1樓：1各人活
從待遇上來講，公務員會更高些。但實際工作中，你會發現公務員的工作並不是那麼遙不可攀。每天的工作都是非常非常基本的，甚至就是整理資料，打字，統計資料等等。
就像他的目標，做人民的公僕。教師的話就靈活一些，不會那麼枯燥。但是這裡有年齡限制，公務員的話35週歲後就不能考了，老師的可選擇性和發展性會更大。
各有各得優勢，就像問爸爸好還是媽媽好，你可以多方面的嘗試，先試著考取公務員，畢竟這也是一個很好的機會
2樓：稀世玫瑰
老師就像你說的忙著備課 上課 批改作業 寫教案。如果你是班主任，還要忙於班會，教育學生，經常去看著學生。各個學校也不同，要是學校不用坐班的會相對輕鬆些，但是那樣的學校太少了。
現在社會對教師要求很高的，家長對孩子期望也好高，我們真的是拼命教，讓他們考出好成績。每天雖然只有兩節課，但是需要好多時間去備課，寫教案，批作業，開會，找學生談話，最近還寫了學習筆記一本，一本鋼楷（100頁），講了一節公開課（細心準備），還寫考核手冊等等。高中晚上還要看晚自習，我們到9點半。
一週一個班一天晚自習（三節課），兩個班就是兩天。週末還補課。
但是，挨累了也確實工資會比公務員多一些。可是要是我可以選擇，我願意做公務員。公務員尤其是女生，偶爾遲到早退請假都行。
老師絕對不可以的。公務員很少加班（個別大領導身邊的祕書會加班多些）。也分在哪個單位的公務員。
總體來說公務不累，但是工資不怎麼高。老師累 因為有了加班費工資高些。
如果是男生，如果能當公務員的單位比較好，那你就去當公務員！
如果是男生，比較有理想有抱負 想幹大事業，去當公務員！
如果是女生，家庭條件還不錯，也去當公務員！
如果是男生或者女生家庭條件一般，想安穩工作，改善生活，去當老師！
如果是女生沉穩內向不善於交際，去當老師！
如果是女生活潑喜歡交際，去當公務員。
不是說當老師沒發展，但是發展空間真的有限！
不是所有的公務員都能清閒，要看工作的態度和對自己的定位！
綜合的看吧，別人只能提建議，還得自己決定呀！
3樓：愛聽故事的陽陽
感覺公務員很苦，事情雜，應酬可能也很多，有的單位也很少放假，但發展空間大一些。
而教師假期多些，生活穩定，具體選擇還要根據自身愛好和性格而定。
4樓：匿名使用者
教師好，不坐班，公務員太累
中學在編老師與公務員哪個好，待遇好嗎
5樓：雲南新華電腦學校
一、教師和公務員的優勢對比教師福利待遇：教職員的結構工資由基礎工資、職務工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。
職務工資。按教職員職務分列工資等級，一職數級，相近職務之間工資額上下交叉。2.
基礎工資、工齡津貼、獎勵工資，按照國家統一規定的標準執行。公務員福利待遇：公務員工資包括基本工資、津貼、補貼和獎金。
公務員按照國家規定享受地區附加津貼、艱苦邊遠地區津貼、崗位津貼等津貼。公務員按照國家規定享受住房、醫療等補貼、補助。公務員在定期考核中被確定為優秀、稱職的，按照國家規定享受年終獎金。
公務員工資應當按時足額發放。隨著師範大學的擴招，越來越多的有志青年選擇讀師範專業，畢業之後進入教室隊伍。
但是，其中相當大的一部分人發現當了老師之後到手的工資並沒有那麼高，尤其是同樣是鐵飯碗，為啥相比公務員差這麼多？雖然近些年，中小學老師們的工資穩中有升，但是相比公務員而言仍然差距很大。其實主要原因有以下幾點：
第一、公務員的住房、車補、餐補等福利豐厚。
第二、公務員的年終獎高，很多老師沒有年終獎或者只有杯水車薪的幾百元年終獎。
第三、公務員的晉升機制明確，而老師的職稱晉升有時候很需要運氣。
第四、就連喪葬費用，公務員都比教師多出兩倍多左右，差額甚至能達到幾萬。當然，以上區別會因為地域的不同而有所出入。不過，公****的難度一般都會大於教師招聘的難度，學習好的人掙得多也是應該的。
6樓：中公教育
