作者寫《鴻門宴》所要表達的感情是什麼

時間 2021-08-30 11:12:04

1樓:多想見你啊啊

《鴻門宴》是《史記》中極其精彩的一篇,「史聖」司馬遷對文中這位失敗了的英雄傾注了濃厚的感情,使其具有巨大和久遠的魅力.項羽用性格的筆寫下了只屬於他自己的人生篇章,無論是暴戾、輝煌還是悲壯,無論是扛鼎拔山的人傑,還是自刎烏江的鬼雄.

《鴻門宴》節選自司馬遷的《史記•項羽本紀》.《項羽本紀》是我國古代傳記文學的一篇著名作品,在這篇傳記中,司馬遷以精彩的筆墨,傾注了極大熱情,成功地刻畫了一個「失敗英雄」項羽的鮮明形象,項羽成為我國曆代相傳的一個典型人物.《鴻門宴》是《項羽本紀》中極為精彩的一篇,全文以「鴻門宴」為中心,以殺不殺劉邦為線索,按時間順序來故事情節,以項羽欲擊劉邦始,到劉邦被放終;以曹無傷告密始,到曹無傷被誅殺終;從范增勸說項羽始,到范增怒罵項羽終.

矛盾錯綜複雜,情節跌宕起伏,人物栩栩如生,所出場的人物無不形象鮮明、生動、傳神,尤其以項羽的形象最為典型.

2樓:慕焱夢一

《鴻門宴》節選自司馬遷的《史記•項羽本紀》.

《項羽本紀》是我國古代傳記文學的一篇著名作品,在這篇傳記中,司馬遷以精彩的筆墨,傾注了極大熱情,成功地刻畫了一個「失敗英雄」項羽的鮮明形象,項羽成為我國曆代相傳的一個典型人物.

《鴻門宴》是《項羽本紀》中極為精彩的一篇,全文以「鴻門宴」為中心,以殺不殺劉邦為線索,按時間順序來故事情節,以項羽欲擊劉邦始,到劉邦被放終;

以曹無傷告密始,到曹無傷被誅殺終;

從范增勸說項羽始,到范增怒罵項羽終.

矛盾錯綜複雜,情節跌宕起伏,人物栩栩如生,所出場的人物無不形象鮮明、生動、傳神

,尤其以項羽的形象最為典型.

3樓:可愛的丹妮

其實《鴻門宴》他所寫的就是以三十六計中的一計,虛張聲勢,暗度陳倉。在氣勢上要打倒敵人,這樣子才能造成一種錯覺,讓敵人的內心是恐懼的,慌張的,然後大軍節節敗退,這就是得道者多助,失道者寡助,得人心者得天下,失心者失天下。

4樓:飄雪冰

個人的觀點,以現在的情況來解釋說,就是越有人脈越好,比如說鴻門宴中就是靠著關係人脈,如果沒有關係人脈,恐怕劉邦已經死那裡了,就像現代社會一樣,什麼地方都需要關係人脈,有關係人脈,什麼地方都很順利。沒有關係人脈,那就很難辦了,事事不順,同樣的事情也需要比關係好的人費更多的功夫才可以辦得到啊!

5樓:

這個問題,我相信每一位回答者都有不同的理解 我個人的理解是這個故事告訴我們一個道理,那就是想要成功必須要用心地經營人脈。

6樓:老徐

作者寫《鴻門宴》所要表達是什麼感情。

7樓:老千

鴻門宴……

描述一段歷史!

展現先人的智慧!

情感文學類**

8樓:匿名使用者

專題的情感文學類**有彼愛(biib),專題欄目是「彼愛無岸」,裡邊的情感文章怎麼形容呢,靜靜的講故事,悄悄的感動你。

9樓:匿名使用者

花朝晴起 | 優雅讀書網頁連結

10樓:匿名使用者

樓主,什麼意思?你要自己有,還是找個人做啊 ?

11樓:匿名使用者

清沫網

12樓:普雅花開過

感情文學網、草屋文學

說說在學習語文的過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文學的、文化的情感的薰陶? 30

13樓:小_雯雯雯

你可以從甜入手,你寫你做什麼事情,老師表揚你,如:你參加興趣班,老師出很難的題,全部就你一個人會回答,老師當著全部的面表揚你。 你寫作文,寫得好,在班上被老師表揚,還展示給同學看,往這一的方面去想...

試試看吧,

14樓:陽光盛女

可以結合你最近學過的課文來說。譬如學習了a課,裡面說到「引用一下文章的句子」,表達了作者的什麼心情,你從中感受到(結合自己所見所聞)。。。課文的文化背景說一說,再談是怎樣的文化感情(愛國的好寫)薰陶就可以了。

15樓:匿名使用者

文人通才文字表達現內心的情感,喜悅,悲傷,讓我們讀者很快的瞭解作者,

16樓:開發一中

背誦課文,特別是文言文!語文書的每一篇文章都是經典,都是經過很多專家挑選出來的,每讀一篇都可以讓人得到情感上的昇華!

17樓:

一些敘事的比較無聊,宣傳道德勵志的應該多一點。

什麼是情感文學?

18樓:匿名使用者

具有情感色彩的散文、**、詩歌等

19樓:匿名使用者

寫情感生活的文學作品

說說在學習語文的過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文學的、文化的情感的薰陶?

