有那些人為保護環境做貢獻的?並舉出事例 急

時間 2022-12-30 19:30:11

1樓:天使小姝穎

全國首家農民環保**的創立者田桂榮。

2023年,田桂榮得知廢舊電池的危害,決定自費**電池,並在《新鄉**》上發出題為《不要再糟蹋地球了》的倡議書,到市內各學校發放。

2023年申奧前夕,田桂榮組織上萬人在新鄉體育場舉行"萬人簽名綠色申奧"活動,為我國申辦奧運加油助威。此後,田桂榮在全省組織"生命之網愛環保"等大型環保宣傳教育活動38次,義務為大學生講授環保知識,暑假自費組織志願者到河南各地考察生態和研究分析河流汙染,白色汙染。

2023年7月12日,田桂榮率領30多名學生徒步150公里沿黃河考察排汙口,進行水源汙染,水質分析,向排汙企業講解環境汙染的危害及治理環境汙染的理念,並向黃委會和環保部門就遞交考察報告8份。

2023年7月,田桂榮策劃組織30多名環保志願者參加考察黃河活動。

人類保護環境的具體事例?!急~急! 10

2樓:匿名使用者

首先,必須遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內,特別是不要亂扔廢電池,因為一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的汙染是非常厲害的。

其次,在學習中,要儘量節省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材製造的,浪費了鉛筆就等於毀滅了森林。

第三,應該儘量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產生。

第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益於人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼後的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的膠基,然後,再將它扔到廢物箱內。

第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友——青蛙,因為1只青蛙1年內大約能吃掉1.5萬隻昆蟲,其中主要是害蟲。

第六,要愛護花草樹木,不破壞城市綠化,並且積極參加綠化植樹活動。

第七,離開房間時,關上電燈並且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。

第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

第九,儘可能用節能燈代替普通燈泡,儘管它的**相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

第十一,購買飲料儘可能選擇可**再利用的罐裝飲料。

第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可**利用、不可分解的塑料袋。

第十三,節約用水,在刷牙時,請關閉水龍頭。

第十四,園丁應施用有機。

肥料,如混合肥和糞肥,避免。

使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

第十六,儘量以步代車或騎自行車。

3樓:忻宣

不用一次性筷子,不用塑料袋,不亂折花和樹~~~

還有不用含磷的洗衣粉~~~

有誰知道個人為環保做貢獻的事例?急!謝謝!

工廠、人們破壞環境事例。急急急急急急急急急 10

4樓:匿名使用者

像破壞環境的事例在生活中很多,如夏天在校園裡,有的同學把吃過的雪糕皮,飲料瓶都仍在乾乾淨淨的校院裡,這樣破壞拉校園的環境衛生。

在比如,農村,有的農村人把一些垃圾(如一些動物的糞便)就倒在馬路上,這樣不緊影響拉交通,還嚴重的影響拉環境。

關於「勿以善小而不為」的名人事例或歷史事例。急~~~

5樓:匿名使用者

「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」劉備臨終前對兒子劉禪如是說。意思是讓劉禪不要輕視小事,「小」中有大。

「小」水滴不斷滴下,力可透石;「小」火星足以燎原;「小小」的一句話,足以影響一國之興衰;「小」不忍,即足以亂大謀;一絲「小小」的微笑,給人信心無限;每日一件「小小」的善行,足以廣結善緣;勿以善小而不為,「善小」不是「不足道」的,「善小」也含有「大義」。故《梵網經菩薩戒》雲:「勿輕小罪,以為無殃;水滴雖微,漸盈大器。

」善小與因小見大、見微知著的道理相近也。世人多好大,而少能領悟佛教語「一滴水中看世界」。晶瑩的一滴水,有如明鏡,足以鑑人,或任人自照。

歷史上有哪些原本碌碌無為,但後來又有所作為的人?舉例舉事例!急,坐等!

6樓:官詩槐臧風

傷仲永原文。

金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識書具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書四句,並自為其名。

其詩以養父母、收族為意,傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。

父利其然也,日扳仲永環謁於邑人,不使學。

餘聞之也久。明道中,從先人還家,於舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時之聞。又七年,還自揚州,復到舅家問焉。曰:「泯然眾人矣」。

王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢於材人遠矣。

卒之為眾人,則其受於人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?

譯文金溪縣的平民方仲永,世代以耕田為業。仲永五歲時,不曾認識書寫工具(紙、墨、筆、硯等),(有一天)忽然哭著要這些東西。父親對此(感到)很詫異,從鄰家借來書寫工具給他,仲永立即寫了四句詩,並且自己題上自己的名字。

這首詩的意思是贍養父母、與同一宗族的人搞好關係,傳給全鄉的秀才觀賞。從此,指定物品(讓他)作詩,(他能)立即完成,(詩的)文采和道理都有值得觀賞的地方。同縣的人(對這件事)感到奇怪,漸漸地,(同縣的人)都以賓客之禮對待他父親,(有的人)花錢請方仲永作詩。

他的父親以此認為有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓(他)學習。

我聽說這件事也已經很久了。明道年間,我隨先父回到家鄉,在舅舅家裡見到了方仲永,(他)已經十二三歲了。讓(他)作詩,(他寫的詩)不能與從前的名聲相稱。

又(過了)七年,(我)從揚州回來,再次到舅舅家,問起方仲永的情況,(舅舅)回答說:「他的才能已完全消失,完全如同常人了。」

王安石說:仲永的通達聰慧是先天得到的。他先天的才能,遠勝於一般有才能的人。

他最終成為一個平常人,是因為他受到後天的教育沒有達到要求。他那樣天生聰明,如此有才智的人,沒有受到後天的教育,尚且要成為普通人,現在那些天生就不聰明,本來就是普通的人,又不接受後天的教育,能夠成為普通人就為止了嗎?

7樓:有一丁點兒想你

齊威王。不鳴則已,一鳴驚人。

8樓:藍之翼零

劉邦,一個無賴,還當上皇帝,不明白。

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