1樓：dk小野
傳統文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要的作用，每一個民族都因其有著獨特的文化特徵有別於其他民族，它是民族精神的重要體現。中華民族在創造人類文明的過程中，形成了具有強大生命力的傳統文化，不僅體現了崇高的民族精神、民族氣節，而且涵蓋了哲學、社會科學、自然科學、文化藝術等諸多領域。這些傳統文化對幾人的思維方式、思想觀念以及行為模式等都有著深層次的影響。
那麼作為大學生如何最大限度地繼承和發揚傳統文化呢？筆者認為在現今校園文化中挖掘傳統文化資源，使傳統文化在校園文化建設中發揮其應有的作用，這對於把大學生培養成合格的社會主義建設者和**人有著十分重要的現實意義和歷史意義。
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化，要注重弘揚傳統文化中的優秀部分，又要注重借鑑和吸收現代文化、外來文化中的先進的東西；同時還要處理好硬體建設與軟體建設的關係，校園文化建設需要有必要的陣地和其他物質條件，但是更主要的是提升校園文化的品味，增加其深層次的思想內涵。忽視硬體建設，會使校園文化活動無從開展，忽視軟體建設則會使校園文化建設流於形式，捨本逐末。
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化，是使大學生健康成長、科學的對待傳統與現代，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定社會主義信念的必要手段。要做好這一工作，應當講究科學的方法和原則。
2樓：野漢一個
文化這東西看不見 摸不著 但是一直影響著人類的思考及行為方式
傳統文化 體現在生活上的一些細節上 中華民族大漢文化 有著5千的歷史
深深影響著當代中國人 這其中有優良的文化傳統 也有糟粕
好的如 崇尚孝道 重視家族血緣 有很溶的鄉土意識 勤勞 善良
不好的 中國人有一個千古以來的惡習 窩裡斗的厲害（抗戰時出漢奸）
歷史上有很多文明 比如巴比倫文明 恆河文明 埃及法老文明 都被歷史所掩蓋
而中華文明仍然屹立於世界民族之列 是有很深的底蘊
文化在一個國家中 具有重大作用 要消滅一個國家 就先消滅它的文化
文化是它的根
3樓：曹洋婁弘懿
文化是人類進步的階梯！加強文化就是發展經濟。挖掘傳統文化主要是可以促進社會的和諧。
4樓：匿名使用者
一句話 不能全面西化 要維繫漢族的文化傳承
為什麼要繼承和發揚傳統文化?
5樓：進興竭溪
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，並在社會主義現代化建設實踐中加以發展，就能充分激發整個民族的潛能，為社會主義現代化建設提供精神動力。
1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。現代化的模式可以多種多樣，但都不能脫離自己的民族性。
2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心，增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容，具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式。能夠使人際關係更加和諧，促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心，形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規範。
3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件。中華民族優良道德傳統是中華民族的根，也是每一箇中國人的根，是一塊永不磨蝕的“胎記”。
6樓：匿名使用者
傳統文化在一個民族生存和發展的整個過程中起著重要的作用.每一個民族都因其有著獨特的文化特徵有別於其他民族.它是民族精神的重要體現.
中華民族在創造人類文明的過程中.形成了具有強大生命力的傳統文化.不僅體現了崇高的民族精神.
民族氣節.而且涵蓋了哲學.社會科學.
自然科學.文化藝術等諸多領域.這些傳統文化對幾人的思維方式.
思想觀念以及行為模式等都有著深層次的影響.那麼作為大學生如何最大限度地繼承和發揚傳統文化呢?筆者認為在現今校園文化中挖掘傳統文化資源.
使傳統文化在校園文化建設中發揮其應有的作用.這對於把大學生培養成合格的社會主義建設者和**人有著十分重要的現實意義和歷史意義.
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化.要注重弘揚傳統文化中的優秀部分.又要注重借鑑和吸收現代文化.
外來文化中的先進的東西,同時還要處理好硬體建設與軟體建設的關係.校園文化建設需要有必要的陣地和其他物質條件.但是更主要的是提升校園文化的品味.
增加其深層次的思想內涵.忽視硬體建設.會使校園文化活動無從開展.
忽視軟體建設則會使校園文化建設流於形式.捨本逐末.
在校園文化建設中弘揚中華民族優秀傳統文化.是使大學生健康成長.科學的對待傳統與現代.
樹立正確的世界觀.人生觀和價值觀.堅定社會主義信念的必要手段.
要做好這一工作.應當講究科學的方法和原則.
