1樓：
蘭蘭啊！你要這個幹什麼？
給你找找！
一個人，一絲希望，一顆堅定的心。當救援部隊在汶川大**的廢墟下救出被困60餘 小時的姑娘樂劉會時，在場的人們激動地哭了，而她卻沒有哭。“我相信有人會來 救我的，一定會，我相信你們！
”從未掉過一滴眼淚，這個看上去灰頭土臉的妙齡女子始終微笑著，緊緊拉著救援人員的手。一雙手和十幾雙手緊緊地交握，這是一個災民與她的救命恩人們最質樸也最真誠的團聚。
為國為民的奉獻精神的作文
無私奉獻精神作文
關於寫無私奉獻的人的精神的作文
2樓：匿名使用者
每當想起老師，我就回忍不住想起老師那無私奉獻。不求回報的精神。在此，我想對老師說一聲：
“老師，您辛苦了。”老師對某些人來說並不是很重要，但對我們小學生來說，老師是最高尚，最偉大的。我們每當去到學校總是會看到老師那和藹可親的笑臉。
其實在老師那飽經風霜的臉上已經映出了老師的辛苦。我們的成績是從**來的呢？是從老師那一雙普普通通的手和老師付出的每一分辛苦和每一顆汗水而得來的，並不是我們天生就懂得的。
老師的辛苦是我們學生永遠也體會不到的，老師每天都馬不停蹄地為我們修改作業，到晚上還要備課，甚至徹夜未眠。而我們學生有誰能體會到老師的辛苦呢？我們只會看那些分數，我們以為分數就代表了一切，我們沒有想到這分數是從何而來的。
其實，這些分數是老師自己用汗水和精力給我們的，每當老師給我們上課的時候，都會汗流頰背，口乾舌燥。這時會有同學置之不理，但也有同學是願把自己變成一杯水，讓老師喝下去，使老師感到舒服。老師是學生的擋箭牌，無論學生遇到了什麼困難，老師都會不顧一切地為學生解難，使任何困難都在老師的精神上屈服，使學生感到了一種安全感。
老師用他的汗水教給我們知識，而我們又有什麼是可以報答得了老師的呢？其實，老師和 我們說過：“只要我們能有個好成績，我就會高興的。
”從這句話裡可以看出老師是一個多麼無私奉獻，不求回報的一個人啊！老師在我們的心目中是偉大的，因為老師教給了我們無窮無盡的知識，而又不求回報。在此，我想對老師說一聲：
“老師，您辛苦了。”
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