看圖寫話一隻小豬睡覺,小豬睡覺的樣子

時間 2021-06-19 11:49:44

1樓:矯昆綸鞠泰

小猴、小豬和小熊是很好的朋友。有一天,他們一起出去玩。他們一起捉迷藏,他們一起鬥蛐蛐,可高興了。

不一會兒,三個好朋友都渴了。小猴子看見河對面有許多蘋果樹,上面掛滿了誘人的蘋果。於是他說:

“大家來看那,河對面有蘋果,我們去摘吧!”小豬和小熊一聽有蘋果,高興得一蹦三尺高。可是難題來了。

這裡沒有橋,條也跳不過去,怎麼辦呢?“你們看,那裡有木條,我們可以坐著木條過去。”小熊說。

於是三個好朋友乘著木條,吃了香甜可口的蘋果。

春姑娘邁著輕盈的步子,慢慢走來。拂去了寒冷,帶來了溫暖。微微的春風吹拂著柳條。

小朋友們拿著自己的風箏,來到花園中放風箏。大家來了場比賽,看誰把風箏放得最高最遠。看啊!

小鳥也飛來助威。雲朵姐姐也飄來**。

先寫這麼多,一會兒再來寫

追問:恩

好--一會兒再來寫!!!!!記著阿

一定要來寫

我看好你!!

回答:我來寫了:

春天到了,森林小學裡舉辦了一場激烈的葉子拼圖大賽。山羊校長慢悠悠的走上講臺,用粗魯又溫和的聲音說道:“第一場由小豬、小兔、松鼠比賽。

他們要拼的圖案是——金魚。”話音剛落,小豬就迫不及待地開始拼,可是笨手笨腳的它,不是把樹葉弄破,就是樹葉拿反了。大家看著小豬手忙腳亂的樣子,哈哈大笑起來。

小兔子可沒那麼急,慢悠悠的拼。可是拼到一半時間就到了。松鼠呢?

她先觀察,然後一下子就拼好了。這件事告訴我們凡事都要仔細觀察。

已經是半夜12點了,麗麗突然發起燒來。這可把麗麗媽急壞了,趕緊位麗麗吃了一點退燒藥,可是半小時過去,從38.5°漲到了39°。

麗麗媽望望窗戶外,心裡想:背麗麗去醫院嗎?可是外面下著雨,不去嗎?

可是孩子燒得這麼高了。過了一分鐘,麗麗媽斬釘截鐵地說:“麗麗,快,媽媽揹你去醫院。

”在黑夜中,在風雨中遠遠地看見了一個婦女揹著孩子的身影快速地向醫院走去。

2樓:閉寒梅宇苓

公園裡,小豬獨佔一條長凳。小兔想坐,就說:“

小豬。你可以和我分享這條凳子嗎?謝謝。“小豬在公園的椅子上睡著了。小兔子看了看小豬,生氣地說:”公園裡的椅子是供大家休息的,你這樣獨自佔有是很自私的。“

小豬醒了,它很不好意思,向小兔子道歉,它以後會好好愛護公共設施,講文明。

一年級看圖寫話,,畫的是一隻豬在樹下睡覺,應該怎麼寫呢??

3樓:武府小道

偷懶的小豬

在一棵長滿葉子的蘋果樹下,小動物們坐在樹樁上聽山羊老師講課。“同學們,我們今天要用葉子做金魚。”山羊老師說,“現在我們開始吧!

”手工開始了,同學麼仔仔細細地做。小豬坐在樹樁上看來看去,他說:“反正我不會被選上的,我還是睡一覺吧!

”後來,小紅狐狸的作品被選上了,她在前面樂呵呵地笑。“小紅狐狸做得多好啊!”山羊老師讚揚道。

小動物們在下面為小紅狐狸鼓掌,熱烈的掌聲把小豬吵醒了。山羊老師看見了,親切地說:“小豬,你做好了嗎?

”“這個……”小豬斷斷續續地說。然後,他就臉紅了。

看圖寫話公園裡的小豬躺在長椅上睡覺

4樓:武府小道

公園裡,小豬獨佔一條長凳。小兔想坐,就說:“ 小豬。

你可以和我分享這條凳子嗎?謝謝。“小豬在公園的椅子上睡著了。

小兔子看了看小豬,生氣地說:”公園裡的椅子是供大家休息的,你這樣獨自佔有是很自私的。“

小豬醒了,它很不好意思,向小兔子道歉,它以後會好好愛護公共設施,講文明。

看圖寫話有小豬小鹿小兔

5樓:八戒你胖咯

給你寫一個參考:

週末的森林裡,格外的安靜。小豬佩奇舒服的躺在草地上晒著太陽,小兔安靜的吃著鮮美的青草,小鹿也高興的四處走走看看,一切都是那麼美好!

