上大學一定要自帶電腦嗎,上大學必須用膝上型電腦嗎?

時間 2021-09-13 10:02:12

1樓:手牽手的幸福

大一學習時學得是基礎知識,像語文、高數、馬哲啊之類的,所以和你學得專業知識沒有關聯,而且一般大學一年級都是不允許帶電腦的,所以買電腦的事應該放到大二時再考慮。

其實在大學裡關於電腦,我的觀點是這樣的:應該衡量下你平時自制能力的強弱,你想想,一般在大學寢室裡,很都人都有電腦的,就也有許多人心態控制不好,都在玩遊戲之類的虛度了光陰,若你自制能力不好,就很容易所謂「近墨者黑了」,自然也就出現了很多大學生感嘆:大學是個自甘墮落的過程。

若你平時意志力比較強的話,你的專業又是與電腦有關的,當然還是建議買得。

大學(拉丁語:universitas),泛指實施高等教育的學校,指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育組織,包括大學、學院、高等專科學校、高等職業技術學院等。

「大學」一詞是從拉丁語「universitas」派生,大致意思是「教師和學者的社群」。大學的教學層次通常分為兩種型別,分別是研究生和本專科。其中研究生包括碩士研究生和博士研究生兩個層次,本專科分為本科和專科兩個層次。

教學方式主要分為全日制和非全日制兩種。

2樓:xiao呀麼小琪琪

建議上大學自己帶電腦原因如下:

大學裡大部分專業有需要有使用電腦才可以完成的作業,甚至個別專業需要在電腦上上網課。

大部分大學宿舍是不會配備電腦的,需要自己攜帶。

除學習外,空餘時間可以在寢室通過電腦打發時間。例如遊戲,電影,**,相信在大學寢室多數空閒時間是需要通過電腦度過的。

如果不自己帶電腦的話,面對作業及學校所要求的任務,去機房是很麻煩的事。如果向室友借的話一次兩次可以,長此以往下去室友也會不願意。

上大學帶不同電腦的優劣性(自行判斷選擇):

膝上型電腦:

優點:膝上型電腦相對便於攜帶,相對節省空間,可以滿足大部分學校的任務需求。即使熄燈也可通過自帶電池維持一段時間。

缺點:效能較為固定,當面對需要硬體升級的情況時,多數筆記本只可以加記憶體條及固態硬碟。

臺式電腦:

優點:螢幕大,對於個別需要製圖等對電腦效能需求較大的專業可以選擇臺式電腦,無論是學習或者遊戲,臺式電腦都可以滿足,當遇到硬體老化及淘汰時可以隨意拆換升級。

缺點:佔地面積較大,不方便攜帶,電源功率大於筆記本,寢室熄燈斷電便無法使用。

平板電腦:

優點:便於攜帶,可完成少數的工作,多半用於娛樂。

缺點:功能有限。

上大學必須用膝上型電腦嗎?

3樓:匿名使用者

現在上大抄學,智慧手機,筆記本似乎成了大學生標配。其實不然。手機也好,筆記本也好,都是工具而已!

如果你的專業需要用到電腦,那麼可以配備電腦,否則,不要最好。因為大多數買筆記本都是為了打遊戲!一個遊戲本一般都是大幾千的,這對家庭來說也是一大筆開銷。

查資料的話,現在千元手機就可以滿足,真心沒必要配本。另外做設計還是桌上型電腦的好。同樣**功能會更強大!

總而言之,上大學是不是必須用筆記本,是很顯而易見的!如果是自己假期打工掙得錢買的,或者家裡就是不差錢,那就隨意了!想買就買買買!

4樓:原吧號被盜

不是啊。上大學,電腦是必須的,但不一定需要是筆記本,你要用臺式或是一體機也行。只不過相對來說筆記本方便一些。

5樓:卿格子

大學裡筆記bai本電腦個人

du覺得還是比較必要的,很zhi

多課程的**都是dao交電子版,我回大一的作業,就是不斷借別人的電腦答完成的,非常麻煩,還要等別人用完才行。還有我們學校選課也是在網上,有時候去圖書館的電腦,時間急,想要的課都沒選上。雖然圖書館也有電腦,但是是付費的,每小時幾毛錢,雖然不多,但是使用的人很多,還要等位,就算有座位了,也很吵很煩躁。

再有如果你是電子專業的學生,就更需要電腦,這種專業對電腦需求更高。

6樓:匿名使用者

我2023年上的大學

bai,當時du電腦在大學生裡面已經有蠻zhi多人dao有了,我們版寢室六個人有

三個人有,權到大二就所有人都有電腦了。沒有電腦,選課的時候就得去學校機房或者網咖,還有做作業的時候也是這樣,大學的作業基本是交電子檔發老師郵箱,大一還好,作業和課程還算少,到大二又學計算機,沒電腦真不行,老師的作業沒法完成,好多計算機作業都要對照書慢慢操作,不然真不會,尤其之前也沒怎麼動過電腦的。現在的大學生基本都有電腦吧,起碼我所認識的是這樣。

沒有電腦,上大學的時候真挺不便的。可以等去學校了再買,看別人買了沒,上課需要不。不用一上學就先買起。

你可以看看沒有電腦你適不適應,方不方便再決定。

大學一定要帶電腦嗎?有什麼用?

7樓:少女劉文文

大多數需要,學習時需要用到。

近年來,電腦、網路與教育之間的矛盾日益增大,已經上升為一個廣泛而突出的社會問題。從學校到家庭,對這一問題的擔憂愈益加重,卻一直苦於找不到任何有效的解決方法。就是在這種情況下,部分高校做出了限制學生電腦和網路使用等舉動,這既可以說是一種現實狀況下的無奈之舉,也可以說是一種有著深刻社會背景的必然之舉。

通過**的一些報道我們瞭解到,如今在大學校園裡,電腦普及率和網民的比例非常之高,前者至少在50%以上,後者則近乎100%。作為接受高等教育的 大學生 ,這些本不足為怪,但關鍵的問題是,學生們都用電腦和網路來幹什麼?顯而易見,學習是最容易想到的一個用途。

簡單說來,目前的高等教育體系中,與電腦、網路技術相關的專業佔 了相當大的比重。即使是那些看似與電腦、網路毫不沾邊兒的專業,實際也不同程度地設有此類課程。更重要的一點是,在現實社會條件下,電腦與網路應用幾乎是一種人人必備的基本技能。

對大學畢業生來說,不會電腦意味著找不到工作。

當然了,學校的真實目的是防止學生沉迷於電腦與網路之中,校內的機房就是學生學習和使用電腦的專用場所。這樣一說,事情似乎就清楚了,但矛盾卻並沒有完全解決,因為大學裡的機房一般機位較少,根本無法滿足學生們的使用需求。既然如此,一些大學又怎能限制學生自己擁有電腦呢。

8樓:汗海亦泣勤

不一定,看你學的什麼,如果和計算機相關的最好帶,如果不是就沒有必要,其實大學帶電腦多數時間是在上網、遊戲。

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