照 咕咚咕咚 這個片語詞,咕咚咕咚的後面跟什麼詞

時間 2021-05-08 16:15:00

1樓:匿名使用者

可以在網上收索abab式的詞語

打掃打掃 溜達溜達 打扮打扮 清醒清醒 攪和攪和休息休息 商量商量 研究研究 孝敬孝敬 鍛鍊鍛鍊琢磨琢磨 考慮考慮 教育教育 教訓教訓 活動活動比劃比劃 練習練習 切磋切磋 糊弄糊弄 考驗考驗學習學習 比試比試 放鬆放鬆 檢查檢查 按摩按摩暖和暖和 涼快涼快 嘗試嘗試 打聽打聽 享受享受安排安排 整理整理 佈置佈置 體驗體驗 感受感受溝通溝通 品嚐品嚐 雪白雪白 鮮紅鮮紅 碧藍碧藍交流交流 欣賞欣賞 清理清理 幫助幫助 輕鬆輕鬆諷刺諷刺 羞辱羞辱 熱鬧熱鬧 開心開心 思考思考努力努力 享受享受 瞭解瞭解 打探打探 打聽打聽 分析分析娛樂娛樂 緊張緊張 暖和暖和 涼快涼快 學習學習 精神精神放鬆放鬆 活躍活躍 熱鬧熱鬧 飄揚飄揚 鼓勵鼓勵 表揚表揚說的說的 嘗試嘗試 積極積極 參與參與 麻利麻利 伺候伺候孝敬孝敬 炫耀炫耀 安靜安靜 按摩按摩 透露透露 照顧照顧安排安排 整理整理 佈置佈置 打掃打掃 清理清理 叫喚叫喚諷刺諷刺 羞辱羞辱 評價評價 體會體會 感受感受 體驗體驗檢查檢查 辛苦辛苦 研究研究 幫助幫助 開心開心 琢磨琢磨

2樓:原諒捧花的我盛

嘩啦嘩啦 轟隆轟隆

咕咚咕咚的後面跟什麼詞

3樓:暖色冰

咕咚咕咚的倒水聲。當然是跟動詞啦

4樓:含羞草

後面跟動詞,咕咚咕咚的喝水

咕咚照樣子寫詞語

5樓:匿名使用者

《咕咚來了》的原文如下:

湖邊有一棵樹,樹上結滿了木瓜。一個木瓜熟了,從樹上掉進湖裡,咕咚一聲,濺起了白色的水花。

兔子嚇了一跳,拔腿就跑,邊跑邊叫:「快逃哇,咕咚來了!」猴子聽見了,也跟著跑,邊跑邊叫:

「大家快逃哇,咕咚來了!」這下子可熱鬧了。大夥兒跟著跑起來,邊跑邊喊:

「快逃命啊,咕咚來了!」

獅子走來了,攔住了大夥兒:「咕咚在哪兒,你們看見了嗎?」「沒看見,是猴子說的!」獅子問猴子,猴子也說沒看見,最後獅子問到了兔子,兔子說:「是我聽見的,咕咚就在湖那邊。」

兔子領著大家悄來到湖邊,正巧一個木瓜又落到了湖裡。咕咚一聲,濺起了白色的水花。

大夥兒你看看我,我看看你,都哈哈地笑了!

6樓:匿名使用者

象聲詞: 沙沙 汪汪 轟隆隆,嘩啦啦,劈啪啪 叮叮噹噹,乒乒乓乓,嘰嘰喳喳

7樓:老喵攻

嘻哈 波濤 思念 江河 湖泊 海浪 潮汐 琥珀

琵琶 珍珠 玫瑰 璀璨 琉璃 槓桿

依偎 把握 滄海 慚愧

8樓:粑粑解答王

咕咚是一個行為動詞,一般只喝水時候,咕咚一聲把水嚥下去。例詞:噗嗤、噗通、咣噹

咕咚咕咚像這樣還有哪些詞

9樓:曾萱寒

叮咚叮咚、嘩啦嘩啦、轟隆轟隆、咕嚕咕嚕、鐵達鐵達一、叮咚叮咚 [ dīng dōng dīng dōng ]解釋:擬聲詞。水滴下來的聲音。

示例:小溪一路「叮咚叮咚」地唱著歌,向遙遠的大海奔去。

二、嘩啦嘩啦 [ huā lā huā lā ]解釋:象聲詞。水流聲。

示例:人生像一本書,愚人嘩啦嘩啦地翻它,而賢者潛心細讀。

三、轟隆轟隆 [ hōng lóng hōng lóng ]解釋:低沉而常常重複的聲音(如摩托、大炮或齊步行進中的隊伍發出的)示例:記者醒了,他聽見了浪頭倒塌下來的轟隆轟隆聲。

