如圖所示為實驗室中常見的氣體發生裝置和收集裝置,請回答下列問

時間 2022-08-02 20:35:12

1樓:小言微笑

(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架臺,常用於固定、支援實驗裝置.

故填:酒精燈;鐵架臺.

(2)利用雙氧水和二氧化錳來製取氧氣時不需要加熱,可選用的發生裝置為b裝置;

若要收集乾燥的氧氣,應該用向上排空氣法收集,即用e裝置收集,這是因為氧氣的密度比空氣大,用該裝置檢驗氧氣已收集滿的方法是:將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明氧氣已收集滿;

其中二氧化錳起催化作用.

故填:b;e;氧氣的密度比空氣大;將帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復燃,證明氧氣已收集滿;催化.

(3)利用高錳酸鉀製取氧氣需要加熱,應該用a裝置作為發生裝置;

因為氧氣不易溶於水,不能和水反應,可以用排水法收集,即用c裝置收集,用該裝置檢驗氧氣已收集滿的方法是:當集氣瓶口有大量氣泡向外冒出時,說明已經收集滿;

該反應的文字表示式為:高錳酸鉀加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,反應物是一種,生成物是三種,屬於分解反應.

故填:ac;氧氣不易溶於水,不能和水反應;當集氣瓶口有大量氣泡向外冒出時,說明已經收集滿;

高錳酸鉀加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應.

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a是______

2樓:極度回憶

(1)a是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;b是錐形瓶,常用作反應容器.

故填:長頸漏斗;錐形瓶.

(2)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣需要加熱,應選用發生裝置是a裝置,反應的化學方程式為:2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;

若用裝置d收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

故填:a;2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

(3)檢查b裝置氣密性的操作和現象是:先用夾子夾住導氣管中的橡皮管,再向a中加入水至形成一段水柱,靜置,若觀察到水柱不下降,說明氣密性良好.

故填:水柱不下降.

(4)選用c的優點是可以控制反應速率.

故填:可以控制反應速率.

(5)一氧化氮氣體難溶於水,可以用排水法收集,即用f裝置收集;一氧化氮在空氣中容易與氧氣發生反應,不能用排空氣法收集.

故填:f.

(6)欲使用裝置e用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從a端通入;

將收集的二氧化碳如圖g所示倒入裝有一個充滿空氣的氣球的燒杯中,根據氣球浮起的現象可以得出的結論是二氧化碳的密度比空氣的密度大.

故填:a;二氧化碳的密度比空氣的密度大.

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①______

3樓:曲南霜

(1)圖中標示的儀器①的名稱是酒精燈,儀器②的名稱是集氣瓶;故答案是:①酒精燈,②集氣瓶;

(2)反應物高錳酸鉀屬於固體,所以製取氧氣時需要加熱,所以選擇含有酒精燈的a裝置來作為發生裝置;氧氣不易溶於水,密度比空氣的密度大,因此可以用排水法和向上排空氣法收集,排水法收集的氣體比較純淨.實驗完畢,為了防止倒吸致使試管炸裂,應該先移出導管,再熄滅酒精燈;氧氣能使帶火星的木條復燃.

故答案為:a,f;把導管移出水面,熄滅酒精燈; d,把帶火星的木條平放在集氣瓶口觀察是否復燃;

(3)如用注射器替換長頸漏斗,優點是可以控制反應速率或便於控制反應的進行和快慢;故答案是:可以控制反應速率或便於控制反應的進行和快慢;

(4)因二氧化碳的密度大於空氣的密度,為得到較為純淨的二氧化碳,應該「長進短出」;因為壓強的原因,氧氣從b端進入,水會從a導管的下端進入導管,並從a端排出;故答案為:大於空氣,a;b;

(5)反應物的狀態是固態,反應條件是加熱,應選固-固加熱型的發生裝置;故答案是:a;

(6)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體;做該實驗時,鐵絲要繞成螺旋狀,這是為了增加受熱面積;集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水,防止生成物落下來炸裂集氣瓶.

故答案是:增大鐵絲與氧氣的接觸面積,便於集中加熱;裝少量水或鋪層細沙;生成的灼熱的固體濺落時炸裂集氣瓶底.

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①_____

4樓:初瓷萌妹

(1)儀器①是試管;儀器②是長頸漏斗.

(2)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣,屬於固體加熱型,應該選用的發生裝置是a;高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的文字表示式是:高錳酸鉀加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;利用氧氣支援燃燒的性質,可用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃證明氧氣已集滿.

(3)裝置c滴加液體的儀器是注射器,用注射器代替長頸漏斗,可以使滴加的液體隨加隨停,可控制產生氣體的速率.

(4)由於氧氣的密度略大於空氣的密度,欲使用裝置e用排空氣法收集氧氣,則氣體應從a端通入.

故答案為:(1)試管;長頸漏斗;

(2)a;高錳酸鉀加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃證明氧氣已集滿;

(3)能控制產生氣體的速率;

(4)a.

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)寫儀器名稱:①______; ②______

5樓:玩弄

(1)鐵架臺是常用的夾持儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:鐵架臺;長頸漏斗;

(2)如果用高錳酸鉀製氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的驗滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;故答案為:a;2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了;

(3)c裝置比b裝置的優點是:可以控制反應的速度,故答案為:可以控制反應的速度;

(4)欲用裝置g用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從短管進入,因為氧氣的密度比水小;欲用裝置g檢驗二氧化碳,先在瓶中放入適量的澄清的石灰水,再將氣體從長管進入,石灰水變渾濁,即二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣白色沉澱和水;故答案為:b;a;ca(oh)2+co2=caco3↓+h2o;

(5)已知一氧化氮氣體難溶於水,密度比空氣略大,在空氣中容易與氧氣發生反應,因此一氧化氮只能用排水法收集;故答案為:e;

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)圖中標有字母的儀器的名稱:m______

6樓:融羽

(1)m是酒精燈,常用作熱源;n是集氣瓶,常用來收集氣體.

