靠玩轉筆就能月入過萬,我們還需要上學嗎

時間 2022-02-13 21:05:12

1樓:檸檬後遺症

我認為我們當然需要上學。

讀書,不是為了拿文憑或者發財,而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。將賦予你足夠的時間和實踐去認真思考怎樣的人生才是有意義的人生;將重新樹立你的價值觀、人生觀、世界觀。最重要的是我們有足夠的時間和自由,塑造一個人的成熟,讓我們成為一個心智成熟的人。

三字經上說,人之初,性本善。我覺得,剛出生的孩子,性本無善惡,受家庭和環境的影響,會成為相對的善或者惡。如果一個孩子很不幸地被遺棄在荒山野嶺,長大以後,極有可能成了野蠻人。

人如果要脫離野蠻,需要通過教育,然而,應試教育不是,成功的應試教育只能讓我們成為成功的考試機器,所以很多(不是所有)孩子上完了高中就進入社會的話,應試教育學到的東西並不能讓我們很好地適應社會,甚至說很好地過渡到社會,我們依然沒有學習和掌握這個社會需要的技能。

很多人窮其一生,都在尋找自己的金線,卻不見得能找到。所以,那些找到的人,才會被無限放大,稱之為天才。所以,很多時候,所謂的不務業,只不過是沒有放對位置而已。

就如「小夥靠玩轉筆月收入過萬」的事情,如果將小夥子放到別的職業中,很可能極其平庸,甚至養活不了自己。而這才是,我們更需要反思的地方。

2樓:淡年華

360行行行出狀元,只要你肯努把力,哪一行你都可以掙很多錢,但是身為一名過來人可以很負責任的告訴你,上學靠知識吃飯是最輕鬆的,上學你們學到的知識是你終身受用的,所以在能上學的年紀努力是最好的選擇。

3樓:善良一點

我們肯定要上學,不是每個人都有天賦把轉筆玩的好,而且如果玩轉筆的人越來越多,肯定就沒那麼新穎了,賺的錢也就少了,我們以後的生活還是不可能只有轉筆,還是得上學,學好知識。

4樓:大風哥愛美食

轉筆雖然可以在短時間內獲得很大的收益,但是學習和知識是我們在社會中立足少不了的樣東西,如果靠這樣就不上學了,那和普通的暴發戶有什麼區別。

5樓:王先森的水果派

我覺得玩轉筆月入過萬說的是網紅的吧,靠別人的打賞畢竟紅只是個時間問題,要有長遠的打算,只有上學是自己一輩子的事情。

6樓:枳實果子

玩轉筆只是一個興趣愛好,娛樂並不能代表你的知識,你的眼界,你上學是為了豐富你的眼界,擴充你的知識。能夠讓你接觸到更高層次的人。而如果只靠轉筆,你就只生活在這麼一個小小的世界裡。

7樓:大頭楠楠

對於當今社會上的我們來說,我們追求的不應該僅僅是金錢,我們應該知道我們來這個社會到底是為了什麼,我們需要上學去學習知識和做人的道理。

8樓:

行行出狀元嘛,擁有一技之長就能吃飽飯。但是我們也沒有看到他花費了多少時間去練這個轉筆。有可能他們的壓力比我們上學的壓力還大,而且這個是需要天賦的。

9樓:向死而生的態度

當然還是要上學的啊,上學又不是為了賺錢,上學還可以結交朋友,拓展知識,然後讓自己擁有一個正常的三觀,反正以後得人生途中,上學學習到的內容會用到的。

10樓:小火候

當然需要上學了,玩轉筆可以當成課餘愛好,你能一輩子靠玩轉筆賺錢嗎,一旦有新的時尚出來,這個時尚馬上就會過時,唯有知識可以成為永久,知識才是最後成為我們賺錢的王牌。

11樓:匿名使用者

靠玩轉筆就能夠月月過萬,我覺得我們也同樣需要上學,如果不能夠上學,那麼將來我們怎麼可能實現自身價值呢,畢竟玩轉筆它只是單一性行業,不能夠有那麼多的額外收入,而且只是吃青春飯的。

小夥靠玩轉筆月收入過萬,你會同意孩子以此為職業嗎?

