徵集志願者活動方案

1樓：來自汀溪水庫有影響力的青花菜

環境保護簽名什麼的

還有奧運會簽名等等

2樓：餘順茗

簡單，搞一個大的募捐儀式就行了，不過別太興師動眾

3樓：韓8歐琪兒

為了響應團**的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。

一、指導思想：

青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。

二、宗旨與目標：

通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬鬆、健康的環境。

三、組織方式：

院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。

四、活動的主要方式和內容

主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。

1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。

要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求紮實有效。

2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找準切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。

如開展會公益活動，繼續開展“一助一”“多助一”活動。

3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。

五、活動安排：

1、宣傳發動階段。校團委發出“向雷鋒同志學習”的倡議書，並以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神

2、深入社群、福利院

（1）為社群的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社群的需要所開設的

服務。在活動中，我們不僅為社群的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。

（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社群居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社群的櫥窗和板報的內容。

（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。

（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。

六、活動要求

保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。

七、表彰

分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

徵集一個富有創意的志願者活動內容。

4樓：ˇ吥經意__間

重陽bai節可以集體去街頭或者du一些公共地方做zhi宣傳賣一些dao小禮品有節日意義的讓一些回青年朋友看到你答們的宣傳能想起買點小禮品送給父母然後把賺到的錢捐到老人院或者..

可以固定點可以流動

臨時想到的希望幫到你

5樓：刺刀

抵制日貨!!!!!!!!!!!!!!

你如果是中國人，不用你上戰場當炮灰，

你要做的事很簡單，就是不買日貨

舉國上下團結起來抵制日貨!