文學經典讀後感(中庸 學而篇等),急

時間 2021-05-26 11:12:48

1樓:匿名使用者

在讀過一篇文章或一本書之後,把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來,寫成的文章就叫“讀後感”.讀後感怎麼寫?讀後感的基本思路如下:

(1)簡述原文有關內容.如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代,以及原書或原文的內容概要.寫這部分內容是為了交代感想從何而來,併為後文的議論作好鋪墊.

這部分一定要突出一個“簡”字,決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內容,而是要簡述與感想有直接關係的部分,略去與感想無關的東西.

(2)亮明基本觀點.選擇感受最深的一點,用一個簡潔的句子明確表述出來.這樣的句子可稱為“觀點句”.

這個觀點句表述的,就是這篇文章的中心論點.“觀點句”在文中的位置是可以靈活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初學寫作的同學,最好採用開門見山的方法,把觀點寫在篇首.

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理.這部分就是議**的本論部分,是對基本觀點(即中心論點)的闡述,通過擺事實講道理證明觀點的正確性,使論點更加突出、更有說服力.這個過程應注意的是,所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點,為基本觀點服務.

(4)圍繞基本觀點聯絡實際.一篇好的讀後感應當有時代氣息,有真情實感.要做到這一點,必須善於聯絡實際.

這“實際”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象.聯絡實際時也應當注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不能盲目聯絡、前後脫節.以上四點是寫讀後感的基本思路,但是這思路不是一成不變的,要善於靈活掌握

名著讀後感300字30篇共10000字

2樓:紫菜捲心菜

讀《居里夫人傳》有感

3樓:匿名使用者

比如讀紅樓夢寫自己的感想就行,

4樓:匿名使用者

誰要孩子放假了?不管是暑假或寒假作業都來了,讀後感名著,讀後感真的有說求的說說都了,都沒注意什麼用呢,做人都不求下,都能讀幹嘛?

5樓:匿名使用者

今天本來想在家歇息,為了一早的搬家醞釀體力.可大半夜還是經不住烤魚的**,跑樓下抓起小剛,又衝到東直門拽出sure,連剛回京踏上京城土地的珊珊也被偶揪了來.殺向偶們的烤魚根據地.

從出道以來,大大咧咧的個性讓我擁有了很多的朋友,我數不過來,但擦肩而過的過路人也數不勝數.有些記憶,已經變的模糊.我從不去留戀那些不值得留戀的人或事,因為很多人,很多事讓我傷痕累累.

我也很用心的去珍惜如今依然留在我身邊的每個人,每個我足以全心以對的朋友,他們是我生命繼續呼吸的源泉.我看不得身邊的朋友受傷,尤其是被所謂的朋友傷害. 這個世界,或許有很多人,與人交集的方式和目的,都是不單純的,但在我看來,只要不傷人害人,做什麼偶都不會干涉,全當睜隻眼閉隻眼.

如果有人打著"朋友"的旗號,去不斷的欺騙,不斷的製造傷害.呵呵,很多事情不是不明白,不是沒看清,而是不願意說.沒到最後那層紙被捅破時,我一直會給對方留下混日子的臉面.

只要不得寸進尺到極至.偶還是會給你一個微笑. 或許有的人自以為很聰明,以為瞞天過海的戲碼天衣無縫.

但卻不知道,從這齣戲開唱時,或許不少人已經預料到了下個戲碼,預料到了結局.感覺像小孩子過家家酒,擺鴻門宴,在不成熟中裝盡成熟,在俗套中扮演優雅,可惜偶這個俗人看不得那些金玉其表,敗絮其中的玩意.更看不得裝.

當傷害在身邊發生時,我根本不可能做到袖手旁觀,因為傷害的不是別人,不是陌生人,而是我最在意的身邊人。 從這齣戲碼上演時,我就跟身邊的人坦誠過這個結局.但當局者迷,或許只有自己親身經歷現實,感受結局,痛了,才會分辨什麼是對的,什麼是錯的.

傷害,有時候是成長的禮物.感謝製造傷害的人,只可惜,傷害不會再繼續,更不會再蔓延… 我們還是在這靜靜的秋夜,微笑著漫步在街頭,一步一個腳印,走向屬於我們自己的未來.

6樓:匿名使用者

這多少字啊?還300字。

名著讀後感作文300字大全

7樓:匿名使用者

“書猶藥也,善讀之可以醫愚”“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麵包上”“一本新書像一艘船,帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來,書籍一直是人類的好朋友,它給我們知識,給我們勇氣,給我們啟迪……

這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》,讀完這本書,一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,戰勝了迎面而來的一切困難,實現了自己的理想。他,就是探險家、航海家——魯濱遜。

魯濱遜出生於一個英國家庭,他不滿足於平常的生活,告別父母與朋友,和水手們一起出海探險。不料,在一次航海中,船在南美洲附近觸礁,船身斷裂,水手們和船長全部掉入大海,只有魯濱遜是唯一一個倖存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物,便用木頭做了一隻木筏,把它們全都拖上岸,來維持暫時的生活。

