中學生自我介紹的作文,中學生自我介紹作文600字

時間 2021-07-05 19:26:14

1樓:浩

1) 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。

(2) 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云:「知人者智,知己者明」,常言道:

「旁觀者清,當局者迷」,可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,而通過寫自我介紹,會對自己進行一個有意識的梳理。

2、 自我介紹的方式:

自我介紹可以有不同的方式,

(1)按照使用的語言來劃分:可以分為口頭的,書面的。我們這裡主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看,可以有自傳性質的自我介紹,比如,像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心,突出個性特點的自我介紹。

3、 自我介紹的禁忌:

(1) 自我介紹最忌諱平淡無奇,不能夠把個人的特點展示出來。

(2) 自我介紹還忌諱寫成簡歷形式,缺少文學色彩

2樓:匿名使用者

寫叫什麼名字,多大了,愛好,興趣………………

中學生自我介紹作文600字

3樓:匿名使用者

有一個女孩,因為膚色的關係,三年級開始就一直被別人取笑。可是她沒有因此沮喪。這個女孩子就是這篇文章的主人公――我。

我小時侯跟同齡的孩子沒什麼不同,所以我受到「平等」的待遇。沒有人諷刺我。可是現在,**卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。

我喜歡看書。因為在書的海洋中,我能盡情的翱翔。它會教會我很多東西。

我在那裡的感覺只有幸福。那裡沒有太多的複雜感情,沒有世人的冷眼。看書的我,往往會「想入非非」 ,把自己當作了主人公,主人公的喜怒哀樂彷彿也變成了我的喜怒哀樂。

我之所以喜歡看書,是因為我不想受到太多的冷眼。書它不會給你冷眼,只會給你知識。儘管是我看過的書,無論看了多少遍,但是我再看它的時候,我不會覺得對這本書的知識不感興趣。

所以看書成了我現在的第二個興趣。

我也比較喜歡寫作文。我還成了三個的會員呢。當我看見自己的作文登在上,心裡甭提多開心了。

而且我目前登的作文稿沒有一篇退稿,這讓我更開心、幸福了。儘管我知道我的文章,我的同學和老師可能看不到,但我還是充滿信心。當然,理所當然寫作文成了我現在的第三個興趣。.

我想只有寫作文才能「任性」的「說」我所有的情感。因為,他們沒看到我的本人。而且,在會員之間一切都是神祕的。大家都是好朋友,所以他們都不會諷刺別人。

我的體育不大好,所以我基本討厭體育課。不過,慶幸的是我有一個朋友知道了我作文會員的所有事情,那我就能和她訴說心事。

這就是我――林寧傑。

4樓:匿名使用者

活潑開朗的「假小子」(其實我是一個女孩子)。我長得一般,小小的眼睛,鼻子不大不小,嘴巴不大卻嘮嘮叨叨個不停。媽媽因為這一點經常說落我,可是我一點也沒有改正的意思。

因為我屬兔,所以性格比一般人活潑些,有時會像個男孩子。動作和行為也很像。我會爬樹,爬圍牆反正男孩子會的差不多我都會。

現在這麼大我也會和弟弟一起去捉螞蚱。媽媽總是說道,你就不能像個女孩子一樣在家裡待著。我說,我要是在家裡待著,不就又看電視了嗎?

我總有許多話為自己開脫。媽媽說不過我,也就不說了。

我最喜歡看電視了,每天一放學,我就以風的速度趕回家,為的是我看我最喜歡看的動畫片。(我很幼稚吧?)現在我上中學了,在學校一個星期都看不到電視把我急得不得了。

雙休日,我不會放過看電視的機會。早上我起得很早,晚上我睡得很晚。為了就是多看些電視。

每週晚上我都10點多鐘還在看電視。媽媽讓我睡覺我不聽,最後還是爸爸出馬。一下子把我嚇得老老實實去睡覺了。

早上媽媽做好飯讓我去吃飯。因為有好看的電視所以叫了我一遍又一遍。我還是不想去吃飯。

最後媽媽把電視關了之後,我才去吃飯。等吃完飯後,我馬上還是去看電視了。直到現在也是如此。

不過,我一定會改正自己的毛病的,做一個勤奮的自己。

我有許多的理想,在一年級時,我想當個畫家,可是畫個老虎卻像個超大形象的大花貓。所以這個理想也因此破滅了。現在我的理想是當一名老師。

我一定會為理想而奮鬥。我的人生格言是,失敗是成功之母。所以我會堅持不懈的去實現自己的理想。

我是一個有愛心的女孩兒,如果看到被遺棄的小動物,我會毫無顧慮的收留它,即使父母不同意,我也會給它尋一個溫暖的家。所以我有很多好朋友。不過,我也很愛交朋友。

我,一個活潑開朗的女孩子。如果你和我性格差不多,那麼就讓我們成為好朋友吧!

5樓:匿名使用者

1.我叫張亮,今年12歲,在江蘇省高郵市北海小學五(1)班讀書。我個子不高,長得也不胖,有一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下,鑲嵌著一雙大眼睛。

我喜歡**,特別喜歡拉二胡。只要有我認識的曲子,都會拉。大人們誇我還真有點**細胞呢。我聽了,心裡美滋滋的。

我的優點是在家裡認真預習、複習功課。每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此,我的成績還行。

我的缺點是上課不敢大膽發言,考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧,我有些會寫的詞都寫錯了,作文還寫走了題呢。所以那次考得實在不理想。

我已經在努力改掉這些缺點了,爭取做個更好的學生。

我特別喜歡和別人打賭。輸了,嘟著嘴巴就走。要是贏了,笑得眼睛變成了一條細縫。

有一次,我和同學打賭,這位同學說身上有200元錢,我想 :「誰會有這麼多錢呀,分時是吹牛」。就讓他把錢掏出來看看。

果然不出我所料,他對我說:「我是騙你的」。這時,我笑著高呼:

「我贏了!我贏了!」

2. 小時候,媽媽常埋怨我:「你這個調皮鬼呀!」長大了,我常自嘲:「我這個人呀,就這樣了。」什麼樣?用同學們的話來歸納:「你這個人呀,真是個怪人!」

有時候,我希望自己能快點長大,做一番驚天動地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候,又希望自己永遠也別長大,做父母身邊的小公主。

有一次,我和同學一起上街,看見一個小販在欺侮一個外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機走了,我卻白捱了一頓罵。同學拉走我說:「你這個怪人呀,管這閒事幹嘛廠過後想想,自己也嘆口氣,我這個人呀!

