七「字五筆怎麼打,及字五筆怎麼打

時間 2021-08-11 17:36:20

1樓:匿名使用者

七屬於鍵名字,在a鍵上..

鍵名字打法:先報戶口,也就是先打一個a,再打這個字的第一,第二,最後一筆..

七 ag

2樓:匿名使用者

agna— 七屬一個字根,在a鍵

g—第一筆

n—第二筆

七屬二級簡碼,打ag就出來了。。。

3樓:三三龍

學五筆,我們上當了!

上當一:

根據電腦培訓機構多年開展培訓得到一些資料顯示:學過五筆的95%—98%學員學不會。雖然有很多的學員學不會五筆,但是,電腦培訓機構不改變培訓其它更好的、幾分鐘就會的輸入法。

因為培訓五筆要很長的時間去學,這樣他們就可以很「合理」在打字培訓上收費。如果培訓的是幾分鐘就會的輸入法,那麼,他們就很難找到理由在打字的培訓上收錢。

上當二:

培訓老師一般用不到半小時的時間講解五筆的打字規則,剩下的

一、兩個月的時間,都是讓我們自己在電腦上練習打五筆,最後是我們不管學會不學會五筆,反正這段時間沒有學到其它更實用的電腦技術,而培訓機構在打字培訓上狠狠的「宰」了我們的錢。

上當三:

現在的電腦培訓只培訓86年版本的五筆,都不教我們最新版本的五筆。這樣,我們學會了五筆,也只是學會了「古老」的技術。

上當四:

現在有不少的個人和組織都給五筆增加很多的功能,但是,在增加了拼音功能後,感覺這樣的五筆怎麼像是把大家引向拼音,作為過渡的輸入法。這樣的話,我們學過五筆後,最後還是改用拼音輸入法。

上當五:

我們認為學會五筆後,就可以解決一些不知道讀音漢字的打字問題,但是,最後往往是86年版本的五筆太不規則了,經常會出現無理碼,結果是我們不會怎麼拆分漢字,反而用拼音功能來查詢漢字的五筆編碼。大家有空可以去各個有問答問題的**,關於五筆的最多的問題是:經常有人問「這個字五筆怎麼拆?

」,而且,很多字都是我們會讀的常用字。提問者也是經常採用匿名方式不暴露自己的稱呼來提問,這樣的提問者可能多半是使用五筆很久的使用者吧。

上當六:

我們認為學會五筆後,就可以隨意的打出生僻字,結果發現:86年版本的五筆連常用的繁體字都打不出來,更不用說是生僻字了。比如:

「你」字的偏旁是女的,86五筆打不出來,只好用拼音打了。

上當七:

我們認為五筆是最快的輸入法,學過後發現:五筆不是最快的。現在的科學技術發展得那麼快,筆畫和拼音的速度都比五筆快。

目前,最快的中文速度是每分鐘550多個漢字,這個是拼音輸入法創造的。五筆最快也就200多,都不到人家的一半。

上當八:

我們認為學會五筆後,打字速度會更快。練了幾個月,發現都比不上我們原先使用的拼音輸入法,有人「鼓勵」我們,再練習幾個月一定會超過。後來,我們的大部分都沒有繼續練習五筆,將就的用著;也就是說:

大部分的五筆使用者都不是打字高手,也比不過那些用拼音的。這時候,如果有人說我們速度慢,我們就說「我的某某同學或者同事用五筆速度幾百幾百。」來忽悠他們。

我們的五筆可以不要速度,但是,一定要面子。

上當九:

我們認為學會五筆後,就可以成為電腦高手,後來發現,電腦高手是不用五筆的,尤其是計算機專業的人士,更不會去學五筆。因為要成為五筆高手,一定要花費

一、兩年以上的時間和精力,這樣對計算機專業的學生來說是非常的浪費,所以,聰明的學生用同等時間去學更實用的計算機技能。開發五筆軟體的程式設計師大部分都是用拼音的,怪不得拼音輸入法發展得那麼快,五筆的軟體升級得那麼慢。

上當十:

我們認為五筆是最規範的輸入法。結果發現五筆為了避免重碼,採用了不少的無理碼。因此,國家教育部都不推崇五筆輸入法,只不過是五筆是非常成功的商業推廣,當年的吹噓文章滿天飛,所以,讓我們產生了錯覺。

上當十一:

我們認為學會五筆後,就不會提筆忘字了。剛開始學五筆的時候,需要思考字形,但是,五筆的編碼都是固定的,熟練後,打字容易形成條件反射,最後,我們跟拼音使用者一樣也出現了提筆忘字。