夜晚孤身的恐懼,讓他想起了父親的衷告,讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。

食物再多也終有吃完的那一天。一天,他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻,也不知道他經歷了多少風風雨雨,他努力的勞作,他還學會了製作粗糙的麵包。

他捕獲獵物,並開始圈養山羊,讓它們繁殖,一代一代地傳下去。他養了一隻鸚鵡來打發寂寞,挖掘了一個山洞,且打造了些傢俱,擺設在山洞裡。這使他過上了豐衣足食的生活。

在一次打獵中,他看到一群野人在追著一個土人不放,土人被那群野人打得遍體鱗傷,他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏,終於把土人從野人手裡解救了出來。魯濱遜收養了土人,併為他取名,叫“星期五”。他教星期五說話,教他怎麼做人。

終於,在數年之後,他偶然間幸運的遇到了一艘英國船,從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。

讀完這本書,我大有所感想。現在的小孩從來都是過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。每個人都像溫室裡的花朵,一颳風就倒下了,受一點小小的挫折,也許就站不起來了。

我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過,努力過,永遠都是向父母索取,父母的每一分錢都來之不易,而我們卻只會所要,不靠用辛勤的汗水勞動。一次,我做一道數學題,我一會兒摺紙,一會兒剪剪指甲,磨嘰了半天,一點進展也沒有,我便不耐煩了,出去玩了,扔下那道題在那。現在想想,可真是慚愧。

其實困難並不可怕,可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念,那就一定能克服困難。

8樓:匿名使用者

今天早上我讀了一本書:《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書原著是由(前蘇聯)的尼·奧斯特洛夫斯基所寫的(很震撼)。

讀了這本書名,大家一定會以為這本書說的是鍊鋼啊、鐵啊,之類的,我也是。看了書以後,我就發現我大錯特錯了。這本書是說前蘇聯的紅兵騎兵保爾·柯察金的故事。

有一次保爾在戰爭中身負重傷:雙腿癱瘓、雙目失明,只剩下右手還能活動。可他沒放棄,以最大的熱情投入到寫作中,雖然不能像以前一樣做一名英勇善戰的紅兵騎兵,但是他用文學作為**,開始新的生活。

讀了這本書,我從保爾·柯察金身上學到了在困難的時候,只要你堅強、堅持不懈和永不放棄;你只要做到了這些,你一定會、一定可以看見曙光,看見希望的!

從這本書上我懂得了:要終身學習;要挖掘潛力;要保持良好心態;要讓自己成為最受歡迎的人;要善於抓住機會……

讀後感300字

讀後感,300字左右需要10篇

9樓:匿名使用者

紅與黑》讀後感

作家筆下展現的,首先是整個法蘭西社會的一個典型的視窗——小小的維裡埃爾城的政治格局。貴族出生的德瑞那市長是復辟王朝在這裡的最高代表,把維護復辟政權,防止資產階級自由黨人在政治上得勢視為天職。貧民收容所所長瓦爾諾原是小市民,由於投靠天主教會的祕密組織聖會而獲得現在的肥差,從而把自己同復辟政權栓在一起。

副本堂神父瑪斯隆是教會派來的間諜,一切人的言行皆在他的監視之下,在這王座與祭壇互相支撐的時代,是個炙手可熱的人。這三個人構成的"三頭政治",反映了復辟勢力在維裡埃爾城獨攬大權的局面。而他們的對立面,是為數甚重,擁有巨大經濟實力的咄咄逼人的資產階級自由黨人。

司湯達一方面向人們描述了保王黨人的橫行霸道,一方面又讓人們得出這樣的結論:握有經濟實力的資產階級,在政治上也定將是最後的勝者。《紅與黑》成書於一八三零年七月革命以前,司湯達竟像是洞悉了歷史運動的這一必然趨向。

誦讀經典讀後感,誦讀經典 讀後感

告訴你們,通過誦讀經典詩文,我走進了一個妙不可言的世界。我知道了什麼是儒家風範,什麼是道家精髓,什麼是千古美文 經典 雖然看上去年紀一大吧,其實火力旺盛的很。他流傳了千百年,從 人之初,性本善 到 有朋自遠方來不亦樂乎?由 道,可道,非常道 至 天將降大任與斯也 從 歸去來兮辭 到 蘭亭集序 都熠熠...

求讀後感少年紅色經典三月雪讀後感

讀 三月雪 有感 今年是中國共產黨成立90週年,我懷著激動的心情閱讀了幾本少年紅色經典作品,其中一篇 三月雪 給我的印象最深。這本書是蕭平寫的,講了1943年日本鬼子進了龍山村,搶了人們群眾的糧食,讓老百姓三個月都吃不上一粒糧食,老百姓非常恨之入骨,但又無計於施。主人公劉雲作為一名共產黨員,可不能看...

有關文學的讀後感來上,要真發,不要虛假,拜託

這麼多?看了書,自己寫吧!實在不行,去網上搜幾篇,抄吧 好好學習 天天向上 永遠是真理,求10篇20 40字的讀後感 拜託了 20 40 彭朗博 你要臉嗎?10篇300字的讀後感!急!假如給我三天光明 讀後感 最近,我讀了海倫 凱勒的自傳 假如給我三天光明 令我深有感觸。假如給我三天光明 主要講述了...