大家認為,人腦最有用的功能是什麼?

時間 2022-12-22 11:15:10

1樓:樂憐煙

我認為人腦子有用的功能就是思辨能力和思維能力和思考能力,辨別是非的能力,這就是人與其他動物的區別,就在於人腦的功能特別強大。

2樓:情感疏導師小墨

大腦的功能有很多,大腦支配人的一切生命活動,比如語言、運動、聽覺、視覺、情感表達等,能夠調節消化、呼吸、迴圈、泌尿、生殖、運動等中樞。大腦是一切思維活動的物質基礎,比如智力、觀察力、注意力、記憶力、思維力、想象力、學習獲得、知識理解、判斷推理、綜合分析、言語表達、社會活動能力、意識情感等。

3樓:因果關係

您好,大腦的主要功能包括:控制中心,感覺,邏輯思維,反應,平衡,情緒控制等功能。大腦支配人的一切生命活動:

語言、運動、聽覺、視覺、情感表達等。它能夠調節消化、呼吸、迴圈、泌尿、生殖、運動等中樞。

4樓:地球之宋

人腦最有用的功能當然就是思考了。如果大腦不能思考那這個人就沒有辦法工作執行。大腦不能思考這個人就和植物人沒什麼區別,所以我覺得人腦子有用的功能就是思考。

5樓:走在異國的路上

我認為人腦最有用的功能就是學習人的大腦,可以學習很多東西,學習很多未知的知識,學習的功能讓我們越來越聰明,個人感覺學習功能是最有用的。

6樓:奮鬥的鄔二爺

大腦最有用的功能就是思考,大腦可以思考,可以記憶東西,所以大腦的功能是非常強大的。

7樓:網友

人腦最有用的功能就是選擇性記憶。最神奇的功能是選擇性失憶。

8樓:三七掃文推文

人的大腦皮層最為發達,是思維的器官,主導機體內一切活動過程,並調節機體與周圍環境的平衡,所以大腦皮層是高階神經活動的物質基礎。

9樓:蛋娃子

大家認為人腦最有用的功能是什麼?我們大腦的作用,功能是非常強大的。可以進行任何的計算。**。還有思考。這些都是任何計算機無法替代的。

10樓:匿名使用者

我覺得人腦子有用的功能,大概就是因為人是一個有思想的動物,還有就是人會善於使用工具。

11樓:昆吾格菲

是智慧!人們靠腦子去想問題,去解決生活中遇到的各種問題!希望你努力學習和工作,祝你幸福好運!

大腦有什麼作用?

12樓:網友

大腦是人的神經中樞,是指揮人體器官行為活動的指揮官,大腦還分為左腦和右腦,但是一般我們用的都是右腦,如果左腦能被激發利用,也許人會更加聰明吧!

13樓:匿名使用者

大腦是人的神經中樞,也是人體的總司令部,人體的一切行動都來自大腦的指令。

14樓:宇元飛翔

運動功能 大腦的運動系統負責產生和控制運動。產生的運動從大腦通過神經傳遞到身體運動神經元,達到控制肌肉的作用。皮質脊髓束將運動資訊從大腦,脊髓傳遞至到軀幹和四肢。

腦神將運動資訊傳遞至眼睛,嘴巴和臉部。

2.感覺 感覺神經系統涉及感覺資訊的接收和處理。這些資訊通過特定的感受器官(視覺,嗅覺,聽覺和味覺)的被接受傳至大腦。

大腦從**接收關於觸控,壓力,疼痛,振動和溫度的資訊。從關節收關於關節位置的資訊。

中國古代的人認為大腦是什麼作用?

古代的外國人對人腦的認識,他們認為人腦有什麼作用 10

15樓:網友

問題是歐洲一直禁止解剖屍體,所以很多年後歐洲人在真正認識到人體結構和器官,古代的外國人是不可能知道有大腦存在的。

16樓:易x大師

知道的也就只有埃及人了他們把器官當成可以轉生的東西,製成木乃伊。

大腦的作用是什麼?

