高一化學能量問題 高二化學(化學反應與能量)

時間 2023-08-20 05:16:35

1樓:止雅懿

放熱反應是e反>e生,反應物的能量大於生成物的能量,多出的那一部分能量以熱量的形式散發;吸熱反應是e生>e反,生成物的能量大於反應物的能量,多出的能量就從外界吸收。所以能量還是守恆的。

2樓:匿名使用者

反應物的能量大於生成物的,所以放熱。

生成物的能量大於反應物的,所以吸熱。

3樓:狂暴惡狼

化學反應中能量變化是由於反應前後的物質能量不同,反應物中的鍵要斷裂吸收能量,而產物的化學鍵生成也有能量變化,同時還有可能涉及到晶格能,溶解熱,揮發熱等能量變化。

恰恰是因為能量守恆,我們才可以計算化學反應中的各種能量。

4樓:是誰瘋子

能量是守恆的!

反應物的能量=生成物的能量+(-放出(吸收)的能量。

反應物和生成物的化學能是它的鍵能(這個跟化學鍵有關 高一可能還沒學)

5樓:喻湘所從雪

x放出的能量大於y放出的能量。

得電子放出能量多的非金屬性強。

x非金屬性比y強(非金屬性x比y活潑)

w吸收的能量大於z吸收的能量。

w失電子的能力比z強,即z比w容失電子,所以z的金屬性比w強。(金屬性z比w活潑)

離子化合物就是由陽離子和陰離子構成的化合物。(活潑金屬和活潑非金屬最有可能生成離子化合物)

答案當然是a

6樓:邴琭烏孫妙婧

無論是失電子還是得電子,可見他們都有達到稀有氣體穩定結構的趨勢,那麼,x與y,w與z之間形成的分子將是不穩定的,因此不考慮,但是有一點,吸收能量大的原子,說明這個原子的電負性大(也就是對電子的吸引力強),而相反的,放出能量大的對電子吸引力小,因此離子化合物的最大可能性是w2x

7樓:匿名使用者

能量和環境交換了。放熱反應裡向環境放熱,反之亦然,總的還是守恆的。

高二化學(化學反應與能量)

8樓:匿名使用者

正四面體說明有5個n-n鍵,根據反應:n4==2n2 ,因為破壞舊鍵是需要能量的,即破壞1mol的n4所需能量是193×6=1158kj,而形成新鍵是放出能量的,那麼形成2moln2放出的就是2×941=1882kj,所以,該反應總體是放熱的,熱量值就是1882-1158=724kj

9樓:匿名使用者

沒圖同樣可以理解:

在n4的四面體結構中,每個n都同時與其它三個n成鍵,即共形成4*3/2 = 6個n-n鍵,之所以除2是因為成鍵需要兩個原子。

n4 = 2n2

能量釋放是將2mol n2的鍵能減去1moln4的鍵能就可以了,因此:

2*941 -6*193 = 724 kj/mol

10樓:匿名使用者

1moln4氣體轉化為n2時, 需斷開6moln-n鍵,吸收6*193kj=1158kj的熱量;

需形成2mol n(3鍵)n鍵,放出2*941kj=1882kj的熱量。

所以最後放出724kj能量。

11樓:星月長空

由n4分子,其結構為正四面體,與白磷分子相似,知每個n4分子中有6個n-n鍵,所以有下來計算過程:n4(g)=2n2(g) ⊿h=6×193kj/mol-2×941kj/mol=-724kj/mol ,又反應熱知,1moln4氣體轉化為n2時要放出724kj能量。

