1樓：無語的xiao黑
稀薄的霧氣濃密的雲層掠起煩愁直到白晝，龍腦的香料在爐金獸早已燒完了。美好的節日又到重陽，潔白的瓷枕，輕紗籠罩的床廚，昨日半夜的涼氣剛剛浸透。
在東籬飲酒直飲到黃昏以後，淡淡的**清香飄滿雙袖。別說不會消損神魂，珠簾捲起是由於被受西風，閨中**比黃花更加消瘦。
2樓：夢瑤巴布亞
古詩賞析：李清照《醉花陰》莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦
3樓：匿名使用者
醉花陰宋李清照，薄霧濃雲愁永晝
古詩《風》的全文是什麼？
4樓：匿名使用者
《風》（唐代李嶠詩作）
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
白話譯文
可以吹落秋天金黃的樹葉，可以催開春天美麗的鮮花。
刮過江面能掀起千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿竹傾斜。
全詩四句兩兩成偶，以「三」「二」「千」「萬」數字對舉排列來表現風的強大，也表達了詩人對大自然的敬畏之情。
5樓：血殺很厲害
風唐·李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜。
釋義：能吹落秋天金黃的樹葉，能吹開春天美麗的鮮花。
刮過江面能掀千尺巨浪，吹進竹林能使萬竿傾斜。
賞析：這是一首描寫風的小,它是從動態上對風的一種詮釋和理解。這首詩讓人看到了風的力量，能使晚秋的樹葉脫落，能催開早春二月的鮮花，它經過江河時能掀起千尺巨浪，刮進竹林時可把萬棵翠竹吹得歪歪斜斜。
6樓：哥斯拉
風唐代：李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過江千尺浪，入竹萬竿斜
7樓：匿名使用者
隨風潛入夜，潤無細元聲。
8樓：晶赫宇宙
太空**看看唄可以親子退出來
《江南》這首古詩的全文是什麼？
9樓：9點說史
《江南》
漢代：漢樂府
江南可採蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間。
魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
譯文：江南水上可以採蓮，蓮葉多麼茂盛，魚兒在蓮葉間嬉戲。魚在蓮葉的東邊遊戲，魚在蓮葉的西邊遊戲，魚在蓮葉的南邊遊戲，魚在蓮葉的北邊遊戲。
詞句註釋：何：多麼。田田：蓮葉長的茂盛相連的樣子。
擴充套件資料
宋朝郭茂倩所編的《樂府詩集》100卷，是我國古代最為完備的一部詩集。它廣泛而深刻地反映當時底層人民日常生活，具有濃厚的生活氣息，表現了激烈而直露的感情，形式樸素自然，句式以雜言和五言為主，語言清新活潑，長於敘事鋪陳，為中國古代敘事詩奠定了基礎。
漢樂府是繼《詩經》之後，古代民歌的又一次大彙集，它開創了詩歌現實主義的新風，用通俗的語言構造貼近生活的作品，由雜言漸漸趨向五言，採用敘事寫法，刻畫人物細緻入微，創造人物性格鮮明，故事情節較為完整。
而且能突出思想內涵，著重描繪典型細節，開拓敘事詩發展成熟的新階段，是中國詩史五言詩體發展的一個重要階段。
漢樂府在文學史上有極高的地位，與詩經，楚辭可鼎足而立。《江南》這首詩是《相和歌辭·相和曲》之一，算得上是採蓮詩的鼻祖。此詩不寫花而只寫葉，意為葉尚且可愛，花更不待言。
純屬天籟，自然淳樸地顯現一片大自然的勃勃生機。這種文化經典給我們現代誦讀者以無限的想象、豐富的情感體驗，高雅的意境之美。
自古以來，大自然就給人以快樂和美的啟迪，大自然的質樸、神奇、和諧與壯美，在這個得天獨厚的特殊課堂裡，能讓人在不知不覺中釋放天性，激發出自身潛能。
所以讓孩子從小就接觸大自然、習慣大自然、熱愛大自然，在大自然的懷抱裡成長、感悟，一定能具有更豐富的個性與情感，更敏銳的感覺和注意力，更具有創造性。
10樓：愛濤
【年代】：漢
【作者】：兩漢樂府
《江南》
江南可採蓮,
蓮葉何田田.
魚戲蓮葉間,
魚戲蓮葉東,
魚戲蓮葉西,
魚戲蓮葉南,
魚戲蓮葉北.
