誰動了我的乳酪中怎樣描述遲做總比不做強

時間 2023-02-16 19:45:09

1樓:飛哥哥和合谷

當人們學會自嘲,能夠嘲笑自己的愚蠢和所做的錯事時,他就在開始改變了。

——斯賓塞·約翰遜《誰動了我的乳酪》

生活不是筆直通暢的走廊,讓我們輕鬆自在地在其中旅行。

生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路。

我們時常會陷入迷茫,在死衚衕中搜尋。

但只要我們始終深信不疑,有一扇門就會向我們開啟。

它或許不是我們曾經想到的那一扇門,但我們最終將會發現,它是一扇有益之門。

——a·j·克郎寧《誰動了我的乳酪 ?》

遲做總比不做好.

——斯賓塞·約翰遜《誰動了我的乳酪》

當你超越了自己的恐懼時,你就會感到輕鬆自在。

——斯賓塞·約翰遜《誰動了我的乳酪》

請提供《誰動了我的乳酪》中那些經典的句子

2樓:匿名使用者

生活並不是筆直通暢的走廊, 讓我們輕鬆自在地在其中旅行, 生活是一座迷宮, 我們必須從中找到自己的出路, 我們時常會陷入迷茫, 在死衚衕中搜尋。 但如果我們始終深信不疑, 有扇門就會向我們開啟, 它也許不是我們曾經想到的那一扇門, 但我們最終將會發現, 它是一扇有益之門。 我們多面的人性。

《誰動了我的乳酪》原文

3樓:陳說教育

《誰動了我的乳酪》原文:

從前,在一個遙遠的地方,住著4個小傢伙。為了填飽肚子和享受樂趣,他們每天在不遠處的一座奇妙的迷宮裡跑來跑去,在那裡尋找一種叫做「乳酪」香噴噴的食物。

有兩個小傢伙是老鼠,一個叫「嗅嗅」,另一個叫「匆匆」另外兩個傢伙則是小矮人,和老鼠一般大小,但和人一個模樣,而且他們的行為和我們今天的人類差不多。他倆的名字,一個叫「哼哼」,「唧唧"。

兩個小老鼠和兩個小矮人每天都在迷宮中度過,在其中尋找他們各自喜歡的乳酪。嗅嗅、匆匆的大腦和其他齧齒類動物的差不多一樣簡單,但他們有很好的直覺。和別的老鼠一樣,他們喜歡的是那種適合啃咬的、硬一點的乳酪。

而那兩個小矮人,哼哼和唧唧,則靠腦袋行事,他們的腦袋裡裝滿了各種信念和情感。他們要找的是一種帶字母「c」的乳酪。他們相信,這樣的乳酪會給他們帶來幸福,使他們成功。

最後,終於有一天,在某個走廊的盡頭,在乳酪c站,他們都找到了自已想要的乳酪。

誰動了我的乳酪的主要內容

4樓:wjia佳醬

兩隻小老鼠「嗅嗅」、「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」、「唧唧」,他們生活在一個迷宮裡,乳酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫,便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天,乳酪突然不見了。

這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,並很快就找到了更新鮮更豐富的乳酪:而兩個小矮人哼哼和唧唧,面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受乳酪已經消失的殘酷現實。

經過激烈的思想鬥爭,唧唧終於衝破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進入漆黑的迷宮,並最終找到了更多更好的乳酪,而哼哼卻仍在鬱鬱寡歡、怨天尤人。

擴充套件資料;

《誰動了我的乳酪?》是美國作家斯賓塞·約翰遜創作的一個寓言故事,該書首次出版於2023年。

書中主要講述4個「人物」—兩隻小老鼠「嗅嗅」、「匆匆」和兩個小矮人「哼哼」、「唧唧」找尋乳酪的故事。

該書自2023年9月出版後,兩年中銷售2000萬冊,同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街**》、《商業週刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

5樓:函牧遊芊

誰動了我的乳酪》講的是一個關於「變化」的故事。故事發生在一個迷宮中,有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的乳酪。故事裡的「乳酪」是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻,它可以是一份工作,一種人際關係,可以是金錢,一幢豪宅,還可以是自由、健康、社會的認可和老闆的賞識。