高一化學能與熱能的問題

12樓:匿名使用者

c+h2o=co+h2,條件是高溫,吸熱反應。

如果沒有一部分炭燃燒熱量從**來呢?所以生成水煤氣是隻有一部分炭參與反應。

但是co和h2燃燒都會放出熱量,這些熱量和炭直接燃燒熱量相同。

13樓:晴天小著

你那樣想事錯的,一份的碳->一份的能量,一份的碳->一份的水煤氣->一份的能量,第二種只是繞個彎~

14樓:出千山

化學鍵的能量不同 水煤氣生成時需要一部分炭反應的熱量小於水煤氣燃燒放出的熱量。

水煤氣成分 氫氣 和 一氧化碳 c+h2o==co+h2 co h2 都可以燃燒放熱 等你上高二高三 學化學鍵就懂了 現在只是要你明白能量守恆。

15樓:匿名使用者

能量全部來自碳就不對了,事實上,水參與了化學反應,從一種分子,轉變成其他物質分子,根據能量守恆可知,能量不全是來自碳的。請參考理解能量守恆定律及水煤氣(主要成分)生成的化學方程式。

高一化學物質的量習題,要解析啊!

16樓:嗨小憇

阿伏加德羅常數記得麼。na= 題目是 除一下 就是物質的量。

質量=物質的量*摩爾質量。

質子數等於原子序數。

17樓:網友

1第一空你已經算了。

2 oh- 質量是。

3 一個o含有質子 8 h含有質子 1 共9

所以 9×4 o含有電子 8 h含有電子 1 因為是oh- 再加一個 共10個。

所以 10×

5 計算:與多數摩爾的nh3 質量相同 假設nh3物質的量為amol

a×17= a=

6 計算:與多少na+含有的離子數相同(其實就是物質的量相同) 假設為b g

b÷23= b=

其實第一問可以不用算的,因為nh3的分子量是17 oh-的分子量也是17 所以是相同的。

不懂再問,本人很耐心!

一道高中物理題,用能量解

18樓:匿名使用者

當物塊a到達滑輪下方時水平受力為0,加速度為0,速度到達最大。物塊b下降損失的重力勢能轉化為a的動能。

下降高度為h/sina-h 列式:

mg(h/sina-h)=1/2mv^2

解得v=根號(2g(h/sina-h))

19樓:匿名使用者

繩長=h/sinθ

b塊下降高度=h/sinθ-h

重力對b塊做功=mg(h/sinθ-h)

a塊速度最大時繩豎直,此時b塊速度為零。

重力所做的功等於此時a塊的動能,得v=√(2gh(1 - sinθ) sinθ)

求教一道高中化學題(關於化學反應與能量)

20樓:瑞悅米蘊美

怎麼算估算?因為能算出準確值啊。

這題應該這樣來做:

為,袋子消臘搭與氣體共重克,即相對分子質量不會大於44硫的原子質量為32,此物含三種元素,則排除硫,(三個原子量相加1+12+32>44,不可能),只可能由c,h,f三種組成。氟不可能為2個,因為2乘19為38,就不可能有c了。c也不可能有2個,因為2個碳為24,氟為19,加一起為43,加一個氫44,沒有了薄膜袋的質拿拿量。

由此得出:c為1,f為1,局埋氫為3.分子式為cfh3

薄膜袋的質量為減去的cfh3質量,為克。

2cfh3+3o2=2co2+2hf+2h2o

求助:一道高中化學題(化學反應與能量)

21樓:0天道灬酬勤

1,途徑一,煤燃燒不充分,會產生co等有毒氣體,汙染環境,並且還有固體顆粒,粉塵汙染。

2,途徑二,燃燒充分,產物只有co2和h2o,清潔。

22樓:網友

1、途徑1可以減少對環境的汙染,因為途徑2生成有co,有毒。

2、途徑2可以提高煤的燃燒效率,因為生成的co和h2能產生更多的能量,充分運用了所有燃料。且放出的總熱量h4+h3-h2比h1 打得多、

23樓:匿名使用者

co2是無毒無害氣體,途徑1減少汙染。

途經2因為生成了co而造成汙染。

通過h2,h3,h4與h1的比較就會知道途徑2熱損失少。

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