我想問一下,正式國家在編教師,因為離婚了,想從前夫家的地方調回自己的家鄉工作怎麼辦才可以

時間 2021-07-05 04:48:17

1樓:匿名使用者

1、“一個正式國家在編教師,因為離婚了,想從前夫家的地方調回自己的家鄉工作怎麼辦才可以?”:看來你是想儲存你這個“正式辦家在編教師”的身份了?那麼只有辦理調動一個方法:

(1)要想辦理正常調動,就必須有接收單位的同意接收、現在單位同意你調出兩方面的同意才可以。

(2)你看看你和現在的學校是否簽有什麼需要在本校任教多少之類的合同,如果有,合同未到期你要想調出的話,就要承擔違約金或者是與校領導協商好。

(3)在確定現在任教的學校沒有調出阻力後:你可以尋求接收學校了。最好是能讓你現在學校的校領導幫你出面出面聯絡,你也可以自己動用在老家的同學、親友資源幫你聯絡,將你的各種獲獎證書、你的學歷證件等影印好,在同學或親友幫你聯絡得有點眉目時你自己親自去看看該校的領導。

(4)接收學校敲定後,你讓該學校開出調令(學校同意接收、老家的市教委同意調入、市人事部門同意調入,然後你就可以持調令到你現在的學校開調出證明,然後將檔案和戶口都轉回老家。

(5)與你以前的老師、老校長聯絡,請他們幫忙。

2、想告訴你的是:這種保留原“正式國家在編教師”身份的調動很難,如果一時無法實現,你只能放棄現在的正式在編教師的身份,以一個普通應聘者的身份到老家的一個學校應聘,以後等待機會再說,畢竟:工作可以慢慢找,只要回到家、回到親人身邊,就可以安頓一下身心,心有了歸依,就一切都好辦。

2樓:天津市劉律師

找接收單位,與現工作單位溝通,辦理調動手續。

3樓:

這個主要是去市人事局辦理。你在想去的地方聯絡好工作單位後,由單位出具證明接收你作為員工。具體需要什麼材料手續,最好去諮詢市人事局,因為調動是需要經過人事局的。

4樓:

1目前,你這樣的情況要申請調回原籍學校可能性不大。除非你教育局關係很硬。

2但是不是沒有辦法,因為你有教師證你可以去原籍當地學校應聘,混個幾年打通關係轉個正式就可以了。

3另外現在私立學校工資絕對的高,個別職位而且還有分紅,你可以去原籍當地私立學校應聘,找找人。

5樓:清江浦的傳人

與同事們談談,看想去的那個縣有沒有想對調的物件.或去函那個縣教委尋問.天無絕人之路!總有辦法的.祝早日成功!

6樓:楊文戰律師

這確實不是法律問題。

以現在的社會現實關鍵是你自己要能在自己的家鄉找到可以接收你去那工作的學校。這要自己去找,沒什麼法律規定對離異要回家鄉的人在工作方面有什麼必須的照顧。

自己找到接收單位,原單位也同意調動的,直接辦調動手續即可。

7樓:除惡先鋒

這個很難,主要是靠關係了,教師的人事調動在本縣還好點,出了轄區就很難了,除非你的關係夠硬,要麼職稱很高,有學校請你.要他幫你解決.

8樓:匿名使用者

你 現在的單位同意你調走的情況下 在你調回的地方學校找個接收單位 不就行了 找找教育局的人花點錢

9樓:匿名使用者

工作調動問題並不是律師可以解決的,你最好的辦法是看一下你們地方關於人事調動方面的規定。然後問一下主管人事這方面的人員。

10樓:劉大來律師

這個問題不是律師可以從法律途徑幫你解決的,我只能給你一點建議。

按照你的情況,如果試試以下幾種途徑:

1、你先回家鄉某學校聯絡一下,找個學校願意接收你。然後你再向市教育部門提出個申請,說出你的實際困難,如果你要是有熟人或關係的話能好點,否則我可以告訴你,這種調動是非常難辦的。

2、你可以直接去某個學校或私立學校應聘,只要他們願意要你,待遇你能接受,你還用管他什麼調動的事情嗎。

11樓:匿名使用者

我好像知道,說白了也要走關係哦!一就是先在你的家鄉聯絡好一所可以接收你學校,因為你要調回去總要說明緣由和需要調動單位的嘛!等有了這個理由和條件那麼就可以去現在的教育局申請調動了吧!

具體的建議你去教育局人事部詢問下該怎麼處理更好哦!不過真的要做的時候可能會遇到不少麻煩,且人情是少不了的!除非你是很優秀很優秀的教師,那接收單位的問題可能還比較容易解決!