【註解】
這首詩描寫了採蓮時觀賞魚戲蓮葉的情景。《樂府解題》雲：「《江南》，古辭，蓋美芳晨麗景，嬉遊得時也。
」後四句用重複的句式，表現了魚在蓮葉間穿梭往來的輕靈的樣子，傳達出採蓮人歡快的心情。古代詩歌中用「蓮」字還有一種原因，是因為「蓮」和「憐」同音，因此也借來表示「憐愛」的意思，如南朝樂府《西洲曲》：「採蓮南塘秋，蓮花過人頭。
低頭弄蓮子，蓮子清如水。」宋朝周敦頤的一篇《愛蓮說》：「予獨愛蓮之出汙泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
」更賦予蓮花以品性高潔的形象，從此蓮被譽為「花中君子」。
【拓展】
樂府本是漢武帝時開始設立的一個掌管**的官署，它除了將文人****的詩配樂演唱外，還擔負採集民歌的任務。這些樂章、歌辭後來統稱為「樂府詩」或「樂府」。今存兩漢樂府中的民歌僅四十多首，它們多出自於下層人民群眾之口，反映了當時某些社會矛盾，有較高的認識價值；同時，其風格直樸率真，不事雕琢，頗具獨特的審美意趣。
11樓：郗妃林幼白
江南江南可採蓮，蓮葉何田田。
魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
人比黃花瘦全詩是什麼意思
古詩《蜂》的全文意思？
12樓：北島無夢丷
全文意思如下：
無論是在平地，還是在那高山，**鮮花迎風盛開，**就有蜜蜂奔忙。
蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜？
《蜂》是唐代詩人羅隱創作的一首七言絕句。
全詩如下：
不論平地與山尖，無限風光盡被佔。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
13樓：匿名使用者
為誰辛苦為誰甜？
【詩文解釋】
無論是平地還是山峰，無限花開的風光，都被蜜蜂佔領。它們採盡百花釀成蜜後，到頭來又是在為誰忙碌？為誰釀造醇香的蜂蜜呢？
14樓：借我一份快樂
譯文：無論是在平地，還是在那高山，**鮮花迎風盛開，**就有蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你採盡百花釀成了花蜜，到底為誰付出辛苦，又想讓誰品嚐香甜。
15樓：匿名使用者
：豳…哦好看的了算了吧裡的時候會呼吸的痛並快樂著呢
16樓：匿名使用者
起「?️?️?️?️?️?️?️?️?️
17樓：匿名使用者
⊂⌒／ヽ-、＿_
／⊂_/＿＿＿＿ ／
￣￣￣￣￣￣￣
18樓：匿名使用者
***自己想。老子是知道答案的。
19樓：
，**也，我們的確是一個人的生活
20樓：紘蓲3憊菑n釉
、一定會不會更為明顯改善的機會、一定
21樓：匿名使用者
無論在那裡，都有蜂的身影，
22樓：匿名使用者
不論平地與山尖無限風光，盡被佔採得百花成蜜後為誰辛苦為誰甜？
23樓：暖暖
裡好看 好看立體庫李逵路里記錄裡
24樓：匿名使用者
毫不避諱哈哈哈多謝多謝想吃串串
25樓：匿名使用者
我不知道你們自己查吧?
26樓：匿名使用者
哎子丹豐十小妹一+扌。
27樓：楊
你的我就會再**碼放鬆江油
春曉的這首古詩是什麼意思？
28樓：續寫
春日裡貪睡不知不覺天已破曉，攪亂我酣眠的是那啁啾的小鳥。
昨天夜裡風聲雨聲一直不斷，那嬌美的春花不知被吹落了多少？
《長歌行》這首古詩的意思是什麼？
29樓：千島雲
今譯：園中的葵菜呵鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
賞析：這首詩從「園中葵」說起，再用水流到海不復回打比方，說明光陰如流水，一去不再回。最後勸導人們，要珍惜青春年華，發憤努力，不要等老了再後悔。
這首詩借物言理，首先以園中的葵菜作比喻。「青青」喻其生長茂盛。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。
何以如此？因為它們都恐怕秋天很快地到來，深知秋風凋零百草的道理。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？
一個人如果不趁著大好時光而努力奮鬥，讓青春白白地浪費，等到年老時後悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，出言警策，催人奮起。
簡評：這是漢代樂府古詩中的一首名作。詩中用了一連串的比喻，來說明應該好好珍惜時光，及早努力。
詩的前四句，向我們描繪了一幅明媚的春景，園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水，朝陽升起之後，晒乾了露水，葵菜又沐浴在一片陽光中。世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠，煥發出無比的光彩。可是，秋天一到，它們都要失去鮮豔的光澤，變得枯黃衰落了。
萬物都有盛衰的變化，人也有由少年到老年的過程。時間就像大江大河的水一樣，一直向東流入大海，一去不復返了。我們在年少力強的時候如果不珍惜時光，好好努力的話，到老的時候就只能白白地悲傷了！
30樓：超好玩娛樂
古詩詞達人會長歌行古詩意思解釋，看看吧
31樓：伊伊之心
菜園中生長著綠色的葵菜，葉上的晨露待陽光一照就幹了。春天的暖氣向大地施布著恩澤，萬物就可充滿生機勃勃的光華。但時常叫我擔心的秋天來得太快了，便要紅花凋謝，綠葉枯萎。
百條江河向東流入大海，何日能向西遊呢？誰要是在年輕時不努力學習的話，那麼，到了老年只能後悔而悲哀了。 /(一切河流流到東海，什麼時候才能再向西流呢？
一個如果在少壯年華不抓緊時間， 有所作為，等到年紀大了，一事無成，再悲傷也沒有用了。)
《長歌行》閱讀賞析
作品簡介:
漢樂府 "樂府"原是古代掌管**的官署.秦及西漢輝帝時都設有"樂府令".漢武帝時的樂府規模較大,其職能是掌管宮廷所用**,兼採民間歌謠和樂曲.