中學裡的在編教師與公務員的待遇沒有誰更好之分，各有所取，看個人的想
在編教師待遇：
1、教師的編制屬於全額撥款事業編制,享受和應盡“五險一金”的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等。
2、有編制的教師享受津貼、福利和獎金，部分地區享受績效工資。
3、教學壓力比民辦教師要小。績效考核和工資掛鉤力度不大。
4、有編制的教師工作較穩定，幾乎不會失業。
公務員待遇
1、公務員實行國家統一的職務與級別相結合的工資制度。公務員工資制度貫徹按勞分配的原則，體現工作職責、工作能力、工作實績、資歷等因素，保持不同職務、級別之間的合理工資差距。國家建立公務員工資的正常增長機制。
2、公務員工資包括基本工資、津貼、補貼和獎金。公務員按照國家規定享受地區附加津貼、艱苦邊遠地區津貼、崗位津貼等津貼。公務員按照國家規定享受住房、醫療等補貼、補助。
公務員在定期考核中被確定為、稱職的，按照國家規定享受年終獎金。
3、公務員的工資水平應當與國民經濟發展相協調、與社會進步相適應。國家實行工資調查制度，定期進行公務員和企業相當人員工資水平的調查比較，並將工資調查比較結果作為調整公務員工資水平的依據。
4、公務員按照國家規定享受福利待遇。國家根據經濟社會發展水平提高公務員的福利待遇。公務員實行國家規定的工時制度，按照國家規定享受休假。
公務員在法定工作日之外加班的，應當給予相應的補休。
5、國家建立公務員保險制度，保障公務員在退休、患病、工傷、生育、失業等情況下獲得幫助和補償。公務員因公致殘的，享受國家規定的傷殘待遇。公務員因公犧牲、因公死亡或者病故的，其親屬享受國家規定的撫卹和優待。
6、任何機關不得違反國家規定自行更改公務員工資、福利、保險政策，擅自提高或者降低公務員的工資、福利、保險待遇。任何機關不得扣減或者拖欠公務員的工資。
7、公務員工資、福利、保險、退休金以及錄用、培訓、獎勵、辭退等所需經費，應當列入財政預算，予以保障。
7樓：中公教育
公務員一是上班作息時間的差異，公務員朝九晚五，而教師基本早上8點以前就要趕到學校，特別是中學教師，更不必說了。
二是持續的工作壓力，每天備課上課批改作業輔導學生，還要上交各種材料，具體而繁瑣;而公務員工作任務分塊運作，相對單一，且很多工作早一天晚一天無所謂，很多工作用層層會議，**檔案佈置，上交遲了還是下面的責任，心不累，輕鬆。
三是社會壓力，教師承擔著千家萬戶的希望，長期是社會關注焦點。而公務員則更多的擁有能力
待遇上：
公務員的社會地位要比教師高。我國部分地區尊師重教的氛圍還沒有完全形成，教師應有的社會地位還沒有被完全認可。而國家公務員則不一樣，幾乎是一個所有人都羨慕的職業。
公務員工資待遇比教師高。雖然《教師法》有規定，教師工資不得低於公務員的平均工資。但是從目前來看，很多地方還做不到。
8樓：贛州中公
公務員公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員，被稱為“金飯碗”。但考試競爭壓力大，僧多粥少，“千人爭一崗”、“百人爭一崗”的現象早已屢見不鮮。
國考每年舉行一次，筆試時間在11月份進行;省、市公務員每年舉行一次或兩次考試，上半年筆試時間為4月份，下半年為10月份，具體時間以當地公告為準，像2018上半年多省公務員筆試時間是4月21日。
教師公辦學校屬於事業單位，私立學校不是，在公辦學校有編制的教師屬於事業單位工作人員。需要注意的是，從事教師職業，需有教師資格證，在教師招聘時，公告裡會有說明。另外，教師工資一般要高於事業編，有寒暑假，爽爽的。
從性格分析，你比較適合哪一類。
【性格】
如果你思想單一，不善於轉彎，那麼當教師，教師職業，簡單，主教一門課，跟孩子打交道，簡單。如果公務員，你得學會左右逢源，學會瞪眼說謊話，還得捨得尊嚴，低三下四，如果你會，就選擇公務員。不會就選擇教師，教師最大優點，一年有寒暑假，跟做學生一樣，沒有不適應的感覺。
