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子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
全文:子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」
曾子曰：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
子曰：「學而不思則罔，思而不學則殆。」
子曰：「由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。」
子曰：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」
子曰：「三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。」
曾子曰：「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」
子曰：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」
子貢問曰：「有一言而可以終身行之者乎？」子曰：「其恕乎！己所不欲，勿施於人。」
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「溫故而知新，可以為師矣」。
出自孔子的《論語》，意思是：「溫習舊知識從而得知新的理解與體會，憑藉這一點就可以成為老師了。
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溫故而知新，可以為師矣
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孔子語錄，是由丁往道精選《論語》中一百則，分為「論仁」、「論禮」、「論孝悌」、「論政」、「論知行」、「論教與學」等十二個主題，將孔子對道德、教育、修身、齊家、治國的看法和他的崇高理想系統地表現出來。每篇均加中文註釋、生僻字注音以及全篇英譯、白話文翻譯。
孔子語錄中的名言包括：
學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？
吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？
溫故而知新，可以為師矣。
學而不思則罔，思而不學則殆。
由！誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也。
見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。
士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？
歲寒，然後知松柏之後凋也。
有一言而可以終身行之者，其恕乎！己所不欲，勿施於人。
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子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」
可以為師也和可以為師矣有什麼區別
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可以為師也：「可以為師也」，出自《論語 為政篇》，原文是：子曰:
「溫故而知新.可以為師矣。」譯文是：
孔子說：「在溫習舊知識時，能有新體會、新發現、就可以當老師了。」 強調了溫故知新的重要性。
可以為師矣：解釋：以，以（之）為，憑藉（這一點）作為。出處：《論語.為政》
子曰：「溫故而知新，可以為師矣。翻譯：孔子說：「溫習學過的知識，從而得到新的理解與體會,可以憑藉這點做別人的老師了。」
總結：可以為師也和可以為師矣沒有什麼區別。
孔孔子是什麼時代的，孔子的主張是什麼？
孔子是春秋時期魯國人，前551年9月28日 農曆八月廿七 前479年4月11日 農曆二月十一，享年72歲。你問的是什麼時間，你自己可以計算下那時他多少歲。春秋時期的儒家創始人 孔子的主張是什麼？孔子三大理想是什麼 孔子認為完善修養是能夠達到貧而樂道 富而好禮這樣的理想境界。他追求 克己復禮 悠悠萬事...
孔子是什麼時代的人，孔子是哪個朝代的 是什麼樣的人物
up向上 孔子是春秋末期的人。孔子 公元前551年9月28日 公元前479年4月11日 子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期魯國陬邑 今山東曲阜 人，祖籍宋國慄邑 今河南夏邑 中國古代思想家 教育家，儒家學派創始人。孔子開創了私人講學之風，倡導仁義禮智信。相傳孔子曾問禮於老子，有 三千，其中賢人七十二...
孔子認為舊習是什麼 孔子的名言是什麼最少有4句
對樓上的我要糾正一個觀點，孔子的學學說中 仁 禮 是其主要思想，但是孔子沒有妄圖重回上古，堯舜禹，也沒有是奴隸制的擁護者！1妄圖重回上古或堯舜禹，我認為是道家學說，是老子，小國寡民，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來 2奴隸制的擁護者，在當時的情況下，孔子實際是個推動時代發展的人，仁者，愛人 ...