老師講課時突然打個飽嗝,別的同學都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什麼別的同學能不笑,我卻忍不住呢?我這個人呀!

學校組織同學看電影(戰爭,讓女人走開》,當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔後殺豬的場面,我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎麼也忍不住。

別人不笑的時候,我笑了;別人不哭的時候,我又哭了。我就是這麼個怪人。有人說應學會控制感情,可我學不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

夜裡,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的怪人,但我認為這種「怪」是實在的、可愛的。我就是我,為什麼要想方設法去改變,去隱藏呢?

也許我永遠也改變不了,可我並不覺得遺憾,儘管我會自嘲:我這個人呀!這就是我。

3.小女孩一位,現年十三歲,並非大家閨秀,其貌不揚, 生於廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉),卻從未涉足此地。

四歲上,隨父進京,進入地科院幼兒園。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含淚縮於牆角,漸將愛動愛鬧之習改掉,膽小慎微,直至現今。記得當時住於一小院,母親教之讀幼兒書報,增長見聞,並習鋼琴,後受益匪淺。

六歲半入小學,低年級時甚歡樂。班主任姓粱,極慈祥,夥伴親密如一家。可惜好景不長,三年級插班時併入二班,亦搬家至先住地。

此班同學待人冷漠,妒性強,不以誠心相對;搬家後住處離小學甚遠,與同學不能互通有無,更增隔膜。在此班中度日如年,幾欲轉學而不得,只得整日學習,以慰無聊。常受老師表揚,實不知乃出於無奈。

畢業後,考入北京八中。此地環境優美,令人心怡。同學大都多才,且全班關係和諧。

老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之「扯」),我時常混於其中,其樂融融。吾不愛體育,便去打電腦看**。

生活充實學業得志,不亦樂乎!現升入初二,今後之事,還未得知。

吾從小到大愛好甚多,卻無一成為特長。琴棋書畫,只略知其一。小學時得過些獎:在市英語科技競賽中,

一、二、三等獎各獲過一次,在新加坡數學競賽中獲過三等獎,鋼琴過了九級。中學後便無一所獲。目前無大志,只把心胸豁達作為最高追求,喜愛金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛棄疾之詩詞。

願今後不負自己及家長之望,小事開心、大事順利、少出差錯,足矣。

6樓:匿名使用者

初一的感覺

似水流年,今天

的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學已經一個月了,對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上,放飛到藍天。大家的願望各色各樣,有的希望做個**家,把中國的傳統**推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。

我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

7樓:邵合英表戌

朋友們,你們認識我嗎?我叫周文淵,今年13歲,在葡文學校上七年級,在中文學校讀第八冊。我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的樣子不錯吧!

我做任何事情都很認真,早上起床根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到早退,作業也很認真完成,我很節省,媽媽給我的零用錢,我一分錢也不會花,全都存到我的「小銀行」(存錢罐),等媽媽有及用的時候,我全都拿出來給媽媽。我非常愛學習,愛讀書。因為一個人不學習讀書就沒有知識,沒有知識就沒有一切。

媽媽說知識就是最大的財富,現在我的最大任務就是學習,努力學好各門知識,我的數學特別好,在班上都是數一數二的。我的書法很感興趣,字也寫得不錯,當然還要更加努力。我很喜歡看書,書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我的老師和最好的朋友。

我跟很多男孩子一樣,喜歡運動,喜歡打電子遊戲。特別是一打遊戲就把什麼事情都忘掉。記得有一次,我在打遊戲,媽媽打了個**給我說今天自己會晚一點才會回來,叫我先煮飯,我答應了。

接著我又去打遊戲了,打著打著就入了迷,把什麼事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來,媽媽問:「你的飯煮好了沒有?

」我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。

我的性格很內向,不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次,但是我還是跟以前一樣。

中學生自我評價,中學生的自我評價

關於中學生自我評價的範文 a 思想上,遵守校紀校規,為人正直,穩定 謙虛。事業心 進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業 誠實守信 遵紀守法 奉獻社會。b 學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的...

中學生自我介紹講演稿

1 自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段,自我介紹好不好,甚至直接關係到你給別人的第一印象的好壞及以後交往的順利與否。2 自我介紹不僅僅是展示自己的手段,同時,也是認識自我的手段。古人云 知人者智,知己者明 常言道 旁觀者清,當局者迷 可見,要想認識自我,給自己一個準確的定位不是一件容易的事情,...

中學生作文,關於中學生的作文

最怕就是寫作文了。勇敢地亮出自己 課堂上,老師講課時,總希望自己的學生能好好地與老師配合,可當老師提問時,充滿期待的目光卻發現願意舉手問題的同學微乎其微。但在美國,請專家來演講時,發現每次開講前,聽講者都會用一張硬紙對摺一下,用顏色鮮豔的筆在紙上大大地寫上自己的名字,放在座位的桌子上,醒目地亮出自己...