名人的故事有哪些,名人故事有哪些?

時間 2022-08-01 02:25:11

1樓:匿名使用者

一次老舍家裡來了許多青年人,請教怎樣寫詩。老舍說:「我不會寫詩, 只是瞎湊而已。」

有人提議,請老舍當場「瞎湊」一首。

大雨洗星海,

長虹萬籟天;

冰瑩成舍我,

碧野林風眠。

老舍隨口吟了這首別緻的五言絕旬。寥寥20宇把8位人們熟悉並稱道的文藝家的名字,「瞎湊」在一起,形象鮮明,意境開闊,餘味無窮。青年們聽了,無不讚嘆叫絕。

詩中提到的大雨即孫大雨,現代詩人、文學翻譯家。洗星海即洗星海,人民**家。高長虹是現代名人。

萬籟在是戲劇、電影工作者。冰瑩,現代女作家,湖南人。成舍我曾任重慶《新蜀報》總編輯。

碧野是當代作家。林風眠是畫家。

作家樓適夷(2023年生)有次去看望老舍。「最近寫些什麼」

樓適夷問道。

滿族出身的老舍笑著說:「我正在當『奴才』,給我們的『皇帝』潤色稿子呢!」

一陣大笑,方知老舍正接受一項新任務——為中國末代皇帝溥儀修改他的自傳《我的前半生》。

2樓:**的天使

有曾國潘的。。。。。。不好意思,其他的忘了!!!

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3樓:片魚物個盡

名人故事。《我不能失信》。一個風和日麗的早晨,宋耀如一家用過早餐,準備到一位朋友家去做客,二女兒宋慶齡特別高興,她早就盼著到這位伯伯家去。

伯伯家養的鴿子尖尖都嘴巴紅紅的,嘴巴漂亮極啦,伯伯還說準備送她一隻呢,他剛走到門口突然停住了腳步,皺起了眉頭。昨天看見了,奇怪地問清涼你怎麼不走啦?爸爸我不能去了,我昨天和小珍約好了,今天她來我們家,我教他疊花籃,慶玲說你不是一直想去。

伯伯家麼?改天再叫小珍把父親說完啦,起清零的手就要走。不行不行,我走了,小珍來了會撲空的,那樣多不好啊!

請玲邊說邊把手抽回來。那回來你去小珍家解釋一下表示歉意,改天再教他疊花籃好不好?媽媽在一旁說不,媽媽您說過做人要信守諾言,如果我忘記了這件事,見到她時向她道歉是可以的,但我已經想起來了,就不能失信了。

請蓮堅定地說我明白了,我們的清明是個守信用的孩子,媽媽望著慶齡笑了笑說,那你就留下來吧。送家裡人出門後,慶年一個人回到房間裡,那些人的等候著,他一會兒拿幾本書看,一會兒又坐到。請登上彈鋼琴平時很熟的曲子,今天是總是彈不準,可是直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來,媽媽心疼地說我的女兒一個人在家該多沒意思啊,請您仰起臉回答道,一個人在家是很沒勁,可是我並不後請登上彈鋼琴平時很熟的曲子,今天是總是彈不準,可是直到全家人吃過午飯回來,小珍也沒有來,媽媽心疼地說我的女兒一個人在家該多沒意思啊,請您仰起臉回答道,一個人在家是很沒勁,可是我並不後悔,因為我沒有失信。

4樓:匿名使用者

張海迪勉勵殘疾朋友自立自強

深圳法制報訊(記者 李文 張定平)「我有一個夢想,若干年的某一天,所有殘疾朋友能夠像健全人一樣地生活,可以駕駛汽車、可以到任何想去的地方旅遊,那時我們殘疾朋友就能完全融入社會,融入這個和諧的大家庭。」這是昨天張海迪與全市六區的100多名殘疾人面對面交流時說出的心裡話。

