求歌名 小鳥唧唧叫,誇我起得早,背上我的小書包快快上學堂,見

時間 2021-08-11 17:35:06

1樓:潮潮

《上學》

作曲:佚名

作詞:佚名

演唱:群星

小鳥唧唧叫,誇我起得早

背上我的小書包快快上學堂

見了老師敬個禮敬個禮

見了同學問聲好。

小鳥嘰嘰叫,誇我起得早。。是什麼歌?

2樓:業素花乘媚

歌曲:《高高興興上幼兒園》

今天天氣真好,早早起來了,小鳥對我喳喳叫,誇我起得早。

今天天氣真好,早早上學了,老師對我眯眯笑,誇我好寶寶。

3樓:尹然熙

《上學》一年級的歌曲

4樓:我是小態

為什麼是小鳥嘰嘰叫?

求兒童時候的一首經典歌曲!會哼幾句,歌詞如下!

5樓:

上學歌?

太陽當空照花兒對我笑

小鳥說早早早

你為什麼背上小書包

我要上學校天天不遲到

愛學習愛勞動

長大要為人民立功勞

6樓:匿名使用者

一年級第一學期歌曲《上學》。

1=f 2/4 3 5 3 2 |3 2 1 |6 1 1 6 | 5 -|2 1 2 3| 5 5 5 3|

小鳥 唧唧 叫, 誇我 起得 早, 背上 我的 小書 包,6 1 3 1| 2 - | 5 3 | 1 2 3 | 2 1 6| 2 1 6|

快快 上學 校。 見 了 老 師 敬 個 禮,敬 個 禮,2 1 2 3|5 · 3 |6 1 3 2|1 - |見了 同 學 問 聲 好!

7樓:

上學歌http://***.baidu.

觀雲上學堂有感

8樓:匿名使用者

那片希望的田野

有感於《雲上學堂》

沒有豪言壯語,沒有英雄壯舉,兩個平凡人的普通生活深深的打動了我,《雲上學堂》還原了一對普通的山村教師李桂林、陸建芬夫婦的真實事蹟。作為2023年度《感動中國》人物之一,這對「懸崖夫妻」和那所來之不易的「雲上學堂」的真實故事感動了整個中國。

那是中國西部峽谷絕壁上的彝寨,村民上下絕壁都要攀爬5架木製的梯子,進出極為艱難,村民一年難得下絕壁一次。

那是一所已經停課10多年的山村小學。然而一對執著追求的夫妻,毅然放棄了城鎮待遇選擇了那裡。讓人為之感動的是,19年!

19年的清貧與付出,19年的操勞與堅守,把知識的種子播在了彝寨,為村民架起了「雲梯」,為那裡的孩子們鋪就一條走出彝寨的「雲中之路」。一個人短時間的堅守或許不難,可困境中十九年的堅守又有幾人能夠做到?人生又有多少個十九年?

一對山村夫妻教師做到了!白天上課,晚上油燈下批改作業,點點燈光,溫暖了人心,照亮了人前進的道路。用自己微薄的收入,改建教室、平整校園、購買國旗,讓鮮豔的五星紅旗第一次在山寨上空飄揚。

看完影片及其真實故事,還有一種感覺是溫暖,像是一杯能溫暖人心的香茗。兩位普通的不能再普通、平凡的不能再平凡的山村教師,用自己簡單質樸的生活方式折射出人與人之間的親情、友愛,人與自然之間的依存與和諧。是他們的行動和那個「幹到爬不動為止」的心願,溫暖了孩子們,溫暖了我們,溫暖了偏遠山區的教育。

有一首歌這樣唱到,「好大一棵樹,任你狂風呼,綠蔭中留下多少故事,有樂也有苦。好大一棵樹,綠色的祝福,你的胸懷在藍天,深情藏沃土。」他們就是那一棵棵參天大樹,沒有綠色的原野,卻依舊能夠播下希望的種子;沒有寬敞的教室、完善的教育設施,卻依舊能夠托起「明天的太陽」一批批的走出山寨;瘦弱的肩膀,為峽谷山巔的孩子們架起一座通往美好未來的天梯;無私的大愛,給孩子們的成長撐起一片蔚藍的天空!

他們用自己辛勞的努力與平實的夢想,收穫著孩子的笑靨與希望。

「百年大計,教育先行」,以他們為代表的山村教師克難歷艱,教書育人的奉獻精神,作為普通人的強大的精神力量和高尚情懷,這些不正是我們中華民族歷經艱難,不屈不撓的精神力量所在!他們一如既往的堅守心中的那片精神家園,他們的至真至純,體現的不正是強烈的民族使命感!誰不說那遙遠的地方也正是一片希望的田野,一片美麗的田野!