20樓:匿名使用者

看一本書沒看懂的時候很鬱悶不知道作者在寫什麼,不知道作者要說什麼。等到看懂了就有一種豁然開朗的感覺,如果要是能跟自己的思想吻合更是欣喜若狂。讀書可以使人明志。

21樓:紅樓逸夢人

何為語文?語者,語言就是口頭的,文者,文字就是書面的。人們每時每刻都在學習,你所說的是狹義上的語文,就是課程,最基礎的學習,倘若有酸甜苦辣那就不是在學習了,當你在學習語文時你擁有的只是快樂,作為一個國人學好語文的前提就是學好國學,連自己國家的文學知識都不知道何談去學習國外的呢?

22樓:匿名使用者

這個問題太廣了。

覺得學習語文最喜歡的就是寫作文了。老師講的好。

薰陶的話,外國文學吧。學得較多。

23樓:匿名使用者

我比較喜歡古典文學,我的思想性格都受到中國古典文學的重大影響。

文學 情感的三個層次 5

24樓:白凝冬所聰

茶文化代表傳統文化一中傳統取向表達了安逸祥和的感情對生命的包容和嘗試態度有著幾千年的精神力量~~~

中國文學作品與外國文學作品差異.風格阿.感情阿.什麼的

25樓:背後回擊

古代文學作品而言,中國詩歌比較有名,多含蓄,大多為抒情作品,並不直接抒情,而採用大量的意象,外國多為史詩性的作品,敘事成分更濃,中國沒有史詩,是因為中國有《史記》這樣專門記載歷史的史書,近現代來說,由於經濟的發展,外國文學作品派系多樣,現代主義、現實主義、浪漫主義等在各個時期隨經濟的發展都有不同的地位,由於中國半殖民地半封建社會,在文學方面更多的是向西方學習。新中國成立,中國的文學轉為體制內寫作,都是一些中規中矩的作品,沒有很大突破,而外國文學思想較為活躍。

隨便舉個例子,比如說悲劇,中國的悲劇是哭著笑,如《梁祝》就算活著不能在一起,但是死後卻可以化為蝴蝶,成雙歸去。而外國的悲劇是笑著哭,是將美好的東西徹底打碎了給你看,如莎士比亞的悲劇。

這是個人一點微薄的看法,希望對你有幫助。

26樓:黑色的夢魘

怎麼說能?其實都有自己各自的特點,我們也有許多稱的上經典的著作,中國人表達思想很含蓄,國外卻比較直爽,尤其歐美,不同的文化體系成就了不同的文學作品!

27樓:匿名使用者

不同的文化體系成就了不同的文學作品

感情悲憤的文學稿件

28樓:一點匆匆啊

前世的情深,今世的緣淺,在歲月裡演繹著一場又一場的悲歡離合,引渡著惆悵,輪迴著感傷,一季又一季,該如何拾起那凋落的花瓣,又該如何拾起那如煙的往事,劃過記憶的斑駁,在素箋裡淚訴情長,痴痴,孤倚著今生守望。

有沒有關於感情方面的文學書

29樓:柯模思美甲

可以看看《第一次親密接觸》:痞子蔡和輕舞飛揚的故事《**山伯爵》愛與復仇的故事,大仲馬之作,也算名著。

《呼嘯山莊》簡愛作者的妹妹寫的

《簡愛》也很好看

也可以看看張小嫻的書。

30樓:靜雨泠泠

傲慢與偏見 茶花女 神鵰俠侶 勸導

31樓:我是飯飯

那會很多吧,我說幾部我看過覺得不錯的。生命中不能承受之輕(對於愛情中性的思考),飄(追求愛和自由),貴族之家(愛就要如此純粹),一個陌生女人的來信(茨威格著,激情濃烈之愛),家春秋(愛也是革命),風聲鶴唳(林語堂著,愛讓人勇敢和強大),,

32樓:洛依夕顏

簡愛。 完全符合。

33樓:絢爛靜

有一本書其實是最好的 教你如何談戀愛的 血色浪漫 有空可以去看下

34樓:12年的小墨

歲月是朵兩生花 唐七公子

鴻門宴上活躍著眾多的人物,請分析一下作者是怎樣表現這些人物的,有什麼效果

效果 全首詩分為五部分,結構嚴謹,層層深入,誘人深思。詩國把歷史人物的不同形象託附在那種蕭殺凝重的氣氛當中,通過簡單的幾個物象就把項羽的婦人之仁,優柔寡斷和劉邦的奸詐狡猾表現得淋漓盡致。 冷漠旳冷眸 方法 運用人物之間的矛盾所在,運用個性化的語言 運用對比的手法 效果 是不同的人物的不同的個性鮮明,...

鴻門宴是誰擺的?拜託各位了3Q

寧寧 項羽 鴻門宴寓意 思想意義 通過項羽的行動,可以充分證明此點。項羽當年倔起江東,領導農民起義隊伍,掃平各地動亂。三年,遂將五諸侯滅秦 這是當他行為符合客觀規律 符合人民群眾滅除暴秦政權願望時,他受到了群眾的擁護之故。因為如此,他的舉措行為,也便能符合客觀要求,能以透過形式看到本質,而處處取得主...

鴻門宴中靠豪氣得到項羽賞識的是誰

樊噲,為了劉邦,獨自一個人進入,直說 凡蒂文是什麼文學?凡帝文是一個牌子,成都凡帝文的地址是彭州市近郊九高路,樹立 全心全意為大家服務 的精神,仍需要我們不懈努力與不斷追求。我們需要持續努力,堅持 真誠 務實 優質 高效 的作風,充分發揮我們的精神,想大家之所想,急大家之所急,提供全方位的服務。什麼...