上當十二:

我們認為學會五筆後,就可以一勞永逸。結果發現:用五筆要經常打字,如果幾天不打字,可能速度就會慢下來;再過幾天不打字,速度慢得很嚴重,都不到原來最快速度的一半;又再過幾天不打字,就有很多的常用字都打不出來。

沒有辦法,只好用拼音來打字或者查詢五筆的漢字編碼。這樣的輸入法學會了,不是一勞永逸,而是一勞永「累」,還不如筆畫輸入法的好。筆畫輸入法幾分鐘就學會,是一勞永逸,會打所有的漢字,包括不知道讀音的生僻字。

上當十三:

我們學會五筆後,往往會看不起用拼音的人,尤其是那些自己學會五筆的人,更是自己認為自己用五筆了不起。雖然五筆不是打字最快的,但是,眼光裡只看到身邊的打字慢的那些人,自己真的成為目光短淺和井底之蛙的人。自己不知道自己的無知,還很容易傲慢。

這個可能是跟我們天天練習五筆有關係,因為學五筆不需要什麼聰明才智,只需要毅力,天天機械的練習打字,這樣的機械練習很容易出現「手指靈活,大腦遲鈍」,最後,學會了五筆,自己原先聰明的腦袋變遲鈍了,目光也短淺了,也失去了高尚的道德情操。

上當十四:

我們學會五筆後,自己的思想觀念都出問題了。我們的很多人往往會看不起使用拼音的人,這樣的心態是認為:「五筆難學難用,只有聰明人才學得會,用五筆的一定是聰明人」。

五筆的難學難用是非常大的問題,我們的很多人不去思考如何解決和改進,反而把難學難用的問題當成炫耀的資本,這樣的人算得上聰明人嗎?現在有很多用五筆的人打字速度比拼音還慢,但是,也堅持用五筆,為的就是面子。出現這樣的現象是自己的思想觀念出問題了。

及字五筆怎麼打

4樓:116貝貝愛

及字的五筆是:eyi

讀音:jí

部首:丿

筆畫:3

釋義:1.達到:波~。普~。~格。目力所~。由表~裡。將~十載。

2.趕上:~時。~早。望塵莫~。

3.比得上:論學習,我不~他。

4.推及;顧及:老吾老,以~人之老。攻其一點,不~其餘。

5.姓。

6.用「及」連線的成分多在意義上有主次之分,主要的成分放在「及」的前面。

及格 及時 及第 普及 及笄 齒及 涉及 及早 累及 旁及 不及 無及 危及 遍及

出處:

1.及,逮也。——《說文》

2.使人追宋義子,及之 齊,殺之。——《史記`項羽本紀》

3.無庸,將自及。——《左傳隱公元年》

4.及,至也。——《廣雅》

5.及期。——《儀禮聘禮》

6.不及黃泉,無相見也。——《左傳隱公元年》

7.及郡下,詣太守,說如此。——陶潛《桃花源記》

8.及諸河,則在舟中矣。——《左傳僖公三十三年》

9.湯熨之所及也。——《韓非子喻老》

5樓:匿名使用者

及:eyi (「i」是識別碼,因為「及」字最後一筆是捺,識別碼分割槽是「y—左右結構」、「u—上下結構」、「i—整體或包圍結構」,而「及」就屬於第三種字型,所以最後需加識別碼「i」。當然,sougo五筆等軟體打「ey」這個字就出來了,但是如果從五筆學習的角度分析,應該加上最後的識別碼。)

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戰略充 互字是二級簡碼,五筆簡碼是 gx注 互字的五筆全碼是 gxgd 一 互字的五筆字根拆分 第一碼 一 字根對應按鍵 g 第二碼 慈母無心 字根對應按鍵 x 第三碼 一 字根對應按鍵 g 第四碼 是識別碼,互字是雜合型 最後一筆為 一 識別碼是三橫 f 二 互字的五筆拆分 三 五筆二級簡碼二級簡...

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臭字五筆怎麼打,及字五筆怎麼打

臭字用五筆打字,就是thdu。及字五筆怎麼打 及字的五筆是 eyi 讀音 j 部首 丿。筆畫 3釋義 1.達到 波 普 格。目力所 由表 裡。將 十載。2.趕上 時。早。望塵莫 3.比得上 論學習,我不 他。4.推及 顧及 老吾老,以 人之老。攻其一點,不 其餘。5.姓。6.用 及 連線的成分多在意...