當我們偶爾駐足、停留的片刻,想想那遙遠地方朗朗的讀書聲,迎風飄揚的五星紅旗,我們為他們所欽佩的時侯,我們是不是更應該想想自己該更好的立足本職做些什麼呢?作為一名普通的技術幹部,我們需要在他們身上學習到什麼呢?學習他們的堅守和無怨無悔,把自己的知識、青春與熱情一點點的編織進祖國的航天測控事業中,在平凡的崗位上作出成績。

學習他們的真誠,忠實履行「忠誠於黨,熱愛人民,報效國家,獻身使命,崇尚榮譽」的當代革命軍人核心價值觀。學習他們的甘於奉獻,不畏艱難,用自己的實際行動去踐行科學發展觀。

雪災戰勝了!奧運夢圓了!震後家園重建了!新中國61年光榮與夢想,真切的祝福親愛的祖國「希望在,明天會更好!」。

9樓:一杯抹茶咖啡

一個頭銜到底有多重?

您是否看過一部電影,名叫《雲上學堂》呢?這部電影老少皆宜,若您還沒有看過,建議您還是去看看吧!

《雲上學堂》的故事採自於先進人物李桂林和陸建芬的事蹟,全部展現了支教的艱辛、不容易。想當初,我只是在電視和報紙看過這個動人的故事,看過開機式,但我把這些全部拋在腦後,並不關注。這回我看其實是為了一個人,一個演員——陳依莎。

在某個電視劇中,我認識她,認識了這麼一位漂亮的女士,偶然有一次,我去她的部落格中看到了這部電影,看到了有關介紹,這時,我從記憶的深處尋找到了它。

故事的一開始很簡單,李桂林為了一個「正式教師」的頭銜,去一個落後的村莊——二坪村教書。一開始的支教,僅僅是為了一個「正式教師」的頭銜,可教書一年後,本該回到自己家中的時候,他已經被二坪村那些可愛的學生、樸實的村民深深打動了心,他不願離去,不願離開那些孩子,其中還有一位母親病逝,父親犯罪入獄的木留方,因為木留方需要一個溫暖的家。

現社會,一個頭銜有多重?比一顆熱心、善心、真誠的心還重嗎?現在,有這麼多人為了一個頭銜什麼好事、壞事都做得出來,有時簡直就是個活菩薩,可是,一旦他得到了這個頭銜,說句不好聽的話,他就是個沒心沒肺的畜牲,有時連畜牲都不如。

一個頭銜到底有多重?

或許吧,這個頭銜對你極其重要,就好比學歷,沒有學歷你找不到工作,你就無法生活。是的,有些頭銜對於你的確是如此地重要,可你對得起你這個頭銜嗎?

為了一個頭銜,你有可能會去送禮,拍馬屁,甚至是在行賄,這是屬於犯罪的啊!用不正當的手段得到這個頭銜,你心安嗎?是的,你用正當的手段得到了頭銜,可你卻大變樣,不再像之前這樣服務別人,幫助別人,你對得起你的這個頭銜嗎?

即使你得不到一個頭銜,可你一就在做好事,老百姓會給你一個頭銜,而且它的分量是最重的,因為這是大家公認的。

一個頭銜的分量到底有多重?但老百姓的稱讚聲一定比它重!

10樓:胡芝銘

顏自然今天我和爸爸去曲阜影院看了《雲上學堂》這部電影。看後很受感動。

電影《雲上學堂》主要講了李桂林去一個落後的村莊——二坪村教書。開始的時候很不適應那裡的環境,隨著時間的流逝他也慢慢習慣了。一年後,本該回到自己家中的時候,他已經被二坪村那些可愛的學生、樸實的村民深深打動了心,他不願離去,不願離開那些孩子。

後來李桂林來時還把自己的愛人陸老師也帶去二坪村教書。再後來他們還用自己很少的收入,改建教室、平整校園、購買國旗,讓鮮豔的五星紅旗第一次在山寨上空高高飄揚。

看完影片後,爸爸還給我講了:這是一個真實的故事。把他們的事蹟搬上銀幕後,讓人看後感覺更溫暖。

兩位普通而又平凡的山村老師,用他們的愛溫暖了孩子們,溫暖了我們,溫暖了偏遠山區的教育。

老師的職業是多麼神聖,多麼偉大啊!為了把更多的知識傳授給下一代,付出了自己的青春,甘為人梯。今後我要好好學習,做一個對社會有用的人。

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