四、咕嚕咕嚕 [ gū lū gū lū ]解釋:象聲詞。形容水流動或物體滾動的聲音。

示例:在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。

五、鐵達鐵達 [ tiě dá tiě dá ]解釋:象聲詞。

示例:他不顧我的失望,只是鐵搭鐵搭地趕他無窮的路程。

10樓:默默她狠傷

咕咚咕咚屬於abab式的詞語,同類的詞有:

1、說道說道(shuō dào shuō dào):講說引導。講說真義。說;說到。道理;緣由。商量;討論。

2、恭喜恭喜(gōng xǐ gōng xǐ):表示問候或祝賀。

3、溜達溜達( liū dá  liū dá):散步、閒走。近義詞為走溜兒、遛彎兒。

4、抖擻抖擻(dǒu sǒu dǒu sǒu):形容精神振奮,飽滿。

5、切磋切磋(qiē cuō qiē cuō):經常用到形容人與人之間在道德學問方面相互研討勉勵。

6、彼此彼此(bǐ cǐ  bǐ cǐ ):常用做客套話,表示大家一樣。

7、轟隆轟隆(hōng lōng hōng lōng):低沉而常常重複的聲音。(如摩托、大炮或齊步行進中的隊伍發出的)

8、吸溜吸溜(xī liū xī liū):詞語吸溜吸溜,引證解釋象聲詞。口或鼻吸氣或吸物聲。

其他abab式的詞語還有:修理修理、教訓教訓、整頓整頓、批評批評、打探打探、打聽打聽、娛樂娛樂、緊張緊張、暖和暖和、涼快涼快、學習學習、安排安排、安靜安靜、按摩按摩、幫助幫助、佈置佈置、伺候伺候、嘗試嘗試;

參考參考、打量打量、鍛鍊鍛鍊、調查調查、分析分析、放鬆放鬆、諷刺諷刺、感受感受、恭喜恭喜、觀察觀察、說道說道、擻抖擻抖、討論討論 、體會體會。

11樓:一新一怡

彼此彼此、叮咚叮咚、嘩啦嘩啦、轟隆轟隆、咕嚕咕嚕、鐵達鐵達1、彼此彼此[bǐ cǐ  bǐ cǐ ]解釋:常用做客套話,表示大家一樣;亦指兩者比較差不多。

造句:大家彼此彼此,沒有什麼區別。

2、叮咚叮咚 [ dīng dōng dīng dōng ]解釋:擬聲詞。水滴下來的聲音。

造句:小溪一路「叮咚叮咚」地唱著歌,向遙遠的大海奔去。

3、嘩啦嘩啦 [ huā lā huā lā ]解釋:象聲詞。水流聲。

造句:人生像一本書,愚人嘩啦嘩啦地翻它,而賢者潛心細讀。

4、轟隆轟隆 [ hōng lóng hōng lóng ]解釋:低沉而常常重複的聲音(如摩托、大炮或齊步行進中的隊伍發出的)造句:記者醒了,他聽見了浪頭倒塌下來的轟隆轟隆聲。