魏晉以後,將漢代樂府機關所蒐集演唱的詩歌,統統稱為樂府詩.
漢樂府創作的基本原則是"感於哀樂,緣事而發"(《漢書·藝文志》).它繼承《詩經》現實主義的優良傳統,廣闊而深刻地反映了漢代的社會現實.漢樂府在藝術上最突出的成就表現在它的敘事性方面,其次,是它善於選取典型細節,通過人物的言行來表現人物性格.
其形式有五言,七言和雜言,尤其值得重視的是漢樂府已產生了一批成熟的五言詩.流傳下來的漢代樂府詩,絕大多數已被宋朝人郭茂倩收入他編著的《樂府詩集》中.
原文:青青園中葵,
朝露待日晞.
陽春佈德澤,
萬物生光輝.
常恐秋節至,
焜黃華葉衰.
百川東到海,
何時復西歸
少壯不努力,
老大徒傷悲.
註釋:此詩選自漢樂府.樂府是自秦代以來設立的朝廷**機關,漢武帝時得到大規模的擴建,從民間蒐集了大量的詩歌作品,內容豐富,題材廣泛.本詩是其中的一首.
長歌行:漢樂府曲調名.
葵:古代的一種蔬菜.
晞:晒乾.
陽春:就是春天,是陽光和露水充足的時候.
布:散佈,灑滿.
德澤:恩澤.
秋節:秋季.節,時節,節令.
焜黃:枯黃.
華:同"花".
衰:為了押韻,這裡可以按古音讀作.
百川:無數條江河.川,河流.
徒:徒然,白白地.
今譯:園中的葵菜呵鬱鬱蔥蔥,
晶瑩的朝露陽光下飛昇.
春天把希望灑滿了大地,
萬物都呈現出一派繁榮.
常恐那肅殺的秋天來到,
樹葉兒黃落百草也凋零.
百川奔騰著東流到大海,
何時才能重新返回西境
少年人如果不及時努力,
到老來只能是悔恨一生.
賞析:這首詩從"園中葵"說起,再用水流到海不復回打比方,說明光陰如流水,一去不再回.最後勸導人們,要珍惜青春年華,發憤努力,不要等老了再後悔.這首詩借物言理,首先以園中的葵菜作比喻.
"青青"喻其生長茂盛.其實在整個春天的陽光雨露之下,萬物都在爭相努力地生長.何以如此 因為它們都恐怕秋天很快地到來,深知秋風凋零百草的道理.
大自然的生命節奏如此,人生又何嘗不是這樣 一個人如果不趁著大好時光而努力奮鬥,讓青春白白地浪費,等到年老時後悔也來不及了.這首詩由眼前青春美景想到人生易逝,鼓勵青年人要珍惜時光,出言警策,催人奮起.
簡評:這是漢代樂府古詩中的一首名作.詩中用了一連串的比喻,來說明應該好好珍惜時光,及早努力.詩的前四句,向我們描繪了一幅明媚的春景,園子裡綠油油的葵菜上還帶著露水,朝陽升起之後,晒乾了露水,葵菜又沐浴在一片陽光中.
世上的萬物都在春天受到大自然雨露的恩惠,煥發出無比的光彩.可是,秋天一到,它們都要失去鮮豔的光澤,變得枯黃衰落了.萬物都有盛衰的變化,人也有由少年到老年的過程.
時間就像大江大河的水一樣,一直向東流入大海,一去不復返了.我們在年少力強的時候如果不珍惜時光,好好努力的話,到老的時候就只能白白地悲傷了!
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