無私奉獻的人有哪些請舉例,無私奉獻的名人事例

時間 2022-03-02 03:15:31

1樓:筱鴨電影

神農。

神農氏本是三皇之一。有一次他見鳥兒銜種,由此發明了五穀農業,因為這些卓越的貢獻,大家又稱他為神農。

他看到人們得病,又到都廣之野登建木上天帝花園取瑤草而遇天帝贈神鞭,神農拿著這根神鞭從都廣之野走一路鞭一路回到了烈山。

神農嘗百草多次中毒,都多虧了茶解毒。因誓言要嚐遍所有的草,最後因嘗斷腸草而逝世。人們為了紀念他的恩德和功績,奉他為藥王神,並建藥王廟四時祭祀。

人物資料:

炎帝所處時代為新石器時代,炎帝故里目前有六地之爭,分別是:陝西寶雞、湖南會同縣連山、湖南株洲炎陵縣、湖北的隨州、山西高平、河南柘城。

炎帝部落的活動範圍在黃河中下游,在姜水(一說是今寶雞市渭濱區的清姜河,一說是今寶雞市岐山縣的岐水。)一帶時部落開始興盛,最初定都在陳地,後來又將都城遷移到曲阜。

相傳炎帝牛首人身,他親嘗百草,發展用草藥治病;他發明刀耕火種創造了兩種翻土農具,教民墾荒種植糧食作物;他還領導部落人民製造出了飲食用的陶器和炊具。

無私奉獻的名人事例

2樓:啊啦拉巴拉

奉獻的事例(一):

諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發明人。他把畢生的精力都用在研製炸藥上。研製成功後,贏得了超多專利權,積累了許多財富。

2023年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為**,用每年的利息,他獎給世界上傑出人物,促進科學文化事業的發展。服在遺囑中說:「這獎金不論國籍、人種和語言,只發給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人。

」諾貝爾為科學奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業的發展。

奉獻的事例(二):

「鐳的母親」居里夫人獻身科學,是世界上唯一兩次獲諾貝爾獎金的科學家。她很讚賞蠶的精神:「那些蠶細心地工作著,不懈不怠,令我大受感動;我看著它們,覺得我跟它們是異物同類……」

奉獻的事例(三):

物理學家萬克爾?法拉第一生勤奮,對實用電學的三大分支都作了貢獻,並在晚年寫成《電學的實驗研究》,為後人留下寶貴的科學遺產。他期望自我:

「像蠟燭為人照明那樣,有一分熱,發一分光,忠誠而踏實地為人類偉大的事業貢獻自我的力量。」

奉獻的事例(四):

魯訊先生曾說過:「我好像一隻牛,吃的是草,擠出的是牛奶、血。」他又在一首詩中寫道:「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」。

奉獻的事例(五):

達爾文心繫造福事人類

達爾亠的後半生體弱多病,仍然堅持實驗和著書。他曾說:「對於科學的熱心使我忘卻,或者趕走了我日常的不適。

」2023年4月19日,達爾文病逝。他在自傳中寫過這樣一段話:「我曾不斷地追隨科學,並且把我的一生,獻給了科學,我相信我這樣倚靠是正確的,所以不會感到悔恨,但使我感到遺憾的是:

我沒有使人類得到直接的好處。」這些話充分表現了達爾文造福人類的偉大抱負。

奉獻的事例(六):

詹天佑為國不計名與利:近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。

前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎。當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,並請他參加儀式。可是,詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務,因而毅然謝絕了邀請。

他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱讚。

奉獻的事例(七):

華羅庚毅然回國:大數學家華羅庚,在「七七」事變後,從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國,不為金錢和學位,回國後積極參加抗日救國運動。2023年, 他e經成為國際知名的第一流數學家, 並被美國伊裡諾大學聘為終身教授,但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。

奉獻的事例(八):

鄭成功收復臺灣:早在2023年, 荷蘭殖民主義就派兵侵佔了我國領土臺灣,實行了極端野蠻殘酷的統治,臺灣人民英勇地同侵略者進行鬥爭。2023年, 在東南沿海領導抗清鬥爭的鄭成功,率領戰船350多艘,將士25000多人,包圍了臺灣,經過9個月的激戰,荷蘭總督被迫簽訂投降書,帶領殘兵敗將,灰溜溜地滾出臺灣。

臺灣又回到祖國懷抱。

奉獻的事例(九):

愛國英雄楊靖宇:楊靖宇21歲參加革命,1940初,他被日軍圍困,身負重傷,啃不動樹皮,只能將棉衣裡的棉花和著冰雪吞下去充飢。日軍勸降不成,便放亂槍,年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。

殘忍的日軍剖部開他的遺體,當看到他的胃裡只有野草和棉絮時,這些被楊靖宇帶領的抗日聯軍弄得焦頭爛額的侵略者全呆住了。在冰天雪地的長白山密林中,支撐著楊靖宇與敵人戰鬥的力量是對祖國的 腔熱愛之情。

3樓:life無明小魚

1、詹天佑為國不計名與利

近代科學先驅、著名工程師詹天佑,在國內一無資本、二無技術、三無人才的艱難局面面前,滿懷愛國熱情,受命修建京張鐵路。

他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺,只用了500萬元、4年時間就修成了外國人計劃需資900萬元、需時7年才能修完的京張鐵路。前來參觀的外國專家無不震驚和讚歎。

當時,美國有所大學為表彰詹天佑的成就,決定授予他工科博士學位,並請他參加儀式。可是,詹天佑正擔負著另一條鐵路的設計任務,因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神,贏得了國內外的稱讚。

