1樓：臺未
全部記憶淡而未2019-04-2000保護學校的公共設施。
是學校管理的重要方面。一是要制定學校公共設施管理使用制度，包括物品借用歸還制度、用品使用人的包管責任、損壞和丟失賠償規定等。二是做好學校公共設施的管理登記，落實使用人的管理責任。
三是做好學生愛護公共設施教育。四是加強學生責任意識，損壞物品一定要賠償，並把要求和規定公佈給學生家長。我曾以為我 2019-04-20290需要宣傳，掛一些保護牌子zhang 2019-04-20450公共設施 只在於個人的素質問題 把公共設施當成自己家的東西誰也就不去破壞了 要想保護好就要從個人是思想素質上下手 標語 監督都只是治標不治本的事 幫助他人，快樂自己。
若我的對您有用，請將其設為「好評」，謝謝！全部。
2樓：心情隨筆
愛護學校公共設施，要做好兩方面的工作。第一方面就是宣傳教育工作，需要在全校進行普及性的宣傳愛護公共設施的必要性。另一方面也要制定一些懲戒的方式，如果破壞了公共設施，該怎麼樣懲罰？
3樓：花花
愛護學校的公共設施，需要我們在使用學校的公共裝置的時候，一定要比較的小心，其次就是養成這樣的意識，還有就是不要隨意的破壞公共裝置。
我們應該怎樣愛護公共設施？
4樓：
摘要。1.實施「愛護設施，保護環境」行動。
自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德。愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。2.
實施「文明出行，文明交通」行動。自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧；排隊候車、依次上車、主動讓座、先下後上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明遊園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處、安全暢通的文明秩序。
我們應該怎樣愛護公共設施？
1.實施「愛護設施，保護環境」行動。自覺增強文明意識，自覺遵守公共道德。
愛護公共設施，不損壞體育健身器遊大材、不在公共場所亂刻亂畫；保持公共衛生整潔，不亂扔果皮、紙屑垃圾，不隨地吐口香糖；珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。2.實施「文明出行，文明交通」行動。
自覺遵守交通法規，養成文明出行的良好習慣，不亂闖紅燈、不逆行、不橫穿馬路、不在機動車道騎行、不追逐打鬧；排賀滲隊候車、依次上車、主動讓座、先下後上。做到文明行走，文明乘車，文明騎車，文明遊園(上下學期間、休假期間不在崇義園、勝溪湖等公園騎自行車、折花、踩草、追逐打鬧)，形成互諒互讓、和諧相處神拍豎、安全暢通的文明秩序。
孩子的作業是如何愛護公共設施，寫出三點就可以，應該怎麼寫？
1.愛護公共設施，不損壞體育健身器材、不在公共場所亂刻亂畫 2.保持公共衛歷銀生整潔畝燃，不亂扔果皮、紙屑肢耐宴垃圾，不隨地吐口香糖；3.
珍惜一草一木，不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。
這樣就可以了。
我們應該怎樣愛護公共設施？
5樓：慧慧巨可愛了
第一，堅決維護公有制，愛護一切公共財產和公共財物以及一切公共建築設施。
第二，要勤儉笑鬧節約，反對浪費，合理使用人力、物力、財力，減少不必要的消耗，降低生產成本。
第三，要廉潔奉公、埋頭苦幹不搞特殊化、不消極碰並罩怠工。在當前要特別注意同集體揮霍浪費的犯罪行為和慷國家、集體之慨，講排場擺闊氣的蔽笑不正之風作堅決鬥爭。
第四，青少年要從生活中的點滴小事做起，珍惜勞動果實，自覺培養愛護公共財物美德。
注意事項：愛護公共財物美德是指關心愛惜國家集體財產的優良品德，以及保護國家集體財產不受損害、不受侵佔的高尚行為。愛護公共財會主義道德獨有的道德規範，是社會主義公有制的必然產物。
在社會主義社會，一切公共財產都屬於全民和集體所有。
這是社會主義經濟發展的物質基礎，也是全體人民物質生活的基本保證。提倡愛護公共財產和公共財物是鞏固社會主義制度、發展社會主義經濟的客觀需要。
6樓：你是山河萬里
作為人類社會的一員，我們都有義務和責任去愛護公共設施，使其得到有效維護和保護，以方便我們自己和其他人共同使用。以下是一些我們應該遵循的原則：
1. 尊重公共設施。我們應該尊重公共設施的用途和功能，並高野避免濫用或破壞它。
2. 做好個人衛生。當我們使用公共設施時，應該保持個人衛生，不亂扔垃圾，不亂丟菸蒂等，以免對衛生造成影響。
3. 避免亂塗亂畫。我們不應該在公共設施上亂塗亂畫，因為這樣會汙染環境，影響美觀，也會帶來維護方面的不必要的成本。
4. 維護設施的完整。在使用公共設施時，我們應該儘可能地保持戚襲喊設施的完禪鋒整性，不要損壞或故意改變公共設施的結構或功能。
5. 意識到公共設施的重要性。我們應該認識到公共設施對我們的生活和學習有重要的作用，應該珍惜和保護公共設施。
總之，愛護公共設施是每個人的責任和義務，每個人都應該以行動來表達自己的愛護和關心。
7樓：網友
愛護公共設施的三個例子：1.
公共制度的約束。2.自身修養的搞高。3.
