1樓：
原計劃：甲：5/12
乙：1/3
丙：1/4
實際上：甲：7/18 ＜5/12
乙：1/3 =1/3
丙：5/18 ＞1/4
所以這位小朋友是丙，糖果總數為15÷（5/18-1/4）=540所以它實際所得的糖果數為540×5/18=150
2樓：匿名使用者
原計劃甲，乙，丙三人所得的糖果的份數分別是5/12，4/12（1/3），3/12（1/4）
實際上，甲，乙，丙三人所得的糖果的份數分別是7/18，6/18（1/3），5/18
從中看，乙分擔糖果數沒有變，
甲5/12-7/18=1/36 少分了總數的1/36丙3/12-5/18=-1/36 多分了總數的1/36所以糖果總數15÷（1/36）=540
所以這位小朋友是丙，它實際所得的糖果數540×5/18=150
3樓：匿名使用者
只給你分析一下，計算式自己列：
一堆糖，原計劃甲可分5份、乙可分4份、丙可分3份，共計劃分成12份。實際甲分得7份、乙分得6份、丙分得5份，實際共計分成18份。12份和18份的最小公倍數是36份。
那就假設是36塊糖計劃分成12份，每份3塊，計劃甲得15塊、乙得12塊、丙得9塊；實際36塊糖分成18分，每份2塊，實際甲得14塊、乙得12塊、丙得10塊。甲比計劃少得1塊、乙與計劃相同、丙比計劃多的1塊。
怎麼才能多得15塊糖？那就是這堆糖總共36*15=540塊，平均分成18份，每份30塊：甲分得210塊、乙分得180塊、丙分得150塊。丙比原計劃多分15塊糖。
4樓：
丙 實際所得為150塊
將一堆糖果全部分給甲、乙、丙三個小朋友。原計劃甲、乙、丙三人所得糖果數的比為4:3:2，實際上甲、乙、
5樓：匿名使用者
4+3+2=9
6+5+4=15
4/9>6/15 所以不是甲
3/9=5/15=1/3 所以不是乙丙多得到6顆糖
糖果總數=6÷（4/15-2/9）=6÷（4/90）=135顆丙實際得到：
135x(4/15)=36顆
6樓：
丙多得了。6/（4/15－2/9）＝6/（（12－10）/45）＝135
7樓：匿名使用者
那麼這個小朋友是誰？丙 他實際得到36塊糖果
老師要把一堆蘋果分給小朋友,如果每人分,還剩如果每
設有無數個蘋果，這個無 2剛剛好被5除，無 1剛剛好被6整除。所以得方程組，5x 2 6x 1，解得x 1。所以這個無是7個。腦筋急轉彎啊。 5 2 5 2 17個蘋果 17 1 6 3人 把一筐蘋果分給小朋友們，若每人分5個，還剩2個蘋果 若每人分6個，則最後一個小朋友分得的蘋果少於2個 鏡菊興冬...
甲，乙，丙3輛汽車共運一堆煤，甲車運走了總數的百分之40，乙車運走的是
解 設這堆煤共有x噸 則有 甲 40 x，乙 60 x 40 x 又有 40 x 60 x 40 x 28x 700 答 這堆煤共有700噸.設，甲車為x,則乙車為x 28,丙車為乙車 60 x 28 0.6 因為甲車運走了總數的百分之40，所以剩下的為x 40 x 1.5x有1.5x x 28 x...
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算式 12 6 4 12 2 6個答 一共有6個小朋友。方程 解 設一共有x個小朋友 6x 4x 12 6x 4x 12 2x 12 x 6答 一共有6個小朋友。 12 6 4 12 2 6個答 一共有6個小朋友。 12 6 4 6 6答 求人數因為6乘4是人數加12塊糖，所以加12因為總糖數除6等...