6樓:郯媛女秦丁

一天,陽光明媚,小豬要蓋一座美麗的房子。小熊、小猴聽說後就幫助小豬運木頭。小熊它們砍完木頭,準備運木頭的時候,小熊說:

“我們來一次運木頭大賽吧,誰先到小豬蓋房子的地方,誰就是第一名。”小猴和小豬一同說:“好,比就比。

”小熊說完,扛起木頭就走了,小豬扛不動只好推著木頭走了。小猴看了看小河,眼睛一亮。

小猴把木頭放入水中,騰空而起,跳到了木頭上。

第一名小猴、第二名是小豬,它們等了半天也沒有看到小熊,它們只好原路返回,看到小熊在地上睡覺呢。

牛老師小猴子和小豬在上課看圖寫話

7樓:匿名使用者

叮鈴鈴…copy…上課鈴響了,同學們紛紛bai走進教室上課。du第一節課是zhi牛老師的數學課。dao牛老師講的課很生動,坐在第一排的小猴坐的端端正正,聽的津津有味。

小豬呢?卻趴在桌子上睡著了,還夢見他太炎炎烈日下吃著又大又紅的西瓜呢!

牛老師在黑板上寫了一道“1+1=?”的題目,請小猴來回答。小猴說:

“等於二。”牛老師滿意的點了點頭,又請小豬來回答。小豬迷迷糊糊地說:

“有兩個又大又甜的西瓜!”牛老師和小猴都笑了。小豬才清醒過來,慚愧地低下了頭。

二年(5)班

周婉暄2019.12.23

8樓:匿名使用者

牛老師在課堂上認認真真地講著課下面的小猴子和小豬,一個在吃著桃子,另一隻小豬在認真的做著自己的作業。

9樓:哥達尼思

牛老師在給小豬和小猴子上課,小豬聽的非常認真,小猴子卻在一旁偷偷的完了起來

10樓:匿名使用者

好的呢嘛呢子彈蟻賊爽了沒呀呀

11樓:匿名使用者

星期一,牛老師在給小猴和小豬講課。

老師講了好一會兒,小

猴還在認真聽講,小豬專卻開始睡覺了。屬牛老師看見了,在黑板上寫下:“1+1=?

”,問大家“一加一等於多少”,小猴大聲回答說“等於二”,牛老師讚許地點點頭,小豬正在做自己的美夢,夢到自己在吃西瓜呢,它渾然不知。牛老師只好大聲叫小豬站起來回答問題。小豬迷迷糊糊地說:

“等於二片西瓜。”牛老師和小猴聽了,都“哈哈”地笑了,小豬這才清醒過來。

牛老師說:“小豬,你做夢在吃西瓜吧,以後上課可要向小猴學習,要專心聽講啊!”小豬聽了點點頭,不好意思地笑了。

看圖寫話有一隻美美豬和一隻小兔子和小鹿在幹什麼

12樓:匿名使用者

創作思路:

故事要具有合理性。合理性有兩個方面的要求:一是人物性格、情節在故事前後保持一致,不能有矛盾。二是故事情節不能違背生活邏輯、情感邏輯、思維習慣等。

正文:

從前,小兔、小鹿、小豬和小鳥是好朋友。

有一天早上,太陽都已經晒屁股了,小豬卻還躺在床上呼呼大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上,嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小豬,我們出去玩吧!

”但是,藉助樹的彈力把球彈了回來,砸到了小鳥,並且把它砸到小豬家的地板上,小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了,把小鳥帶回了家。

小兔每天給小鳥療傷、餵食、洗澡和陪它睡覺,一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好後,決定在小兔家住了。

一天,小鳥對小兔說:“我翅膀的傷是被小豬砸到的,走,我們現在去報復它。”小兔說:

“不能這樣。”小豬知道這件事後,就主動來到小兔家向小鳥道歉:“小鳥,對不起,我以後再也不會打你了,從現在開始,我們就和好吧!

”小鳥和小兔聽了,都誇小豬是個知錯能改的好容孩子!

看圖寫話美美豬小鹿小兔子

13樓:教學教研分享

從前,bai小兔、小鹿、小豬和小鳥du是好朋友。zhi

有一天早上,太陽都已經晒屁股dao了回,小豬卻還躺在床上呼呼答大睡。小鳥飛到小豬家的窗臺上,嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“小豬,我們出去玩吧!

”小豬說:“吵死人了,人家還想睡呢!吵死人了!

”於是,抓起一個皮球就往窗臺上扔去,不過沒扔著,但是,藉助樹的彈力把球彈了回來,砸到了小鳥,並且把它砸到小豬家的地板上,小鳥的翅膀受傷了。小兔看見了,把小鳥帶回了家。

小兔每天給小鳥療傷、餵食、洗澡和陪它睡覺,一直到小鳥的傷好了為止。小鳥的傷好後,決定在小兔家住了。一天,小鳥對小兔說:

“我翅膀的傷是被小豬砸到的,走,我們現在去報復它。”小兔說:“不能這樣。

”小鳥問:“為什麼呢?”小兔說:

“因為人家打了你,你再去打回它,這是個不好的行為。”於是,小鳥只好放棄報復小豬的計劃。小豬知道這件事後,就主動來到小兔家向小鳥道歉:

“小鳥,對不起,我以後再也不會打你了,從現在開始,我們就和好吧!”小鳥和小兔聽了,都誇小豬是個知錯能改的好孩子!

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