保護環境的調查報告，關於保護環境的調查報告

1樓：嘿丶

經由問卷星ppt製作電子問卷

：關於環境汙染治理與低碳環保問卷。將其列印成紙質版一百份，分發給居民們做書面調查，並附現場口頭調查，網路調查以實際人數為準。

二、詢問相關部門獲取有關資料，拜訪阜新市環境保護局，諮詢工作人員，獲得相關資料與支援，瞭解汙染源和傳播情況，去汙染地區做實地考察。查閱阜新市環境官網釋出的資料。

三、結合所得資料製作宣傳單，向居民宣傳環保知識，汙染危害及其產生原因，增強居民環保意識。

四、實地取景，包括國家礦山公園，道路旁綠化情況，火電廠周邊，煤矸石山。以**的形式記錄調研進度，拍攝宣傳紀錄片。

五、綜合整理，以**形式發表，樹立大眾環保意識，推動全民參與到美麗中國活動中，建造美麗中國。

2樓：匿名使用者

保護環境，人人有責！

關於保護環境的小學生調查報告

3樓：無情的兔子

1、提出問題

該怎樣保護環境？？？

3、結果分析

大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、**等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2023年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政

策和法規，開展了許多保護環境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環境的教育，「綠色學校建立活動」就是其中重要的內容之一，我校的環境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

保護方案

同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。

多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。

讓我們的校園更加美麗吧！

4樓：匿名使用者

人與自然的關係是人類始終面臨和解決的問題。當今，人與自然環境的關係出現了緊張和對立，整個生態系統不斷受到破壞。由此，必須要建立人與自

保護環境調查的調查報告 5

5樓：匿名使用者

你問的是不是環境評估報告啊，要在當地查詢一下具有環境評估資質的機構，由這些機構來負責完成你的報告。登陸你的地級市環保局**上面會有公佈當地權威的環評資質機構。不過這種報告整個完成下來耗時比較久。

主要內容有：

1、調查專案的基本情況

2、所在地自然環境及社會情況簡介

3、環境質量現狀

4、評價適用標準

5、調查專案的工程分析

6、主要汙染物產生及預計排放情況

7、環境影響分析

8、調查專案擬採用的防治措施及預期治理效果9、審批原則符合性分析

10、結論與建議

還要附有周邊環境概況、總的平面佈置圖、生態規劃圖等等。

環境保護調查報告

6樓：旁衣束軒秀

2023年度高二（5）班團支部暑假社會實踐報告

低碳環保調查報告