5、咕嚕咕嚕 [ gū lū gū lū ]解釋:象聲詞。形容水流動或物體滾動的聲音。

造句:在不叫的時候,它還會咕嚕咕嚕地給自己解悶。

12樓:宇文玉韻雋琅

abab式的詞語

打掃打掃

溜達溜達

打扮打扮

清醒清醒

休息休息

商量商量

研究研究

鍛鍊鍛鍊

琢磨琢磨

考慮考慮

教訓教訓

活動活動

比劃比劃

練習練習

切磋切磋

考驗考驗

學習學習

比試比試

放鬆放鬆

檢查檢查

按摩按摩

暖和暖和

涼快涼快

嘗試嘗試

打聽打聽

享受享受

安排安排

整理整理

佈置佈置

體驗體驗

感受感受

品嚐品嚐

雪白雪白

鮮紅鮮紅

碧藍碧藍

交流交流

欣賞欣賞

清理清理

幫助幫助

輕鬆輕鬆

熱鬧熱鬧

開心開心

思考思考

努力努力

享受享受

瞭解瞭解

打探打探

打聽打聽

分析分析

娛樂娛樂

緊張緊張

暖和暖和

涼快涼快

精神精神

放鬆放鬆

活躍活躍

熱鬧熱鬧

飄揚飄揚

鼓勵鼓勵

表揚表揚

積極積極

參與參與

麻利麻利

伺候伺候

孝敬孝敬

炫耀炫耀

安靜安靜

按摩按摩

安排安排

整理整理

佈置佈置

清理清理

評價評價

體會體會

感受感受

體驗體驗

檢查檢查

辛苦辛苦

研究研究

13樓:yiyuanyi譯元

叮咚叮咚,轟隆轟隆,

14樓:求索

咕咚咕咚

哐當哐當

唧啾唧啾

照樣子寫詞語咕咚咕咚abab

15樓:匿名使用者

你好轟隆轟隆

嘰咕嘰咕

滴答滴答

16樓:別瑤毓嫣

照樣子寫詞語如下:

滴答滴答

咕嚕咕嚕

叮咚叮咚

啪嗒啪嗒

像咕咚咕咚這樣類似的四字詞語還有哪些?

17樓:匿名使用者

意思意思吸溜吸溜哇啦哇啦哇喇哇喇鐵達鐵達

琢磨琢磨 考慮考慮 教育教育 教訓教訓 活動活動 比劃比劃 練習練習切磋切磋 糊弄糊弄 學習學習 恭喜恭喜 照顧照顧 調查調查 高興高興溜達溜達抖擻抖擻 舒活舒活 整理整理 雪白雪白 討論討論 彼此彼此交流交流 比較比較 暖和暖和 收拾收拾 觀察觀察 教訓教訓 整頓整頓忽悠忽悠 熱鬧熱鬧說道說道 打掃打掃 溜達溜達 打扮打扮 清醒清醒攪和攪和 撥拉撥拉 商量商量 研究研究 樂呵樂呵 鍛鍊鍛鍊 琢磨琢磨考慮考慮 教育教育 教訓教訓 活動活動 比劃比劃 練習練習 努力努力享受享受 瞭解瞭解 打探打探 打聽打聽 分析分析 娛樂娛樂 緊張緊張暖和暖和 涼快涼快 學習學習 精神精神 放鬆放鬆 活躍活躍 熱鬧熱鬧飄揚飄揚 鼓勵鼓勵 表揚表揚 說的說的 嘗試嘗試 積極積極 參與參與麻利麻利 伺候伺候 孝敬孝敬 炫耀炫耀 安靜安靜 按摩按摩 透露透露照顧照顧 安排安排 整理整理 佈置佈置 打掃打掃 清理清理 諷刺諷刺羞辱羞辱 評價評價 體會體會 感受感受 體驗體驗 檢查檢查 辛苦辛苦研究研究 幫助幫助 開心開心 琢磨琢磨

18樓:櫻琦嫣

研究研究、嘩啦嘩啦、教訓教訓、學習學習……

照樣子寫詞語咕咚咕咚:abab

19樓:匿名使用者

你好嘩啦嘩啦

轟隆轟隆

20樓:匿名使用者

照樣子寫詞語如下:

滴答滴答 咕嚕咕嚕

叮咚叮咚 啪嗒啪嗒

21樓:匿名使用者

咕咚咕咚,整理整理,打掃打掃,收拾收拾

照樣子寫詞語。 1.咕嚕咕嚕(abab)_________ __________ _________ ___...

22樓:手機使用者

1.咕咚咕咚    忽閃忽閃     呼哧呼哧     撲通撲通

2.愛民如子    愛財如命     膽小如鼠     氣壯如牛

(答案不唯一)

忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來。運用了什麼修辭手法

忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像搖晃起來,運用了誇張的修辭手法。外面有人跑,即使很多人,也不可能把屋子震得搖晃起來,所以是誇張的修辭手法 誇張,是為了達到某種表達效果的需要,對事物的形象 特徵 作用 程度等方面著意誇大或縮小的修辭方式。誇張可分為 普通 類和 超前 類。誇張是運用豐富的想象...