17樓:緒梓始夜春

大腦主要是控制`

身體上的神經`.

器官等`.在一些特殊情況下`大腦會變的狠神奇。`.

會讓你感到絕對不可能的事`.

18樓:匿名使用者

思考,部分協調人體功能。

19樓:匿名使用者

你為什麼不拿把斧子把自己的頭劈開,自己把它拿出來研究研究呢? ^

20樓:五蘊六塵

大腦的潛能,幾乎接近於無限。但是,到目前為止,人類普遍只開發了大腦的5%,仍有巨大的潛能尚未得到合理的開發。

換一句話說,一個人的大腦只要沒有先天性的病理缺陷,就可以說他擁有可以成為天才的大腦,只要大腦的潛能得到超出一般的合理開發,他的能力就不會比愛因斯坦遜色。

有人形象的比喻:「大腦正常運轉時所耗的能量足以讓40瓦的燈炮持續發出耀眼光芒」,可見必須時時刻刻提供足夠的營養才能讓大腦保持最佳狀態。

科學研究表明:人的大腦具有極強的可塑性,通過補充記憶增強肽,能激發腦細胞活力,促進腦細胞的生長髮育和神經資訊的傳遞,可以使大腦思維更加活躍,激發大腦潛能。

人的大腦有哪些結構?功能是什麼?

21樓:首醫大三博腦科醫院

人類大腦的結構是怎麼樣?都有哪些區域?有什麼功能?

人腦的結構和功能是什麼?

22樓:麥菲體育

運動除了能夠促進大腦功能,還會影響兒童的大腦生理結構。現在大家都知道「大腦可塑性」概念。

家長在日常生活中通過正確引導孩子所觀所感來潛移默化改變孩子行為相類似,人的大腦也會受到外界的影響而產生相應變化。

實際上,人們的有意行為均是由大腦發出指令而產生的。

那麼運動對兒童大腦結構可塑性的影響具體表現為哪些方面呢?

機體各部位的協調動作都是在神經系統的統一控制和調節下進行的,因此兒童在運動的同時,大腦結構也發生了變化,腦區之間的連線性增強。

chaddock-heyman教授在2023年的研究結果證實了運動對兒童大腦白質結構的促進作用:即有氧體能越高的孩子,其腦部腦區之間的神經連線性更強。而教授也認為,這種由腦區向腦網路的轉變,對兒童的認知功能和學業成績有重要促進作用。

此外,兒童時期的學習還處於灌輸式、記憶式的學習,由此可見記憶能力對孩子的重要性。那麼多學多背就能夠達到學習的目標嗎?

相信眾多家長已經發現,壓力下的死記硬背效果並不明顯。那何不讓孩子在學習之餘來一次運動放鬆呢,既能夠緩解學習的緊張情緒和改善身體不適,又能夠增強記憶能力。

後者已經得到了實證資料的支援,研究者發現有氧體能越高的孩子,其雙側海馬體體積越大,並且記憶任務成績越好,海馬體主要負責學習記憶能力。

23樓:匿名使用者

1、人腦由大腦、小腦、間腦、腦幹組成。其中:大腦是中樞神經系統的最高階部分,也是腦的主要部分。分為左右兩個大腦半球,二者由神經纖維構成的胼胝體相連。

2、大腦半球表面有許多彎彎曲曲的溝裂,稱為腦溝,其間凸出的部分稱為腦回。這些腦溝、腦回就像一塊皺攏起來的綢布,一旦展平,它的面積像半張普通報紙大小,約2250平方釐米。

1、腦幹(brainstem)上承大腦半球,下連脊髓,呈不規則的柱狀形。經由脊髓傳至腦的神經衝動,呈交叉方式進入:來自脊髓右邊的衝動,先傳至腦幹的左邊,然後再送入大腦;來自脊髓左邊者,先送入腦幹的右邊,再傳到大腦。

腦幹的功能主要是維持個體生命,包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能,均與腦幹的功能有關。