12樓:宿雨

會同意,俗話說的好,三百六十行,行行出狀元。

孩子喜歡,也能以此為職業,為何不支援他呢?

當然,孩子是一個獨立的個體,但同時也是一個不成熟的人,同意他以此為職業,也要問他將來是否會後悔,如果孩子仍舊願意,那就讓他去做吧。

人生在世,講究一個情願,你怎麼能知道他不會過得開心呢?

13樓:匿名使用者

呵呵, 轉筆只是一種業餘愛好,可能目前會玩的人比較少,所以可能會在某些場合表演,掙點出場費而已,但這不是長遠之計,更不能以此為職業。

轉筆(pen spinning)是一項用不同的方法和技巧,用手指來轉動筆的休閒活動。可由多個不同的招式組合而成。轉筆有時候會被分類為一個訓練形式的雜技運動。

這運動仍然在雜技運動的世界發展中,它普及程度的快速增長很可能是源於它的方便,因為只要有一支筆,不論在什麼地方都可以轉筆。世界上很多地方的學生都愛好轉筆。

14樓:

不會同意孩子以轉筆為職業。

對於學生來說,這玩轉筆應該屬於上課時禁止的小動作之一。

對於成年人來說,玩轉筆只能作為娛樂, 利用人們新奇的心理短時間之內也能掙到錢,但非長久之計,不能作為正當職業, 還是應該走正道,不能萬事向錢看。

為孩子的前程考慮,肯定不會允許他們從事這樣的職業。

15樓:angle丶瘋少

小夥是小夥,歸類於社會人員。孩子是孩子,歸類於學習青年!

孩子不管什麼時候的主要任務都是學習,為什麼要學轉筆?新興的行業確實是很多,特別是這種冷門!但是它們火就是因為人少,如果孩子們都學這個東西他還會掙到錢嗎?

不光掙不到錢,還耽誤了學業,還有一部分學生因為學不會,到最後學習耽誤了,想學的轉筆也沒學會

得不償失

16樓:你愛我惜

俗話說一招鮮吃遍天!

主要突出的「鮮」,比商業競爭上的一家獨大還要厲害!因為別人無法複製或者行動過慢從而得不到市場,這是無法複製的!

所以想要複製他玩轉筆的高收入,這個基本可以說是沒有任何希望!但是可以複製他的模式,現在社會發展到如今的多樣化,任何一種別人沒做過的事,都有可能成為一個很好的契機,所以培養孩子,除了文化知識和道德教育意外,儘量的著重培養孩子的愛好和特長,這要比千篇一律的給他報各種補習班,興趣班要強得多!任何人都不會是全能的,而把精力都分散開來,學那麼多各種各樣的技能,對於孩子來說他不只是累,更會毀了自己的長處!

畢竟任何一個成功的人,都是因為對他的事業投注了所有身心精力,才能比別人強,出人頭地的!

所話說,只有合適的,才是最好的!

17樓:匿名使用者

就拿「轉筆」來講,在一定程度上,還是會被認為是「不務正業」。因為,能靠「轉筆」養活自己的人並不多。從某種意義上講,大多數學生都是在玩,而非是在「鑽研」。

所以,就算「轉筆」多年後,還是不能將其轉化為生存技能。

不得不承認,能將「不務正業」硬扛成「理想主義」,更多靠的是「天賦和熱忱」。但是,對於「不務正業」的偏見,卻還是要正視起來。因為,只有正視偏見,才可能最大限度的成全「天賦和熱忱」。