要靠新聞媒介多加引導，多做宣傳。 保護公共設施的做法。愛護措施：
希望城市廣大居民，從自身做起，從言行舉止的細微之處做起，愛護公用設施，不損壞、不破壞襲告，帶頭維護整潔的城市形象，以自身的行為帶動身邊人，以良好的公德風尚影響身邊人。從現在做起，告別陋習，對損害公用設施的行為進行勸阻並堅決制止，嚴於律己，相互監督，以實際行動踐行文明，從自我做起，爭做文明風尚的傳播者和倡導者。愛護公物是崇高品質的體現，是乙個人美好心靈的寫照。
作為城市一員，我們有責任和義務愛護公用設施，希望廣大居民積極行動起來，共同監督、積極舉報惡意損壞公用設施的行為，讓生活更加便利，讓家園更加美麗而文明。公共設施是指由**或其他社會組織提供的、屬於社會公眾使用或享用的公共建築或裝置，按照具體的專案特點可分為教育、醫療衛生、文化娛樂、交通、體育、社會福利與餘昌保障、行政管理與社群服務、郵政電豎禪扒信和商業金融服務等。
8樓：帥叢
1、愛護公共設施。
2、同凱早時也提醒他人愛護公共設施。
3、定期幫「朋友們」「洗澡」
最後，讓我們呼籲「愛護公盯腔雀物，如圓知寶如珍，公共設施，同享同樂！」
我們應該怎樣愛護公共設施？
9樓：信海亦
第一，青少年首先應該做到自己不破壞公共設施，需要多讀一些教育書瞭解公共設施的重要性。
第二，具備了第一條後向其他青少年宣傳教育，建議其他人讀一些教育書來了解公共設施的重要性，及時清除公共設施上的垃圾廣告，見有張貼廣告或者破壞公共設施的人員及時阻止並對其進行教育，如不聽勸告及時向保安人員報告。要學會以智鬥勇。
1）要善於辨別各種消極文化並自覺地加以抵制。
2）積極參與精神文明建立活動。
建立文明學校。如：積極參加校園科技節、藝術節活動，提高自己的科學、藝術素養；或爭當「校園之星」。
建立文明社群。（街道或鄉村）不僅是我們的居住地，而且是進行人際交往的場所，弘揚社會文明的大學校。潔淨而優美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社群靠你我他來共同創造。
做法如：維護社群環境衛生， 幫助社群孤寡老人等。
建立文明社會。社會是我們共同的家，讓我們一起行動起來，參與形式多樣的精神文明建立活動，讓社會主義精神文明之花更加璀璨奪目。做法如：
參加青年志願者服務活動；愛護公共設施，提高公德意識等。
10樓：阡陌上花開
1、愛護公共設施。
2、同時也提醒他人愛護公共設施。
3、定期幫「朋友們」「洗澡」
最後，讓我們呼籲「愛護公物，如寶如珍，公共設施，同享同樂！」
11樓：表惜
我們應該愛惜公共設施 有損壞公共設施的人向有關 部門舉報 青少年應該 多讀一些教育書。
12樓：山朝
可是保護公共設施。愛護公共設施。寫手抄報，貼在各處。等等。
13樓：忙中偷閒帶寶寶
要把公共設施的話當成自己的東西。愛惜他不隨意的損壞。
14樓：為你而來
不要破壞公共措施，更加愛護工，更加愛護公共設施。
15樓：網友
愛護公共設施就是正常的使用，不要去破壞就可以了。
16樓：買卓逸
不亂圖亂，不在那上面玩耍。
小學生怎樣愛護公共設施
17樓：謹記小柒
小學生愛護公共設施的方法如下：
做為幼教工作者，首先要充分認識自己的責任。為人師表，以身作則，要給孩子們做好的榜樣，這一點十分重要。古人云：
言行可模可範者，人師也。」如果說乙個家長的楷模表現不夠，只能是影響自己的孩子，而一位老師要影響的卻是一大群孩子。
教育工作既是一門學科也是一門藝術，幼兒教育也不例外。關心學生，呵護學生是每個教師必備的情感舉動。幼兒教育工作者更要用愛心、責任心、耐心細心和文明舉止去教育每乙個孩子；教師自己的一言一行、一舉一動對每個孩子都有深遠的影響。
實踐證明，教師以身作則，為人師表，對提高孩卜檔子的素質，促進型旅亂孩子的健康成長將會起到決定性作用。教師的身教重於言傳。
小中見大，從一件件小事抓起愛護公物是中華民族的傳統美德，愛護公物是每個公民最起碼的素質，在推行素質教育的今天，從小對幼兒進行素質教育，要從幼兒園的娃娃抓起十分重要。教育要掌握孩子的心理特點，從他們身邊的公物進行教育。
讓孩子們明白什麼是公物，怎樣愛護公物，要通鎮爛過身邊的一件件小事，對孩子進行愛護公物的教育，從而產生愛護公物的情感，養成愛護公物的習慣，強化幼兒愛護公物的意識，養成愛護公物的習慣。
我們為甚麼要愛護學校的設施？
18樓：順心還婉順的君子蘭
1）學生責任 2）學校設施唔系自己俾錢買，系由 **俾錢，大家都有份用，唔系只得一人用。 3）要留俾學弟學妹去用 4）學生系學校除左學書本知識外，亦可以學習日常既事。就好似愛護學校設施，從而另源虧學生學習愛護身邊既其他物件。
愛護學校的設施。
令到它時時新束束。
在好的環境下。
人人心情都靚d
提高學習及教學氣氛。
加上環缺裂前保呀。
唔使成日換設施。
又伏清唔會浪費納稅人的錢。
従小培養學生們愛人如己(公家即系自家)的品德 !
因為學校的設施系公用。
所以我地要愛護學校的設施。
如果我地唔愛護學校的設施。
大家就冇得用。
參考： me
因為學校既設施系屬於學校 始終d設施唔系自己都唔應該破壞佢 而且弄壞左學校既設施 就會另到其他老師同學帶來不便。
愛護學校公物的臺詞，關於愛護學校的公物的臺詞
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