而且平常跟學生在一塊總是感覺充滿正能量，也充滿青春感。
【經濟基礎】
公務員不會大富大貴，收入也只是處於當地的一般水平，只能保證不被餓死，而且公務員不會讓你空閒時間兼職的，而教師有寒暑假，如果想賺錢，可以利用寒暑假，開個培訓班，帶課，也能賺一筆收入，所以，如果你家境優越，你可以選擇公務員，如果你家境一般，還有更多開支要負擔，你可以選擇教師。
【長遠的發展目標】
如果有長遠的發展目標，建議選擇教師，首先教師待遇更好。大部分地區應該普遍比公務員工資好吧，而且有職稱工資;假期更多。經常教課有一技之長。
大部分非專業崗位的公務員幹上幾年啥專業技能都沒了，而老師資歷越老，技能越叼，就算不想幹了也能搞搞培訓輔導。教師環境更好。一個是在官場跟各種領導打交道或者跟各種訴求的老百姓打交道;一個是跟學生打交道，最多有幾個熊孩子，真的很幸福了。
無論是公務員或者教師，都有個共同點，就是穩，在長輩們和傳統理念來看，不求大富大貴，就圖個穩，其實某種程度上來說，穩也不見得多有好處，長期的穩定會造**思想的懶惰，機關單位多數老同志就處於這個現狀，思想觀念陳舊，又不願意接受新事物，造成了很大的資源浪費，年輕人更是如此，所以，不論是選擇去機關做公務員，還是本事春風化雨的精神去教育學生，都不要停止對自身的提高，與時俱進，才能在競爭中佔有一席之地。
9樓：匿名使用者
在編教師待遇：
1、教師的編制
屬於全額撥款事業編制,享受和應盡“五險一金”的待遇和義務，包括醫療保險、住房公積金等。
2、有編制的教師享受津貼、福利和獎金，部分地區享受績效工資。
3、教學壓力比民辦教師要小。績效考核和工資掛鉤力度不大。
4、有編制的教師工作較穩定，幾乎不會失業。
公務員待遇
1、公務員實行國家統一的職務與級別相結合的工資制度。公務員工資制度貫徹按勞分配的原則，體現工作職責、工作能力、工作實績、資歷等因素，保持不同職務、級別之間的合理工資差距。國家建立公務員工資的正常增長機制。
2、公務員工資包括基本工資、津貼、補貼和獎金。公務員按照國家規定享受地區附加津貼、艱苦邊遠地區津貼、崗位津貼等津貼。公務員按照國家規定享受住房、醫療等補貼、補助。
公務員在定期考核中被確定為、稱職的，按照國家規定享受年終獎金。
3、公務員的工資水平應當與國民經濟發展相協調、與社會進步相適應。國家實行工資調查制度，定期進行公務員和企業相當人員工資水平的調查比較，並將工資調查比較結果作為調整公務員工資水平的依據。
4、公務員按照國家規定享受福利待遇。國家根據經濟社會發展水平提高公務員的福利待遇。公務員實行國家規定的工時制度，按照國家規定享受休假。
公務員在法定工作日之外加班的，應當給予相應的補休。
5、國家建立公務員保險制度，保障公務員在退休、患病、工傷、生育、失業等情況下獲得幫助和補償。公務員因公致殘的，享受國家規定的傷殘待遇。公務員因公犧牲、因公死亡或者病故的，其親屬享受國家規定的撫卹和優待。
6、任何機關不得違反國家規定自行更改公務員工資、福利、保險政策，擅自提高或者降低公務員的工資、福利、保險待遇。任何機關不得扣減或者拖欠公務員的工資。
7、公務員工資、福利、保險、退休金以及錄用、培訓、獎勵、辭退等所需經費，應當列入財政預算，予以保障。
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中公教育 女生該如何選擇未來的道路呢?考研繼續深造?競爭慘烈的公務員?亦或者成為一名人民教師?下面，我們來分析公務員 教師，各自的優劣對比 優勢 1 公務員 工作穩定，福利待遇好 工作內容輕鬆，工作時間固定 早九晚五 很少加班。2 教師 考試一般分為筆試和麵試，考試難度不大，比考公務員輕鬆很多 事業...
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