故填:酒精燈;集氣瓶.

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物製取氧氣需要加熱,應該用a裝置作為發生裝置;

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下受熱分解的文字表示式為:氯酸鉀二氧化錳

加熱氯化鉀+氧氣;

若用裝置d收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

故填:a;氯酸鉀二氧化錳

加熱氯化鉀+氧氣;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿.

(3)裝置c與裝置b相比較具有的優點是:裝置c中,注射器能夠控制液體藥品的流量,從而可以控制反應的速率,能夠得到穩定的氣流,同時能夠節約藥品.

故填:能夠控制反應速率,節約藥品.

(4)欲使用裝置e用排空氣法收集氧氣,由於氧氣的密度比空氣大,則氣體應從a端通入,欲使用裝置e用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通入.

故填:a;b.

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:(1)圖中標有①的儀器名稱是______.(2

7樓:牽簫笛

(1)熟記常見儀器,即可得出答案:①酒精燈;

(2)實驗室中,加熱高錳酸鉀製取氧氣,發生裝置選用a(固固加熱型);用排水取氣法收集較純淨,收集裝置選用f;該反應的符號表示式為:2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;

用該裝置製取氧氣時,試管口放一團棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管;

(3)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合製取少量氨氣,發生裝置屬於固液常溫型的bc裝置,但為了得到平穩的氨氣流,要選擇c裝置通過注射器控制液體的流速;

(4)玻璃片被「吸住」而不掉下來,其原因是:二氧化硫與氫氧化鈉反應,導致集氣瓶內的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片「托住」;

(5)量筒的刻度上端大,a在5的上邊,應為6.

(6)裝置丙稱為成能裝置,若用其收集密度比空氣大的氣體則要長進短出,若用其收集密度比空氣小的氣體則要短進長出,若用排水法收集氣體,由於氣體的密度都比水小,所以都應該採用短進長出的方法;

故答案為:(1)酒精燈;

(2)af;2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;試管口放一團棉花

(3)c(4)硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,導致瓶內壓強明顯減小.

(5)a

(6)a;b

下面是幾種實驗室製取氣體的發生裝置和收集裝置.請回答下列問題:(1)寫出圖中標有數字的儀器名稱:①_

8樓:手機使用者

(1)①是酒精燈,常用作熱源;②是長頸漏斗,通過長頸漏斗可以向錐形瓶中注入液體藥品;③是錐形瓶,常用作反應容器;④是集氣瓶,常用來收集氣體.

故填:酒精燈;長頸漏斗;錐形瓶;集氣瓶.

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳製取氧氣時需要加熱,應選用的發生裝置是a;

氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下分解的化學方程式為:2kclo3

mno.

△2kcl+3o2↑;

氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,不易溶於水,可以用排水法收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純淨.

故填:a;2kclo3

mno.

△2kcl+3o2↑;d.

(3)實驗室用高錳酸鉀製取氧氣時需要加熱,應選用的發生裝置是a;

高錳酸鉀受熱分解的化學方程式為:2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;

為了防止高錳酸鉀進入集氣瓶,應該在試管口塞一團棉花.

故填:a;2kmno4

△  .

k2mno4+mno2+o2↑;在試管口塞一團棉花.

(4)實驗室用稀硫酸溶液和固體鋅製取氫氣時不需要加熱,應該用b裝置作為發生裝置;

長頸漏斗不能控制液體的注入速率,因而不能控制反應速率,而分液漏斗或注射器可以控制液體的注入速率,因而能夠控制反應速率;

因為氫氣的密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,即用e裝置收集,不溶於水,可以用排水法收集,但是用排水法收集的氫氣不如用排空氣法收集的氫氣乾燥.

故填:b;把儀器②換成分流漏斗或注射器;e;氫氣密度比空氣小.

(5)若將f裝置內裝滿水,用於收集不溶於水且不與水反應的氣體時,則氣體應從b進入f中.

故填:b.

實驗室常見氣體制備,實驗室氣體制備的原則

製取o2 2kclo3 mno2,2kcl 3o2 製取co2 2hcl caco3 cacl2 h2o co2 製取h2 zn h2so4 znso4 h2 製取h2s h2so4 fes h2s feso4製取so2 h2so4 na2so3 na2so4 h2o so2 實驗室氣體制備的原則 ...

如圖所示的四幅圖是實際生活中常見的標誌,敘述中錯誤的是A圖中的“40”表示限速40km

末日審判丶葕廸 a 甲圖是交通標誌牌,圖中的 40 表示限速40km h,說法正確,不符合題意 b 乙圖示交通標誌牌,圖中的 20t 表示車輛限載20噸,不是表示限時20秒通過此橋,說法錯誤,符合題意 c 丙圖是電力設施標誌牌,圖示標誌表示高壓危險,說法正確,不符合題意 d 丁圖是燈泡的銘牌,圖中的...

如圖所示,一傳送帶與水平方向的夾角為

第一幅圖肯定是不對的,第二幅圖為什麼不對。反正摩擦力順著運動方向,就做正功,不會沒有摩擦力,所以第一幅圖不對。只要物體還沒加速到v就到達b點了,那就是第二幅圖的影象。所以第二幅圖是對的。ps高中畢業3年了,如有不對望樓主指出啊,謝謝 判斷物體機械能的變化情況,只要看重力之外的那些力的合力對物體的做功...