把點動成線寫成二百字作文,點動成線,線動成面,面動成體,體動成?(不是腦筋急轉彎!)

時間 2022-03-06 02:10:22

1樓:小笑聊情感

這個bai不錯,你可以參考一下

人生道路du不是平zhi坦的,總會經歷挫折和坎坷。但人生道路也不會全是曲折dao的。總會有成功的喜悅去分享。

「陽光總在風雨後,請相信有彩虹」的歌曲中寫得多麼優美和生動。我們應該體會其中的意義。

沒有挫折就沒有勝利,就沒有動力,就沒有勇往直前的信心。

想要獲得成功,就應該懂得怎樣去取得勝利,只要自己敢於挑戰,敢於拼搏,敢於奮鬥,你就會看到成功的曙光正在一步步邁進!

還有一個挺好,你可以看看,都是200字

微笑是什麼?有的人會說「就是嘴部的肌肉運動唄!」沒錯,在生理學上的確是這樣,而在我的心中,微笑是一種積極向上,樂觀的面對失敗,面對失敗時的積極進取、勇於克服困難的精神。

成功的花兒,人們只羨慕它現時的美豔,誰知它當初的芽兒,卻浸透了奮鬥淚泉,灑遍犧牲的血語!誰不知道?美麗的珍珠是經過精挑細選,千萬遍的磨鍊才成為價值連城、耀眼奪目的珍珠呢?

2樓:

我八點多上線,如果寫成200字的作文,那麼一定要寫出一個人的一個進步,能帶動一群人

3樓:匿名使用者

1、點動成線:一輛汽車運動一段距離,他運動的距離就是一段線。(汽車就是一個點)2、線動成面:

一個木棒繞一個端點旋轉畫出一個圓,這個圓所形成的就是面。3、面動成體:扇扇子的時候,扇子在空中劃過的空間就是面動成體。

點是最簡單的形,是幾何圖形最基本的組成部分。在空間中作為 1 個 0 維的物件。在其他領域中,點也作為討論的物件。

線是由無數個點集合成的圖形。線是由一個動點運動時產生的圖形。線是無寬度的長度。

面,通常,一個物體由幾個點、線和麵組成。一個多邊形可以認定為一面。習慣上把一個三維模型有多少個多邊形稱之為多少面,即模型的面數是多少。

擴充套件資料:1、一線的兩端是點2、直線是它上面的點一樣地平放著的線3、過兩點有作且有一條直線4、線段(有限直線)可以無限地延長5、同平面內一條直線和另外兩條直線相交,若在直線同側的兩個內角之和小於180°,則這兩條直線經無限延長後在這一側一定相交。

點動成線,線動成面,面動成體,體動成?(不是腦筋急轉彎!)

4樓:空道無名

點動成線,線動成面,面動成體,體動成量,量動成態......

5樓:匿名使用者

還是體,正方體沿著一條稜轉一圈終究還是個體。

6樓:閃電族族長

在三維空間內,體動多少還是體;在高維空間內,三維運動軌跡用四維表示。

正如線是點的運動軌跡,面是線的運動軌跡,體是面的運動軌跡;某一四維空間是某一被包含的三維空間的運動軌跡。

你可以說是一段時間內的某一空間。人類是三維生物,準確描述三維在四維中運動。

三年級下冊作文課間十分鐘二百字至三百字

7樓:匿名使用者

開學了,bai

小貓咪和小花du狗都揹著書包去學校。在數學課zhi上,小貓咪聽得很dao認真,可小花版狗卻不想聽,東張西望權,一會兒看看窗外,一會兒折一折紙,老師讓寫的作業它一點也不會,就抄小貓咪的。日子一長,就成了一個習慣。

有一次,小花狗抄作業,被小貓咪看見了,小貓咪就故意把錯的寫上,等小花狗抄完,小貓咪再把錯誤的改過來。發作業時,小貓咪全對了,可小花狗卻全錯了,老師問:「小花狗,你以前沒有一次錯的,為什麼今天錯了呢?

」小花狗說:「我是抄小貓咪的,我以後再也不抄小貓咪的了。」

從此,小花狗沒有一次抄小貓咪的,自己把作業給做了出來,而且也做對了。

****會作文二百字

8樓:匿名使用者

在涼爽的秋風中,

bai我們學校一年一du

度的秋季運動會zhi拉開了序幕。

dao在我們班專王老師的屬安排下,由我帶領方隊,我的內心非常感激王老師。給我這次鍛鍊的機會,我決定好好珍惜,一定要把方隊帶好。

隨著宣佈運動會正式開始。各班隊伍依次入場,此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,大踏步向主席臺走去。我昂著頭,挺著胸,陽光又自信的帶領著我們班,走向主

席臺。我們喊著口號,手有節奏的擺動著花環。我相信當時我們班一定非常耀眼。

當大會宣佈運動會比賽開始時,整個操場熱鬧非凡,對拔河比賽我內心充滿了希望和期盼,我使了全身力氣。大家也都筋疲力盡了,我們還是沒有贏過三五班。心裡有少許失望。接力賽

因為我的失誤,沒接著棒,也沒有得到好得名次,同學們有些責怪我,我自己也很難過。因為我的失誤,我們班落後了。老師沒有批評我,我更加自責。回到班上我傷心地哭了,心裡感謝老

師的寬容。後來我們還參加了多人多組比賽,我們班得了第二名。

通過這次運動會。我們班雖然沒有取得好名次,但是它使我明白,大家要有團結精神。這才是運動會的真正意義。

9樓:匿名使用者

什麼檔次的,,小學初中高中還是大學,,,

10樓:匿名使用者

大學還是小學還是初中?

