鋼筋混凝土的排水溝溝蓋板應該屬於什麼分部工程

時間 2023-01-04 10:35:08

1樓:誠信的馮榮

鋼筋砼的排水溝蓋板在分部工程中應當這樣劃分:

當室內排水溝為鋼筋砼結構,並與基礎結構連為一體,且與基礎底板一次澆築成型,即使溝蓋板為後期預製,應當劃分為基礎分部中;

當室內排水溝與基礎結構分開,無論排水溝是磚砌或砼,其鋼筋砼溝蓋板和排水溝一道應當劃分為給排水分部;

室外排水溝的鋼筋砼溝蓋板應當劃分為給排水分部(室外排水部分)。

2樓:奶嘴兒

gt型鋼格板溝蓋適用於帶支座沿口(t型溝)的溝上,沿口通常用角鋼砌護。gt型普通側溝、橫斷溝鋼格板溝蓋見表,型號說明:

gu型溝鋼格板溝蓋(單位為毫米)

為了提高抗衝擊能力,gm型井孔鋼格板蓋一般採用橫杆間距為50mm的鋼格板來製造。表b4給出的井孔鋼格板蓋,均可用作橫斷溝蓋。型號說明:

溝蓋的荷載等級車行道鋼格板溝蓋的荷載等級見表。

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水溝蓋板又被稱為"水溝蓋"、"沙井蓋板",它使用鋼格柵板壓焊而成,具有施工安裝簡單、重量輕、承載好、抗衝擊能力強、排水優秀,產品表面經過熱鍍鋅處理後美觀使用,防鏽防腐,具有鑄鐵溝蓋板不可比擬的優點。鋼格板溝蓋用在人行道、車行道、庭院或建築物的地面作為水溝、管線溝、地下通道、風井、採光井、檢查井等的蓋板。鋼格板溝蓋通常由固定的框和活動的鋼格板蓋板組成。

根據需要可以配上緊固機構或防盜裝置。

gt型普通側溝、橫斷溝鋼格板溝蓋 車行道鋼格板溝蓋根據車行方向分為側溝蓋和橫斷溝蓋。承載扁鋼與車行方向垂直的稱為側溝蓋,承載扁鋼與車行方向平行的稱為橫斷溝蓋。

屬於:地基與基礎-地下防水-防水混凝土,水泥砂漿防水層,卷材防水層,塗料防水層,金屬板防水層,塑料板防水層,細部構造,噴錨支護,複合式襯砌,地下連續牆,盾構法隧道;滲排水、盲溝排水,隧道、坑道排水;預注漿、後注漿,襯砌裂縫注漿 屬於:室外地面分部工程。

3樓:匿名使用者

屬於:地基與基礎-地下防水-防水混凝土,水泥砂漿防水層,卷材防水層,塗料防水層,金屬板防水層,塑料板防水層,細部構造,噴錨支護,複合式襯砌,地下連續牆,盾構法隧道;滲排水、盲溝排水,隧道、坑道排水;預注漿、後注漿,襯砌裂縫注漿。

4樓:匿名使用者

室外地面分部工程。

浙江理工大學的建築學怎麼樣

5樓:匿名使用者

理工的建築工程學院成立於2023年6月,包括建築環境與能源應用工程、建築學、土木工程、工程管理、風景園林5個教學系(對應5個本科專業),學校有土木工程材料學、城市景觀生態學兩個碩士點。

建築學這塊,這幾年學校加大了投入,發展也比較快,校友會的排名也是把理工的建築學排到了浙江第4,和浙江工業大學、浙江科技學院這些學校都差不多(這個排名還是比較靠譜的,基本符合浙江建築學專業的實際情況),但是和省內的中國美院(建築藝術,和理工類的建築專業其實不是一回事)、寧波大學(寧大的建築學主要是得益於原天津大學教授、建築教育家童鶴齡老先生)還是有差距。

所以說,刨除中國美院的建築藝術學,實際上理工的建築學在浙江的排名,排在浙江大學、寧波大學之後,排在了浙江第3,相信通過理工學子的共同努力,以後理工的建築學一定會越來越好。

6樓:匿名使用者

浙江理工大學的建築學並不強,連一級學科碩士點都沒有。

7樓:匿名使用者

浙江理工大學的強項是紡織和服裝方面的專業,原來校名是浙江絲綢工學院。建築系實力不怎麼強,歷屆考上同濟的比較少,但希望大不大看你自己的努力了,誰都沒法**。下面是學校方面對建築工程學院的介紹;浙江理工大學建築工程學院成立於2023年6月。

學院設有建築環境與裝置工程系、建築系、土木系,以及建築設計研究所、空調與燃氣研究所、岩土工程研究所等研究機構,建立了建築環境與裝置工程實驗中心、建築學實驗中心、土木工程實驗中心。學院現有建築環境與裝置工程、建築學、土木工程、工程管理4個本科專業,並正在組織申報岩土工程、結構工程碩士點。

學院現有教職工62人,其中專任教師51人,專任教師中教授5人,副教授13人,具有博士、碩士研究生學歷教師佔專任教師的。學院擁有校級中青年骨幹教師、教學特崗教師4人。

現有全日制本科生近1100人。

學院教師承擔了包括國家「863」計劃委託專案、國家自然科學**、省自然科學**在內的科研專案10餘項,曾獲部級科技進步獎5項;在研校級教改課題18項,曾獲省級教學成果獎3項。近年來共發表學術**100餘篇。

太原理工大學建築學專業怎麼樣

8樓:載荷之周

太原理工大學的建築學實力還可以,擁有該學科的一級學科碩士點,在山西省來說是最好的啦,不過在全國範圍來看,在建築學界的聲譽還是不高,真正強的是著名的建築老八校:清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建築大學(已併入重慶大學)、哈爾濱建築大學(已併入哈爾濱工業大學)和西安建築科技大學。

華東交通大學理工學院 建築學專業怎麼樣?