2、小腦(cerebellum)位於大腦及枕葉的下方,恰在腦幹的後面,是腦的第二大部分。小腦由左右兩個半球所構成,且灰質在外部,白質在內部。在功能方面,小腦和大腦皮層運動去共同控制肌肉的運動,籍以調節姿勢與身體的平衡。

大腦的作用是什麼

24樓:小腳丫字

左 右 腦。

人腦中有2千億個腦細胞、可儲存1千億條訊息,思想每小時遊走三百多里、擁有超過1百兆的交錯線路、平均每24小時產生4千種思想,是世界上最精密、最靈敏的器官。研究發現,腦中蘊藏無數待開發的資源,而一般人對腦力的運用不到5%,剩於待開發的部分是腦力與潛能表現優劣與否的關鍵。

人的腦部構造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(大腦新皮質)、大腦邊緣葉(舊皮質)、腦幹、腦梁所構成。大腦皮質從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。

此外,腦又分為左、右兩半部,右半球就是「右腦」,左半球就是「左腦」。而左右腦平分了腦部的所有構造。左腦與右腦形狀相同,功能卻大不一樣。

左腦司語言,也就是用語言來處理訊息,把進入腦內看到、聽到、觸到、嗅到及品嚐到(左腦五感)的訊息轉換成語言來傳達,相當費時。左腦主要控制著知識、判斷、思考等,和顯意識有密切的關係。

右腦的五感包藏在右腦底部,可稱為「本能的五感」,控制著自律神經與宇宙波動共振等,和潛意識有關。右腦是將收到的訊息以影象處理,瞬間即可處理完畢,因此能夠把大量的資訊一併處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑,因此很難發揮即有的潛在本能。

然而懂得活用右腦的人,聽音就可以辨色,或者浮現影象、聞到味道等。心理學家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。

如果讓右腦大量記憶,右腦會對這些訊息自動加工處理,並衍生出創造性的訊息。也就是說,右腦具有自主性,能夠發揮獨自的想像力、思考,把創意影象化,同時具有做為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話,無論是你如何的絞盡腦汁,都有它的極限。

但是右腦的記憶力只要和思考力一結合,就能夠和不靠語言的前語言性純粹思考、影象思考連結,而獨創性的構想就會神奇般的被引發出來。

右腦(本能腦·潛意識腦) 左腦(意識腦)

1.影象化機能(企劃力、創造力 、想像力)

2.與宇宙共振共鳴機能(第六感 、念力、透視力、直覺力、 靈感、夢境等)

3.超高速自動演算機能(心算、 數學)

4.超高速大量記憶(速讀、記憶 力)

左腦(意識腦)

知性·知識·理解·思考 ·判斷·推理·語言·抑制。

·五感 ( 視、聽、嗅、觸、 味覺)

25樓:匿名使用者

思考。找到自己存在的方式。找到自己的快樂。

26樓:匿名使用者

大腦分左右兩個半球,每一半球上分別有運動區、體覺區、視覺區、聽覺區、聯合區等神經中樞。由此可見,大腦兩半球是對稱的。

在神經傳導的運作上,兩半球相對的神經中樞,彼此配合,發生交叉作用:兩半球的運動區對身體部位的管理,是左右交叉、上下倒置的;兩半球的視覺區與兩眼的關係是:左半球視覺區管理兩眼視網膜的左半,右半球視覺區管理兩眼視網膜的右半;兩半球的聽覺區共同分擔管理兩耳傳入的聽覺資訊。

兩半球的聯合區,分別發揮左右半球相關各區的聯合功能。

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加內沙 1.並非今生的所有事物都是過去 業 所造成的。2.並非今生的習氣都是過去 業 所造成的。3.內在的性格是由父母遺傳,環境影響,雖然無明以及過去業也有影響,但並不能把問題全部推向於過去世。4.行為模式嗎?試問3歲小孩的行為模式是什麼呢?單純的喜好罷了。可是13歲小孩的行為模式是什麼呢?父母以及...