迎接期中考試作文二百字

11樓:隨風而逝

迎接期中考試

時間像流水,在不知不覺中流走了,半個學期已經過去了,馬上要期中考試了。

今天我迎來了期中考試,叮鈴叮鈴上課鈴響了,也是期中考試開始了。當監考老師走進教室,我的心開始跳起來。是歡喜,是緊張,我也說不清楚。

當老師把卷子發到我的手中,我的心緊張起來,這時我看了看卷子,還好這些都是昨天晚上覆習過的,我的心平靜了許多。我想:這些題應該很簡單,我能考高分。

當我寫到最後一題,作文題時我的心高興起來,因為這篇作文我已經背過了,我用了很短的時間就寫完了。我認真地檢查了好幾遍,因為平常都很馬虎,今天我要改掉這個壞毛病。叮鈴叮鈴該收卷子了,我高興的把卷子給了老師。

這時我想:要是考不好怎麼辦?真想給爸爸、媽媽和老師一個滿意的成績。

只有等卷子發下來才知道考試的結果,只好等待了!

篇二:迎接期中考試

星期三就要期中考試了,所以,每個人都把精力投入了學習中,迎接期中考試!

由於要期中考試了,所以各科老師都讓我們瘋狂的複習,作業當然也不少了,語文雖然不多,但數學有點多,英語是小楊和小韓出的主意,一到六模組單詞一英一漢,(其實他們的心思是把這次作業帶進考場……)。

雖然要期中考試了,但是體育課還是照上無誤,老師讓我們跑步,我聽小劉說老師說女生不跑的就再在院子中間,我聽了,頓時哈哈大笑,(因為男生中有11個人都沒跑,難道他們變成女生了?)

讓我們快樂的迎接期中考試,在這裡我祝大家考個好成績,回家要賞錢!

篇三:迎接期中考試

時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰期中考試。

機會只垂青於有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的複習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天覆習半個小時,明天就只複習二十分鐘,貴在堅持。

要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對於我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。所以,我們需要好好把握一分一秒。

天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

不經歷風雨,怎麼見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將註定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

12樓:

在一片茂密的森林中,有一隻小鳥。 它天天早起,做做早操矮矮 它和一棵大樹變成了, 朋友,朋友 具體怎麼回事? 請見下文分曉。

在一片茂密的森林中,有一隻可愛的小鳥,它每天都要在樹林裡飛來飛去,是一隻閒閒的小鳥,也是一隻機靈、活潑、可...

將心比心的作文二百字

13樓:孤獨藍天

將心比心

一個星期天媽媽帶我去上課,中午吃完飯要走的時候,媽媽在門口對我說: 「媽媽今天胳膊有些疼,你來開門行嗎?」我痛快地對媽媽說:「沒問題。」

走在我和媽媽前面的是一位阿姨,那個阿姨好象聽見了我和媽媽的談話,知道了我的媽媽胳膊有些痛,阿姨就立刻推開了沉重的大門,還溫柔地對我說:「小朋友,你和你的媽媽先走吧,我不著急。」我和媽媽連忙說:

「謝謝!」那位阿姨說:「不客氣,如果我和我的小孩子有一天也遇到這種事情,我希望也有好心人來幫助我。

」是啊,如果我們在生活中能將心比心,就會對老人生出一份尊重,對孩子增加一份關愛,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

我面對成功的時候二百字作文

14樓:匿名使用者

成功,一直是古今中外無數英雄人物的苦苦追求。有的人沉著應對,有的卻是驕大狂妄。成功,是進步之梯,也可能是絆腳之石。

眼看期末考試的來臨,勤奮之風席捲而來。我也不甘落後,積極備考。也許是上天的眷顧,我發揮超常,奪得桂冠。

一得到這訊息,我便興奮地失常,得意忘形。假期匆匆而過,我們開始了新的學習。而我,仍一味的沉浸在上學期的好成績中,我開始鬆懈了。

看著黑板的一道道簡單的計算題,我感到枯燥無味;望見試卷上一條條容易的閱讀題,我感到幼稚可笑;看到一個個優美的紅鉤,我驕傲自滿了。

驗證來了——語文考試來了,我滿心歡喜,展露拳腳的時機又到了。充滿自信的我只在考前的五分鐘翻了翻書本便應考了。儘管難題重重,阻礙多多,我仍充滿信心。

成績頒佈的一天,我傻了眼,看著試卷上的一個紅叉子,我目瞪口呆,不知所措。不可能,這一切是假的。也許是粗心、運氣不好,下一次一定更好。

我報著僥倖心理進入強項的考試——數學測驗。

這一次的我仍沒有專心複習。考卷撒滿在寂靜的教室。我深深呼吸,祈禱著,執起筆,開始作答。

不知為什麼,我覺得這次試題比平常的難。幸運般地遇到一道曾做過的重分題,我提起筆,毫不猶豫地作答。做到一半時候,腦子想梗塞一樣,毫無思緒。

做過了,評講過了,我怎麼不會呢?是做的時候漫不經心?是評講的時候毫不專心?

心中的懊悔感油然而生。

不出乎意料,成績像乘過山車似的急速下滑。望著兩張驕傲自滿後的驗證,我痛哭流涕……這是上天給我講述的道理:驕傲使人落後!

現在的成功,不代表以後的成功。一次的失敗,不代表永遠的成功。

虛心、努力,讓我們一起迎接明日的成功。

「點動成線,線動成面,面動成體」是什麼,舉例說明

點動成線 某一個點在運動過程中會留下運動軌跡,這個點留下的運動軌跡連起來就是一條線。換句話說,一條線是由無數個點組成的。線動成面 某一條線在運動過程中留下的運動軌跡會組成一個平面圖形,這個平面圖形就是一個面。面動成體 一個規則圖形,通過旋轉 平移等運動,形成的軌跡變成了三維的圖形,這個形成的東西就是...

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