外力可忽略不計,可以看作系統的動量守恆.
3:系統某一方向上不受外力或受外力的向量和為零;或外力遠小於內力,則該方向上動量守恆(分動量守恆).
4:在某些實際問題中,一個系統所受外力和不為零,內力也不是遠大於外力,但外力在某個方向上的投影為零,那麼在該方向上可以說滿足動量守恆的條件.
(1)p=p′.
即系統相互作用開始時的總動量等於相互作用結束時(或某一中間狀態時)的總動量；
(2)δp=0.
即系統的總動量的變化為零.若所研究的系統由兩個物體組成，則可表述為：
m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′(等式兩邊均為向量和)；
(3)δp1=－δp2.
即若系統由兩個物體組成，則兩個物體的動量變化大小相等，方向相反，此處要注意動量變化的向量性.在兩物體相互作用的過程中，也可能兩物體的動量都增大，也可能都減小，但其向量和不變。
令在光滑水平面上有兩球a和b，它們質量分別為m1和m2，速度分別為v1和v2（假設v1大於v2），
且碰撞之後兩球速度分別為va和vb。則在碰撞過程中，兩球受到的力均為f，且碰撞時間為δt，令v1方向為正方向，可知：
-f·δt=m1·va-m1·v1 ①
f·δt=m2·vb-m2·v2 ②
所以 ①+ ②得：
m1·va+m2·vb-(m1·v1+m2·v2)=0
即：m1·va+m2·vb=m1·v1+m2·v2
且有系統初動量為p0=m1·v1+m2·v2，末動量為p1=m1·va+m2·vb
所以動量守恆得證：
p0=p1望採納
高考物理中怎樣用動量守恆，能量守恆，運
6樓：
動量守恆運用與碰撞，而能量守恆普遍運用於各種物理問題
高中物理如何學好
7樓：匿名使用者
高中物理很多可以靠直覺就知道答案，特別是選擇題，要不折手段，運用一些極限思維，比如他說勻加速你就想象成自由落體
還有就是受力分析一定要對，否則就前功盡棄
把金典題型記牢，高中也就那幾種，比如質量守恆定律與能量守恆的結合、電磁場的結合
8樓：
背熟公式，做題時分析，知道來龍去脈，看到一道題從**入手，要有題量保證，但也要分析總結。
9樓：星凌雨沫
預習複習，今天的內容今天解決！
一道關於動量守恆的物理題，坐等，一道動量守恆的物理題，坐等
公里旮旯 整個系統相當於外力不做功，所以動量守恆，而子彈和物塊之間摩擦作功產生內能所以機械能損失 此係統動量守恆。首先了解下動量守恆定律 如果一個系統不受外力或所受外力的向量和為零，那麼這個系統的總動量保持不變，這個結論叫做動量守恆定律。對於子彈 a b 彈簧這個系統，水平方向上不受外力，因此水平方...
高中物理反衝運動動量守恆問題，高中物理反衝運動問題，看了答案還不明白，求解！！！
第一題應用動量守恆，小球向右彈出，小車獲得向左的速度 小球進入籃筐，還是動量守恆，並且與小車共速，立刻靜止不動。因此小車向左移動一段距離。第二題相當於人在船上向船尾走，船會前進一個道理。 1 a 向左移動一段距離 從彈簧槍中發射一粒彈丸，彈丸發射後還未落在網兜時，是向右運動的，由動量守恆定理可知小車...
一道動量守恆的物理題，坐等
silence 希 分析 f1和f2等大反向，但是由於它們的位移不同，所以做的功的大小不同，當彈簧彈力大小與f1 f2大小相等時，物體受到的合力的大小為零，此時物體的速度的大小達到最大 a.由於f1 f2對系統做功之和不為零，故系統機械能不守恆。故a錯誤 b.當彈簧彈力大小與f1 f2大小相等時，m...