要不然,在單一標準下的評價機制下,很容易埋沒人才,淹沒理想。

不過,之所以會產生「不務正業」的認知,是因為在人類的基本需求裡,生存下去是「第一要務」。所以,無論是做什麼,都要有個「大問號」:「是否有用,能否賺錢」。

這種邏輯很功利,但卻是人類進化的基本動力。當然,人類發展到「今天」,是該到反思這種邏輯之弊的時候了。

因為,當一個人一輩子只為餬口而生去工作時,大概也是一種可悲的人生。作為個體,除卻要在可丈量的生命之程中,保持基本的生命形態,更為重要的一點是,儘可能的按照自己的想法去生活,去綻放生命。也只有如此,人才更像一個人。

於此,對於「不務正業」而言,除卻要進行批評,更為重要的一點是,在可觸的範疇內,放大其中的可能性。就拿「轉筆」而言,本身並不具有「生產力」。可是,當「轉筆」的效果成為一種驚世駭俗的藝術效果時,所謂的「生產力」也就出現了。

事實上,以現實標尺為準繩,貌似不能賺錢的行為,都會被打上「不務正業」的標籤。甚至,我們會發現,當各行各業都有佼佼者的時候,也就是都能去賺錢的時候,賺不到錢的人,就會被認為能力不行。並且,現在已經進入這樣的困境之中。

因此,作為個體來講,就會出現「優化的人生」。講的直白一些,就是個體能最優化的找到自己的職業(興趣,能力,收益,剛剛好)。但是,這並不是一個容易的過程。

很多人窮其一生,都在尋找自己的金線,卻不見得能找到。

所以,那些找到的人,才會被無限放大,稱之為「天才」。所以,很多時候,所謂的「不務正業」,只不過是沒有放對位置而已。就如「小夥靠玩轉筆月收入過萬」的事情,如果將小夥子放到別的職業中,很可能極其平庸,甚至養活不了自己。

而這才是,我們更需要反思的地方。

18樓:匿名使用者

我不是高人,我談談我的看法,希望能給你一點有用的建議:

其實在現在網際網路高速發展的今天,穩定的工作和出去闖一闖,已經沒有了本質上的矛盾。如果是在二十年前,你說出去闖一闖,那是有必要的,因為穩定的工作能有多穩?年輕人到外面的世界看看,增長見識,樹立自己的人生觀和人生目標,然後努力奮鬥,外面絕對是有意義的。

但是今天,坐地日行十萬八千里,都沒有問題,因為網際網路工具已經成型了,這個時候,你還把這兩個概念(出去闖一闖和穩定的工作)當成二選一,那麼你的思路就有問題了,以前我們這一代沒有工具,要靠身體力行,現在你們這一代,有了工具,還需要身體力行嗎?這是其一,肯定有人會說我,見識,認識是網際網路學不到的,要親自去實踐,我接下來講第二個問題。

以前,沿海和內地,國內和國外整體差距很大,現在,行業內有差距,但是整體的差距也在不斷縮小,對於下一步的經濟熱點暴發的程度來看,我看到很多內地城市都比沿海城市更有暴發力,為什麼?因為一有政策、二有空間,就拿深圳來講,深圳商品房房價均價已經在向6萬邁進,這個城市除了高科技,其他行業都是在下行階段,高額的房租和人工,最終會把一些行業中的後端徹底擠出深圳,其實這些後端如果去了內地,一樣是可以生機勃勃的。這就叫死於競爭。

現在這個時代,是精準化時代,是高競爭力時代,你出來闖,學什麼?如果大面積的學,你時間不夠,而且是沒有必要的,人工智慧都呼之欲出,半智慧的東西全部針對取代人力崗位而不斷推出,那這個時候,精準於一點去學,把自己的資源利用到最大化去學才是真正有實效的。淘汰,已經無所不在,常規化工作崗位,只能說讓你活著,想精彩,基本不可能。

上面兩點講的是大環境,現在講講小的,你想要什麼?安穩的工作

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