它只是一種精神上的寧靜,甚至還可以只是一項運動,如馬術、高爾夫球等等。

6樓:芳志火

《誰動了我的乳酪》主要內容這個主要內容真的是我不太清楚的不瞭解的。

7樓:匿名使用者

由於乳酪不經意的消失,使故事的主人公——嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼失去了生存的源泉,在現實面前,他們各自做出了不同的反應:嗅嗅和匆匆立即採取行動,適應變化,立刻行動;唧唧剛開始還不能適應變化,後來經過一番思想鬥爭,也加入了尋找乳酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來的狀態,始終不能接受變化的現實。

結果,適應變化的嗅嗅、匆匆、唧唧都如願的找到了自己所需的乳酪,而不能接受現實、拒絕變化的哼哼則停留在時間的原點,與自己的「乳酪」——即既定的目標漸行漸遠。

現實中,「乳酪」就是我們所要尋找的目標。當下我們所處的時代是個變幻無常的時代,科技發展一日千里,機會轉瞬即逝,知識更新的速度也是日新月異。在一個讓人目不暇接的社會中,如果故步自封、因循守舊,最終都將被時代所淘汰。

在我們的工作生活中,幼教工作不僅僅看護與照顧,而是立足於幼兒素質的提高,不斷把握與探索先進的幼教工作新理念,把我們的幼教工作推向一個新臺階。

有時,變化會讓人不安,但是如果適應變化、適應環境就會讓我們找到新的快樂。我們應該做到隨著「乳酪」的移動而改變生活態度和方法,並且能從中得到新的快樂!

8樓:匿名使用者

慢慢看,讀後感是勇於探索的人才是贏家。

怎樣圍繞《誰動了我的乳酪》中這段話寫一篇議**:擁有了乳酪,就擁

9樓:聖春桖

迷宮裡住著兩隻小老鼠和兩個小矮人,他們在迷宮裡歷經風險尋找到乳酪c站,並就在附近安居,建立起他們的生活模式。一天,兩隻小老鼠突然發現原來他們賴以生存的乳酪不見了,他們立刻想也沒有想就穿起它們的跑鞋去迷宮深處尋找新的乳酪,並找到了一些乳酪。兩個小矮人卻沒有這樣做,起先,他們以為是誰和他們開玩笑,就在乳酪c站周圍四處尋找,但是沒有找到,他們陷入了迷茫,「是誰動了我的乳酪?

」其中一個小矮人說,「我們失去的一定會有人給我們補償的。」但是很多天過去了,他們依然一無所獲另一個小矮人認為,與其這樣盲目的的找下去還不如到迷宮深處尋找新的乳酪,他克服了自己的心裡的壓力和同伴的勸阻終於找到了新鮮的乳酪,由此,他悟出一個道理:「隨著乳酪的變化而變化」

啟示:一則看似簡單的寓言故事,提示你在今天變革時代笑對變化、取得成功的方法、運用這種方法,你就可以獲得生命中最想得到的東西,也就是書中的「乳酪」,無論它是一份工作、健康、人際關係,還是愛情、金錢。在故事中,你會發現,當面對變化時兩隻老鼠做得比兩個小矮人要好,因為他們總是把事情簡單化;而兩個小矮人所具有的複雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情充得複雜化。

這並不是說老鼠比人更聰明,我們都知道人類的情感,卻總是把事情變得複雜化。這並不是智慧。但換個角度想,人類那些過於複雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進道路上的阻礙呢?

當你觀察故事中四個角色的行為時,你會發現,其實老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面--簡單的一面和複雜的一面。當事物發生變化時,或許簡單行事會給我們帶來許多的便利和益處。在管理工作中同樣面臨著這樣的問題,我們沒有注意到周圍環境的變化,還固守著企業原先賴以成功的模式生活著,當有一天,我們發現外面的環境已經完全變化的時候,我們是否手足無措?

求《誰動了我的乳酪》主要內容

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