2、華羅庚回國

2023年,數學家華羅庚放棄在美國的終身教授職務,奔向祖國。歸途中,他寫了一封致留美學生的公開信,其中說:「為了抉擇真理,我們應當回去;為了國家民族,我們應當回去;為了為人民服務,我們應當回去。

就是為了個人出路,也應當早日回去,建立我們工作的基礎,為我們偉大祖國的建設和發展而奮鬥。」回國後,華羅庚進行應用數學的研究,足跡遍佈全國23個省、市、自治區,用數學解決了大量生產中的實際問題,被稱為「人民的數學家」。

3、諾貝爾的永恆奉獻

諾貝爾是安全炸藥和無煙火藥的發明人。他把畢生的精力都用在研製炸藥上。研製成功後,贏得了大量專利權,積累了許多財富。

2023年,諾貝爾逝世前決定把3300萬克朗作為**,用每年的利息,他獎給世界上傑出人物,促進科學文化事業的發展。

服在遺囑中說:「這獎金不論國籍、人種和語言,只發給確實對人類有不可磨滅的貢獻的人。」諾貝爾為科學奉獻了一生,諾貝爾獎則永遠地促進科學文化事業的發展。

4、兩彈元勳:鄧稼先

2023年,26歲的鄧稼先在美國獲得物理學博士學位後回國,祖國張開溫暖的雙臂迎接這位「娃娃博士」,鄧稼先沉浸在青春的歡樂和家族的幸福之中。但是,歷史風雲變幻,祖國面臨核大國的威脅。鄧稼先毅然接受開拓祖國核事業重任,離別妻兒,隱姓埋名,走向大戈壁。

從此,他從物理學界的講臺上消失了。20多個春秋過後,頭髮裡夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了,「兩彈元勳」的美名才開始傳揚,鄧稼先的名字才重新出現在普通人的中間。

此時,他的妻子已年過花甲,而癌魔卻早注入他的肌體,他光輝的生命已燃燒到了盡頭。他臨終前對妻子說的最後一句話是:「我死而無憾!」

5、達爾文心繫造福事人類

達爾文的後半生體弱多病,仍然堅持實驗和著書。他曾說:「對於科學的熱心使我忘卻,或者趕走了我日常的不適。」2023年4月19日,達爾文病逝。

他在自傳中寫過這樣一段話:「我曾不斷地追隨科學,並且把我的一生,獻給了科學,我相信我這樣倚靠是正確的,所以不會感到悔恨,但使我感到遺憾的是:我沒有使人類得到直接的好處。

」這些話充分表現了達爾文造福人類的偉大抱負。

舉例說明:什麼是奉獻精神?

4樓:

釋義:恭敬地交付,呈獻。奉獻精神是社會責任感的集中表現,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。

讀音:fèng xiàn jīng shén造句:1、他的奉獻精神值得我們學習。

2、高原衛士積極主動,組織能力強,具有奉獻精神。

3、多麼美的奉獻精神!

4、我欽佩這位牧師的奉獻精神。

5、你的行動體現了你無私的奉獻精神。

5樓:手機使用者

人生的真正價值在於奉獻,奉獻是社會存在和發展的基本保障,是用愛心和責任鑄成的一道彩虹,清新飄逸,帶給人們溫馨與快樂,真誠的夢在奉獻的呵護下悄悄萌芽生長。 現代社會物質文明和精神文明高度發達,但人們往往注重於物質文明的發展而忽略精神文明的建設。我覺得兩種文明的發展都源於無私的奉獻。

因此,奉獻在兼顧個人利益的同時已成為社會進步的動力。 奉獻的火焰並沒熄滅。在社會的每個角落裡,他舉起執著的雙手在擦洗人們心靈的塵。

魯迅先生「俯著甘為孺子牛」;***鞠躬盡瘁,死而後已;孔繁森將自己的一生奉獻給阿里;李素麗在公交車上臉龐的晶瑩汗珠。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大貢獻,為世人稱頌,為社會獻著美麗光芒。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量,構建社會文明的大廈。

奉獻需要付出,自私的人永遠不懂奉獻。有人錯誤地認為人的奉獻是為了更多地索取,這種人把奉獻當作自己謀取私利的工具,而且往往是索要回報多,真正意義上的奉獻在於它的無私性。現在有許多參加過解放戰爭、抗美援朝戰爭的老戰士,他們從不張揚自己輝煌的功績,不向國家伸手搞特殊,在實現社會價值的同時,能獲得自我價值的實現。

牛給予人們那久多,依然默默之聞,不求回報,而豬生前沒什麼大貢獻,卻還抱怨人們憎惡的目光,牛,豬的殊途從根本上說是價值觀的不同,其導向作用也不同。 奉獻是積極主動,卻也是最徹底的。個人的奉獻在於主觀願望的偉大體現。

現在大的作家、文藝工作者、思想家,他們也在奉獻著自己的思維,奉獻著自己的精神力量。我國處於社會主義現代化建設時期,在大力發展物質文明的同時,更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經濟建設提供了精神動力和智力支援。

由此可見,精神力量的奉獻不可忽視。 我們常把老師的奉獻比作「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。」教師把自己所學的知識無私傳授給學生,一批批的學生成為國家棟梁而奔赴社會建設的洪流。

當老師滿頭銀髮,感嘆桃李滿天下的時候,他們才真正感觸到奉獻之作的欣慰,他們沒有索取些什麼,只求學生們能力社會建設添份力! 奉獻不是為了索取,應是自覺自願的,讓我們新世紀的一代青作都投身於奉獻的洪流中,從現在做起,從自身做起,讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥蘢、繁茂!

麻煩採納,謝謝!

表現無私奉獻的詩句,表現無私奉獻的詩句有哪些?

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