其實離婚與調動沒什麼大的牽連,走與不走何礙!回去未必有些人就不會說三道四,正視自己就不用選擇逃離,這也算是一種鍛鍊哈!囉嗦了,我閃~~

12樓:匿名使用者

1. 調動工作問題與離不離婚無關,跟法律更無關

2. 可以去自己家鄉的學校問問,只要有學校同意接收,拿著調函直接回來辦就行了.(找找你的同學朋友,有沒跟學校領導熟的)

3. 可以跟你現在的學校商量,讓領導或同事幫你問問你的家鄉有無地方接收.

13樓:匿名使用者

1、去擬調入單位地的勞動人事部門走關係;

2、如果他們同意你調入,回原單位,申請調出;

3、調出容易,調入難;

4、主要是勞動人事部門,還涉及財政部門;

5、最好找擬調入單位所在地的“頭”。

14樓:匿名使用者

一、調動問題不是法律所能解決的

二、法律能解決的包括:原單位的離職(勞動合同的解除)、戶籍變動、新單位上任(簽訂勞動合同)。

三、如果上面的你都銜接好了,到戶籍管理的公安機關辦理就行了。

15樓:阿呆想世界

因為這個不可能調 不允許 走後門可以

一個古代女詩人和老公離婚了,但是有一次和現在的老公遇到了前夫所寫的傷感句子

16樓:

釵頭鳳陸游

紅酥手,黃藤酒,滿城春色宮牆柳。東風惡,歡情薄,一懷愁緒,幾年離索。錯、錯、錯!

春如舊,人空瘦,淚痕紅邑鮫綃透。桃花落,閒池閣。山盟雖在,錦書難託。莫、莫、莫!

解析:這首詞寫的陸游自己的愛情悲劇。陸游的原配夫人是同郡唐氏士族的一個大家閨秀,結婚以後 ,他們“伉儷相得”,“琴瑟甚和”,是一對情投意和的恩愛夫妻。

不料,作為婚姻包辦人之一的陸母卻對兒媳產生了厭惡感,逼迫陸游休棄唐氏。在陸游百般勸諫、哀求而無效的情況下,二人終於被迫分離,唐氏改嫁“同郡宗子”趙士程,彼此之間也就音訊全無了。幾年以後的一個春日,陸游在家鄉山陰(今紹興市)城南禹跡寺附近的沈園,與偕夫同遊的唐氏邂逅相遇。

唐氏安排酒餚,聊表對陸游的撫慰之情。陸游見人感事,心中感觸很深,遂乘醉吟賦這首詞,信筆題於園壁之上。全首詞記述了詞人與唐氏的這次相遇,表達了他們眷戀之深和相思之切,也抒發了詞人怨恨愁苦而又難以言狀的悽楚心情。

這首詞始終圍繞著沈園這一特定的空間來安排自己的筆墨,上片由追昔到撫今,而以“東風惡”轉捩;過片回到現實,以“春如舊”與上片“滿城春色”句相呼應,以“桃花落,閒池閣”與上片“東風惡”句相照應,把同一空間不同時間的情事和場景歷歷如繪地疊映出來。全詞多用對比的手法,如上片,越是把往昔夫妻共同生活時的美好情景寫得逼切如現,就越使得他們被迫離異後的悽楚心境深切可感,也就越顯出“東風”的無情和可憎,從而形成感情的強烈對比。

釵頭鳳唐婉

世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風乾,淚痕殘,欲箋心事,獨語斜闌。難,難,難!

人成各,今非昨,病魂常似鞦韆索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!

作品譯文:

世事炎涼,黃昏中下著雨,打落片片桃花,這淒涼的情景中人的心也不禁憂傷。晨風吹乾了昨晚的淚痕,當我想把心事寫下來的時候,卻不能夠辦到,只能倚著斜欄,心底裡向著遠方的你呼喚;和自己低聲輕輕的說話,希望你也能夠聽到。難、難、難。

今時不同往日,咫尺天涯,我身染重病,就像鞦韆索。夜風刺骨,徹體生寒,聽著遠方的角聲,心中再生一層寒意,夜盡了,我也很快就像這夜一樣了吧? 怕人詢問,我忍住淚水,在別人面前強顏歡笑。

瞞、瞞、瞞。

對比:與陸游的原詞比較而言,陸游把眼前景、見在事融為一體,又灌之以悔恨交加的心情,著力描繪出一幅悽愴酸楚的感情畫面,故頗能以特有的聲情見稱於後世。而唐婉則不同,她的處境比陸游更悲慘。

自古“愁思之聲要妙”,而“窮苦之言易好也”(韓愈《荊潭唱和詩序》)。她只要把自己所遭受的愁苦真切地寫出來,就是一首好詞。因此,此詞純屬自怨自泣、獨言獨語的感情傾訴,主要以纏綿執著的感情和悲慘的遭遇感動古今。

兩詞所採用的藝術手段雖然不同,但都切合各自的性格、遭遇和身分。可謂各造其極,俱臻至境。合而讀之,頗有珠聯璧合、相映生輝之妙。

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