昨天,市殘聯為慶祝第十五次「全國助殘日」,在五洲賓館舉辦了座談會。作家張海迪,以及中國社科院社科研究所副所長黃平參加座談。

張海迪說:「自從有人類就有殘疾人,他們是人類社會的自然存在。和諧社會的構建,與殘疾人事業緊密相關。

深圳是一個走在改革開放前沿的城市,深圳殘疾人事業的發展將給全國其他地區提供借鑑。」

在羅湖商業城從事按摩工作的盲人馬景陽聽完張海迪的一番話後對記者說:「我今年26歲,是聽著張海迪事蹟長大的,她的精神一直在鼓舞著我。一名殘疾人要為社會做出貢獻就要付出比健全人更大的艱辛,我作為年輕人會盡全力做好本職工作,不斷學習,勇敢面對生活。

」深圳元平特殊教育學校的20名聾啞學生到場**座談會,一名叫陸金輝的聾啞學生在記者的採訪本上寫道:「今天非常高興看到張海迪,她是一名作家,我將來也要成為一個對社會有用的人。」

作為全國政協委員的張海迪已於今年與其他全國政協委員共同提出一個議案,建議將「全國助殘日」更名為「全國殘疾人自強日」。她說:「殘疾人是社會中的弱勢群體,需要人們的關愛和幫助;但是殘疾人也應當在社會中發揮自己所有的能力去奉獻,而不是一味地接受幫助。

『自強日』這個提法能夠激勵殘疾朋友自立自強,珍惜生命。殘疾人很好地融入社會,社會才也會變得更加和諧。」

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5樓:戰略性轉移

1,華盛頓砍樹

華盛頓是美國第一位**。他是孩子的時候,砍掉他父親的兩棵櫻桃樹。 他父親回來了,非常生氣。

他暗自思量,「如果我查明誰砍了我的樹,我要狠狠揍他一頓。」 他父親到處詢問。當他問兒子時,華盛頓開始哭了起來。

「我砍了你的樹!」華盛頓和盤托出。 父親抱起他的兒子說:

「我好聰明的孩子,我寧願失去一百棵樹,也不願聽你說謊。」

2,八歲的時候阿爾去上小學了,可是他只上三個月的課就退學了,阿爾在上課的時候,媽媽常被叫到學校去跟老師說話,這是因為阿爾常常提出一些老師認為很奇怪的問題,老師認為他是一個低能兒童,於是媽媽就決定自己來教導阿爾,並決心把阿爾教成一位偉大的天才,就這樣阿爾便開始了他的自學課程,阿爾被媽媽教的很好,後來阿爾也得到了允許,可以在地下室裡設定一個實驗室,為了不讓別人亂動他的實驗品阿爾還想出妙計,就是在每一個實驗品的瓶子上貼上毒藥標籤。

3,小時候的愛迪生很愛發問,常常問一些奇怪的問題讓人覺得很煩,家人也好,路上的行人也好,都是他發問題的物件,如果他對於大人的答覆感到不滿時就會親自去實驗,例如有一次阿爾看到了鵝舍裡的母鵝在孵蛋,他就問媽媽為甚麼母鵝總是成天坐在那裡呢?媽媽就告訴他母鵝在孵蛋,阿爾便想如果母鵝可以那我也一定可以,過了幾天爸爸媽媽發現阿爾一直蹲在木料房裡,不知道在做甚麼,當家人發現阿爾在孵蛋的時候每個人都捧腹大笑了起來。

4,列寧小時候是一個認真學習的孩子。 列寧在學校裡,每門功課都學得很好。老師講課,他用心聽。

老師留的作業,他認真做。 列寧做完學校裡的功課,還讀許多課外書。他常常把書裡的故事講給別人聽。

他愛書裡那些勤勞勇敢的人,拿他們做自己的榜樣。 列寧十分愛護書。他從來不把書弄髒,也不把書到處亂扔。

列寧小時候就是這樣學習的。

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6樓:匿名使用者

小兵張嘎

他的聰明、勇敢、機智、遇事沉著冷靜,讓我們深深記在心中。

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