廣玉蘭和夾竹桃的相同點和不同點,《夾竹桃》和《廣玉蘭》同樣是描寫花的,有什麼區別???

時間 2021-05-04 08:15:04

1樓:紅火秋靈

相同點:都是會開花植物。

不同點: 廣玉蘭 夾竹桃沒毒 有毒花期花期5-6月, 花期1個月花白色 花紅色

2樓:凌源潛龍

都是植物;夾竹桃有毒,廣玉蘭沒毒

3樓:庫承

相同點:都是花;都是以物喻理。

不同點:一個花期長,一個花期短;一個長在樹上,一個是栽在盆裡;一個有毒,一個沒毒。

《夾竹桃》和《廣玉蘭》這兩篇課文有什麼不同之處,又有什麼相同之處?急!!!

4樓:love星星

《夾竹桃》和《廣玉蘭》都是寫花,都是表達了作者對花的喜愛。都寫到了花的顏色和精神。不過《廣玉蘭》是著重寫花的香幽、形秀、色美、葉趣。

寫的是花的形態。而《夾竹桃》只寫到了顏色,主要是寫了夾竹桃的花期之長,韌性可貴,花影迷離,能引起作者許多幻想。作者也和夾竹桃一樣,不張揚,默默無聞,韌性可貴。

5樓:櫻吹雪翼

不同:作者喜愛夾竹桃因為它韌性可貴,葉影參差.花影迷離,可以引起作者許多幻想,廣玉蘭則是因為它的幽香.純潔和旺盛的生命力。

相同:喜愛的原因都有生命力旺盛

6樓:小屁孩愛唱歌

都寫到了花朵的顏色,形態,香氣濃郁.也都寫到了葉子和整體外觀,跟別的植物做了鮮明的比較.不同之處是雖然作者寫廣玉蘭的葉比起花來是略寫,但比夾竹桃寫得則花了更多的筆墨去描寫,而夾竹桃的整體外觀的描寫,季羨林花的筆墨要比陳荒煤更多,而且寫到的對比襯托夾竹桃的植物季羨林也比他多.

《夾竹桃》和《廣玉蘭》同樣是描寫花的,有什麼區別???

7樓:匿名使用者

相同點:

都描寫了bai花的形du態,香味,zhi花色,有可貴的韌性以及作者dao十分喜愛 不同版點:1廣玉蘭通過描權寫它的形態花色香味來寫它的美,而夾竹桃是通過其他花的襯托來體現它的美 2夾竹桃寫了它引起作者許多幻想,而廣玉蘭沒有

夾竹桃與廣玉蘭一課同樣寫植物,寫法上有什麼不同

8樓:冰青梓

廣玉蘭以形態引出旺盛的生命力,而夾竹桃則是先寫精神品質,後寫出來其情趣。廣玉蘭是分至總,夾竹桃則是總分總的結構。廣玉蘭運用了似乎說不清的方法來描述,比喻與擬人,而夾竹桃則運用了對比的方法。

9樓:冬天裡的秋葉

相同之處:

1.兩篇文章都是描寫了一種植物,應該都屬於詠物類散文。

2.兩篇文章都讚美了所詠之物。

3.兩篇文章,不管寫植物的哪一部分,都能緊緊圍繞該植物的特點來進行。

不同之處:

1、寫作順序上

《廣玉蘭》從廣玉蘭的香味開始寫起,然後寫顏色、開花、葉片、生機,最後讚美廣玉蘭的生命力。屬於比較常見的一種寫植物的方法。 《夾竹桃》從對比開始寫起,相對重點地描寫了夾竹桃的顏色,通過對比的方式描寫了夾竹桃的韌性,然後重點寫夾竹桃給作者帶來的想象,最後讚美了夾竹桃。

2、描寫色彩的方法

描寫廣玉蘭的色彩作者採用了一種謙虛的寫法,說不清道不明,來體現廣玉蘭色澤的的潔淨、高雅。 描寫夾竹桃的顏色,主要通過「火」與「雪」的對比以及相容來寫的,突出夾竹桃不一般的色彩。

