老舍作品的讀後感(左右),老舍作品的讀後感(400字左右)

時間 2021-06-17 06:54:05

1樓:匿名使用者

茶館,彼此嘮家常,談山海經的地方。誰能想到它竟能折射出一大社會問題!除非友一位具有獨特視角的大師使它「活」起來,否則茶館平庸無奇,永遠不會有更深的意義。

而那個人便是老舍——一位語言大師,他用其獨特的視角和手法使整部劇本的語言綻放生命的炫彩。

老舍出生於一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之後,生活更為窘迫,但幸運之神眷顧了老舍。

一為慈善家資助老舍上學,使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。

在之後的創作過程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有「小中見大」的特色,與其是平民出身也有密切聯絡。

同樣,老舍的手法也是獨一無二的。其中最突出的一點便是全劇只有三幕,一幕一時段,幹警、簡潔,也十分容易表現劇情,從清末戊戌維新失敗到**初年北洋軍閥割據時期再到國民黨政權覆滅前夕,與其說是時間變遷不如說是歷史變遷。人物表現年代,而年代又作為人物表現的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看「歷史劇」的眼光評審這部鉅作。

其二,儘管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。一、王利發(茶館掌櫃)二、鬆二爺(膽兒小,人卻不懷)三、常四爺(正義之士、十分愛國、體格健康)鬆二爺、常四爺兩位茶客與王掌櫃交情還不錯而在這所謂「熱鬧」的茶觀眾,要找出幾個掏心掏肺的件阿婆人還真不容易。

聽聽!說的不是客套話便是奉承話。我雖不知老舍塑造如此的人物性格有何用意,至少通過這有點人情味兒和有「良心」的三人談話使人更深刻的體會到世態炎涼啊!

發人深思。其三,子承父業。這是幾句瘡痍有待諷刺意味的安排。

劇中一幕幕地時代向前走,衣著也跟著前衛起來,客人的思想呢?!簡直是幻包裝不換內容。例如,原先看相面的糖鐵嘴養一兒子,現竟「升級」為大師。

劉麻子那說媒拉線行當竟讓他兒子「發揚光大」變為「花花聯合公司」(專給洋人、**提供女招待與吉普女郎)。而吳祥子這老式特務到了兒子這輩兒竟改個名兒叫世襲特務。人哪!

為何總在這方面「遵規守矩」呢?

老舍,無論您想傳達予後人什麼,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評說它的優劣,在如此劇你面前,我只有說聲:「謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財富。」

求老舍的《家》讀後感一篇,400字以上,要自己寫的

小學生老舍讀本讀後感400字

2樓:匿名使用者

在讀《老舍讀本》之前,我的心情非常緊張,因為老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奧、難懂,而且這本書還要寫讀後感。

讀了幾篇文章之後,我的心情頓時輕鬆了,老舍爺爺的文章簡潔、易懂,充滿了童趣。讀著讀著,我彷彿看見了老舍爺爺筆下的小貓正在他的稿紙上踩印幾朵小梅花;我彷彿看見了一位和藹可親的老人在花園裡擺弄花草;我彷彿聽見了送信的郵遞員叔叔在說「你們家的花真香啊!」;我彷彿看見了一位慈祥的父親在對自己的女兒說「洋娃娃考了4 o分!

」;我彷彿聽見了母雞在老舍爺爺家的花園裡「喔喔」地叫著;我彷彿**了土地廟的一場比武,一場拳打腳踢……

讀完整本書,我知道了老舍爺爺是個「老小孩」,他對生活永遠好奇,永遠有興趣,他什麼都寫,面特別廣。因為他對這個世界充滿了好奇,內心充滿了光明和善良,所以他看這個世界就不一樣了,寫出的文章充滿了自己的真情實感。

老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻,也不一定要用多麼複雜的句子,或者一定要引用「名人名言」。只要你有獨特的觀察與思考,用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章,同樣也可以反映出生活的情趣。

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從結構上看,一篇讀後感至少要有三個部分的內容組成 一是要介紹原作的篇名內容和特點 二是根據自己的認識對原作的內容和特點進行分析和評價,也就是概括地談談對作品的總體印象 三是讀後的感想和體會。即一是說明的部分,二是要有根據評價作品的部分,三是有感而發,重點在 感 字上。首要的一點是 讀 讀 是感的基礎...

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苦秀愛乜鶯 濟南的冬天是美的,老舍先生筆下濟南的冬天更美。那山 那水 那陽光 那白雪 都給人一種美的享受。特別是浸透在如詩如畫美景中的濃郁情致,更使作品帶有了一種神韻,一種悠長的味道。本文值得玩味的地方是很多的,在此略述以下幾點 文章佈局謀篇層次井然。開頭一段,寫濟南冬天的天氣。作者以自己的親身感受...

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霸氣野玫瑰 讀了 我的母親 這篇文章後,讓我深深地體會到,母愛是多麼的偉大,多麼的無私與博大。文中的母親為了能讓自己的兒子病快點好起來,母親寧願自己踩著藥渣,把 病氣 帶走。天下的母親,為了心愛的孩子,從來沒有怨言,從不企求任何的回報。她們為了我們能有更好的生活和學習環境,常常是工作得很勞累,可她們...