9樓:匿名使用者

1,該校建築學專業不如土木工程專業強!因為土木工程專業可以說是該校的特色專業了。

2,土建分院的師資大部分都是該校本部的師資,即華東交通大學師資。

3,現在你要跟我說什麼風氣好,那估計就是名牌大學了,現在大學什麼風氣不風氣的,都是看個人,每個學校都有很愛學習的,也有很不愛學習的。

4,該校買下了校園周圍的很大一片面積的地,都還未開發。現在擁有的面積有限。其他還好吧。

拿獎學金挺難的,學校會控制成績,每學年評定一次。還想知道什麼具體的話,再聯絡我!~ xy2046y@163.

com算是你學長吧,我明年馬上畢業了!

10樓:

該校的理科還好啦 歷年就業率很高呢。

師資力量的話 本部老師是有的 貌似都很少 主要都靠自己啦學校的風氣是還可以的 學生都還蠻努力~ ~不過要提一下的是 學校交通不太方便。

學校面積都蠻小。

不過沒關係啦 努力吧 同學 以後還可以考研的 ..

相信自己是可以的。

11樓:使用者

建築學專業(本科)

本專業培養適應我國社會經濟發展和現代化城市建設的需要,德智體全面發展,掌握建築學學科的基本理論,基礎知識和基本的設計方法,獲得建築師基本基本訓練,具備基本設計能力和初步的研究開發能力,有創新意識,能從事城市與建築領域內的規劃、設計、監理、管理、教育、科研、開發、諮詢等方面的高階工程技術人才。

主幹學科:建築學。

主要課程:建築設計基礎、建築設計基本原理、建築設計1、建築設計2、建築設計3、建築設計4、住宅建築設計、居住區規劃、大型公共建築設計、城市規劃原理、中外建築史、建築構造、建築物理、建築結構與建築力學。

12樓:匿名使用者

我就是這個學校學建築的,別來了,非常差~~~來了你會後悔的~~當然建築學是個比較好的專業,學習主要也是靠自己,但是我想說的是,這個學校的師資啊,裝置啊都沒有,人家學校都有模型科,科這學校都沒有,老師也是非常年輕,大多都是大學剛畢業的本科老師~~最後說下,學習還是要靠自己~~

武漢理工大學的建築學還可以吧?

13樓:愛西紅柿打滷麵

很好的,我國建築學學科最好的八所高校 :清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學、哈爾濱建築大學、華南理工大學、重慶建築大學、西安建築科技大學。 其中重慶建築大學。

已經沒有了,除此之外還有。

「建築新四軍」,也就是湖南大學,華中科技大學,浙江大學,瀋陽建築大學。另武漢理工和鄭州大學(原鄭州工業大學)也挺好的。

入學前學徒手畫,素描鋼筆淡彩,水彩水粉都學些,馬克筆手繪有條件也學下,就業率很高,但待遇差距很大,看個人能力了。

打了這麼多字,不給個最佳不太合適吧。

大連理工的建築學怎麼樣

14樓:匿名使用者

建築方面東北地區除了哈工大就是大工了,還是挺不錯的,比全國老八所稍微差一點吧。

15樓:匿名使用者

據說是新四校之一,應該不錯的!建築學國內好像是東南最好吧,你列舉的那三所學校我個人認為西安建築科技大學比較好~個人之見~

關於建築學專業排名 20

建築學真的屬於理工科嗎

16樓:匿名使用者

建築學屬於理工科中的工科,而工科(工程學)是指如計算機、資訊、通訊、電子、機械、建築、水利、汽車等研究應用技術和工藝的學問。工程學或工學即「應用科學和技術的原理,來解決問題」。工程師通過想象,判斷和推理,將科學、技術、數學和實踐經驗應用到設計、製造、物件或程式的操作中。

在學校中,將自然科學原理應用至工業、農業各個生產部門所形成的諸多工程學科也稱為工科或工學。一般面對高中錄取的也就是理科生。

細石防水鋼筋混凝土的鋼筋網片,應放置在混凝土的什麼部位

要看細石防水鋼筋混凝土的厚度,細石混凝土的厚度在50mm左右時,放在中間,細石混凝土的厚度在100mm左右時,應放在偏下側20mm左右處。1 鋼筋網在公路水泥混凝土路面工程的應用 鋼筋混凝土路面用鋼筋網的最小直徑及最大間距應符合現行行業標準 公路水泥混凝土路面設計規範 jtg d40的規定。當採用冷...

鋼筋混凝土結構的分類,混凝土結構中的鋼筋分為哪幾種型別?

一樓的回答存在概念錯誤。樑 板 柱是結構構件,不是結構。鋼筋混凝土結構的分類其實在抗震規範上就有 按層數或建築高度分 單層鋼筋混凝土結構 多層鋼筋混凝土結構 高層鋼筋混凝土結構 按結構形式分 框架結構 框架抗震牆結構 抗震牆結構 框架 核心筒結構 大跨框架結構 板柱 抗震牆結構 筒體結構 多層磚砌體...

混凝土,鋼筋混凝土,土的密度是多少啊

素混凝土22 24kn 每立方米 鋼筋混凝土24 25kn 每立方米 均與振搗情況有關 瀝青混凝土20kn 每立方米。 baby十二邵小北 普通混凝土的密度是25kn m3,也就是2500kg m3鋼筋混凝土的密度是2.5 2.7噸每立方米土的天然密度 密度定義 土單位體積的質量,稱為土的天然密度,...