3、描寫開花的不同特點

描寫廣玉蘭主要突出廣玉蘭開花的不同姿態。 描寫夾竹桃開花主要體現夾竹桃的韌性。

4、描寫的側重點不一樣

廣玉蘭按一般方式描寫了色彩、開花、葉子等,處於一種遠遠地**角度。 夾竹桃描寫了色彩、韌性和給作者帶來的幻想,是一種與花同喜同樂的情懷。

5、描寫方法不一樣

廣玉蘭主要採用了工筆的方式,沒有采用多少聯想的方式。 夾竹桃主要採用的是寫意的方式,採用了很多的聯想方式。

6、蘊含的情感不一樣

廣玉蘭只有作者對廣玉蘭生命力的一種讚美 夾竹桃還隱含著作者的喜愛,所以字裡行間經常可以讀出作者的情感色彩。

夾枝桃與廣玉蘭一課同樣寫植物,在寫法上有什麼相同與不同

10樓:匿名使用者

《夾竹桃》這一課是用反襯,烘托的手法,《廣玉蘭》這一課是用篇末揭示中心的手法。相同在作者都寫出了對花的喜愛之情。

11樓:守護者

廣玉蘭以形態引出旺盛的生命力,而夾竹桃則是先寫精神品質,後寫出來其情趣。廣玉蘭是分至總,夾竹桃則是總分總的結構。廣玉蘭運用了似乎說不清的方法來描述,比喻與擬人,而夾竹桃則運用了對比的方法。

12樓:

﹌好好珍惜現在所擁有的,因為不知道什麼時候會悄然離去

13樓:月萌之櫻

額。。。。。。正確嗎?我需要

關於《廣玉蘭》和《夾竹桃》的問題 30

14樓:手機使用者

《廣bai玉蘭》一文在寫盛開的du玉蘭花時用(玉琢冰zhi雕 )來形容,dao用(一個數世同專堂,生生

屬不息的大家族 )來比喻整株廣玉蘭,從中我們體會到了廣玉蘭的精神品質所在,即( 幽香與純潔)和(無比旺盛的生命力)。

《夾竹桃》是我國當代著名的語言學家,散文家,東方文化研究生季羨林的作品。在文中,作者交代了自己喜歡夾竹桃是因為喜歡夾竹桃的(韌性)和(月光下的夾竹桃)。同時課文以「愛」結尾,這樣寫的好處是(首尾呼應,總結全文,點明中心)。

15樓:匿名使用者

嬰兒的笑臉 數世同堂生生不息 純潔 無比旺盛的生命力 韌性

可以引起「我」許多幻想

好處:點題 前後呼應

16樓:匿名使用者

嬰兒的笑臉bai 數世同堂生生不du息的大家族zhi 幽香與純潔和無比dao

旺盛的生命力

花期之長,版韌性權可貴和葉影參差,花影迷離,可以引起「我」許多幻想好處:迴歸主題,點名中心

廣玉蘭的精神:有無比旺盛的生命力.

喜歡夾竹桃的韌性和影子.

就大概這樣吧,你看看《小學教材全解》吧~

裡面會有的

嬰兒的笑臉 生生不息數世同堂 幽香、純潔韌勁 給我帶來許多幻想 突出主題

17樓:清秋鳳凰

嬰兒的笑臉 數世同堂生生不息的大家族 幽香與純潔和無比旺盛的生命力

花期之長,韌性可貴和葉影參差,花影迷離,可以引起「我」許多幻想

18樓:寒雪微月

嬰兒的笑臉 生生不息數世同堂 幽香、純潔

韌勁 給我帶來許多幻想 突出主題

19樓:璦宇春

額...這個嘛~我剛學完~

廣玉蘭的精神:有無比旺盛的生命力.

喜歡夾竹桃的韌性和影子.

就大概這樣吧,你看看《小學教材全解》吧~

裡面會有的

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