有趣的運動會300字?

時間 2023-08-30 08:50:09

1樓:來自聖水寺時尚的尼莫

開運動會啦!開運動會啦!”一進教室我就聽見了同學們的歡呼聲,那聲音一下子點亮了我心中的火焰,使我興奮起來。

我們來到操場,首先我看到的是長長的橫幅,這橫幅是用紅色來做背景的,還有幾個大字寫在上面,顯得格外醒目,過了幾分鐘後,運動會開始了,每個班在入場的時候都展現了他們的特色與風格,入場結束後,一二年級的接力比賽正式開始了,只聽發令槍“砰”的一聲響,他們便馬上了激烈的鬥爭,運動員們的表現令我大開眼界,他們跑的是那麼地快,一個接一個,配合的非常默契。

我正與同學們沉浸在快樂之中,這是,老師急急忙忙地跑了過來,對我們說:“參加400米女子跑步比賽的點名了,快去。”說著,我和幾位同學趕快跑了過去,我一邊跑一邊想,這可怎麼半呀!

我還沒有準備好,我跑出的成績肯定不好,誒!當老師點完名後,我隨即就來到了起跑線上,我還沒穩下心情,準備好,又一看別的同學都躍躍欲試、摩拳擦掌地等待著比賽的開始,我心裡更緊張了。只聽發令槍“砰”的一聲響,我便手忙腳亂地跑了出去,突然,我差點由於用力太猛而被絆倒,這個失誤對於自信心不強的我來說,無疑是雪上加霜,不過,我還是奮力地追趕,這是,二班的一個同學突然超過了我,我和她隔地越來越遠,心中不由得暗暗地想:

我上次就輸給她了,這次我絕不能讓這種事情再次發生,我一定要超過了她,為班級爭光,在我心中,這種不服輸的精神爆發了,我奮起直追竟然超過了她,於是,我又一鼓作氣向終點衝去,只聽體育老師大喊一聲:“第二名”。我高興地一蹦三尺高,大喊:

太棒了!太棒了!”這時,其他同學也跑過來向我祝賀:

你太厲害了,竟然跑了第二名,我太佩服你了。”我更開心了,這時,主席臺宣布了讓我們領獎的訊息,我滿臉笑容地走了過去,莊重地接過了獎品,雖然這只是一塊普通的橡皮,並不昂貴,但是它對我來說,卻是無比珍貴,我一定會把它珍存在我的百寶箱裡。

這次運動會對我來說是無比珍貴的,雖然它已經結束了。但我一閉上眼睛還是會想起它,因為我從中懂得了一個道理:無論做什麼事,只要不放棄、不半途而廢,就一定能取得最後的勝利。

2樓:帳號已登出

一、準確審題,寫作內容:運動會;突出特點:精彩。

二、現場回顧。

1.熱鬧有趣的入場儀式。

2.莊嚴的升旗儀式。

3.精彩好看的團體操表演。

4.激烈的比賽專案:袋鼠跳米接力賽、跳繩、跑步、跳高……

三、向課文學寫作。

體育課》,選自義大利亞米契斯的《愛的教育》,寫特殊兒童安利柯在體育課爬橫木的事,插敘課前他媽媽的擔心,突出他身體弱,為體現安利柯自強不息做鋪墊。文中既正面寫安利柯爬橫木的努力,側面學同學的擔心與鼓勵,最後寫獲得成功的安利柯放學與媽媽談笑風生回家。——學習正面描寫與側面烘托結合表現人物品質的寫法。

頂碗少年》故事一波三折,把觀眾的心揪得緊緊的,也是採用正面描寫,側面烘托的方法突出人物品質。為結尾,作者寫自己的啟發做鋪墊。

四、選運動會一個印象深刻的場面詳細指導寫作,寫比賽者間的激烈競爭,也寫拉拉隊的加油助威,寫作者當時的感受等。特別是運動員的外貌、正面寫運動員的拼搏,更要側面寫拉拉隊的吶喊助威,最好重點寫幾個同學或老師當時的神態、動作、語言,以突出孩子們為集體榮譽而戰的美好心靈。

四、練習寫好中間突出“精彩”的比賽或表演的部分。

五、給作文加上開頭和結尾。指導幾種開頭方法:1.直接交待時間地點人物事件開頭。2.描寫精彩情節或寫比賽獲勝,師生的喜悅開頭——倒敘開頭。

五、指導寫結尾:1.寫運動會比賽的結果,期待下次運動會的到來。2.寫運動會的體會和感受。

300字的作文是三四年級的起始作文,要本著鼓勵能寫出內容為出發點,先說後寫,說好才能寫好,鼓勵大膽寫作。

寫完後展示交流,讓好作文在班上開花。

3樓:南溪

今天,我一早就興高采烈地奔向學校,去參加一年一度的運動會。

走進校門,只見校園的地面像一片雪地一樣,我不知發生了什麼事,我就問了一位老師,問後才知道原來地上鋪上了一層岩石灰,所以才像雪似的,真美啊!很快,比賽就開始了。我參加了螞蟻搬家比賽,接力跑比賽,運球接力比賽,跳繩比賽,抱球接力比賽,跳羊角球比賽。

其中,我印像最深的是螞蟻搬家比賽。比賽剛開始,不知怎的,我兩腳無力,我怕連累大家,怕我會導致這條隊伍不能獲得第一名。那時,我的心就像彈簧一樣撲通撲通地跳著,就這樣,三班遠遠地把我們甩在後面,眼看三班就要衝向終點,我突然找回了信心,我們團結一致奔向勝利的終點,但還是輸給了三班。

雖然這一次輸給了三班,但是我找回了信心,下次的運動會我決對不會輸的。

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