7樓：匿名使用者
文化是人類進步的階梯！加強文化就是發展經濟。挖掘傳統文化主要是可以促進社會的和諧。
為什麼要繼承和弘揚我國優秀傳統文化
8樓：匿名使用者
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義
繼承和弘揚中華民族優良道德傳內統，並在社會主義容
現代化建設實踐中加以發展，就能充分激發整個民族的潛能，為社會主義現代化建設提供精神動力。
1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。現代化的模式可以多種多樣，但都不能脫離自己的民族性。
2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心，增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容，具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式。能夠使人際關係更加和諧，促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心，形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規範。
3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件。中華民族優良道德傳統是中華民族的根，也是每一箇中國人的根，是一塊永不磨蝕的“胎記”。
我們為什麼必須繼承優秀的傳統文化？
9樓：匿名使用者
因為中華傳統文化在規範傳統社會的政治秩序、維繫家庭的孝親觀念和培育個體的價值取向等方面發揮過積極作用。
其一，傳統文化有助於社會穩定的鞏固。傳統文化是在農業生產基礎上形成的農業文明，它建構起以孝為本的倫理綱常、家國同構的政治結構以及物我不分的認知方式。
其二，傳統文化有助於以家庭為中心的倫理觀念的形成。傳統社會建立於血親關係的基礎上，相對於公共社會而言，它是一個以生產勞動為中心的固定血緣和親屬關係的集合體，是一個熟人社會。因此，傳統社會注重人際脈絡和家族歸屬，建構起“以孝為本”的家庭關係模式。
其三，傳統文化有助於培育以“德”為中心的個體價值取向。在以家庭為基礎的社會認知中，傳統文化注重人的德性的形成和培養。《論語》開篇“學而時習之，不亦悅乎”，其中“學”與“習”指的就是對於德性的修養和踐行。
從整體來講，傳統文化在當今時代的重大價值和現實意義主要表現在三個方面。
首先，傳統文化是實現社會主義現代化的思想基礎和精神保障。現代化並非西化，也無固定模式，但任何國家的現代化都無法脫離本民族的傳統文化，否則現代化就會成為無源之水、無本之木。
其次，傳統文化所孕育的民族精神是凝聚全國各族人民的價值紐帶。相容幷蓄、融會貫通的傳統文化是中華民族共同的精神財富，它可以凝聚社會各領域的力量，激發各民族成員的歸屬意識、認同意識和進取意識，形成推動社會發展的凝聚力和創造力。
最後，傳統文化的思想智慧可以為當今社會發展提供有益幫助。中華傳統文化是中華民族的身份標識，是華夏兒女保持族群認同和精神團結的文化符號。
在經濟全球化、政治多極化、文化多元化的時代背景中，我們既要保持民族文化底色，守住民族精神陣地，又要參與人類文明交流互鑑，為世界文明進步作出應有貢獻。
擴充套件資料
首批中華優秀傳統文化傳承基地出爐
教育部表示，開展中華優秀傳統文化傳承基地建設活動，是不斷創新新時代高校傳承中華優秀傳統文化的理念、形式與方法，充分發揮高校文化傳承創新的優勢與作用，推動中華優秀傳統文化創造性轉化和創新性發展的重要舉措；
是提高學生審美和人文素養，引領學生做中華優秀傳統文化的忠實繼承者和弘揚者，汲取中國智慧、弘揚中國精神、傳播中國價值，堅定文化自信、增強文化自覺的重要途徑；
是充分發揮中華優秀傳統文化育人作用，落實立德樹人根本任務，以美育人、以文化人，探索學科融合協調發展，整合優化教育資源，全面提升高校美育體育質量的創新之舉。
教育部要求各傳承基地要紮實推進建設工作，進一步對標基地建設原則、任務和要求，緊密圍繞課程建設、社團建設、工作坊建設、科學研究、輻射帶動、展示交流六個方面建設任務，面向全校學生開設以傳承專案為內容的選修課程，納入學校人才培養方案，納入學校教學計劃，實行學分制管理，切實落實2個學分；
建設2—3個校級傳承專案學生社團和1個實踐工作坊；加強以傳承專案為重點的中華優秀傳統文化教育研究；輻射帶動當地3所左右的中小學校和1個社群，開展基於傳承專案的中華優秀傳統文化普及教育活動，加強成果交流與展示，切實將傳承基地打造成本校的特色和品牌。
教育部將對傳承基地實行動態管理，引入退出機制，定期對建設效果與質量進行跟蹤監測和綜合評價，對建設成效明顯、具有推廣價值的傳承基地，將進一步予以支援。根據建設目標，2023年教育部將啟動第二批全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地建設工作。
參考資料：共產黨新聞網-中華優秀傳統文化的歷史作用與時代價值
10樓：imcpi國際漢語
對於個人來說
，優秀傳統文化對我們做人，做事，立業，持家都有積極的作用。
對於國家和民族來說，文化是國家和民族的靈魂。傳統文化是民族文化中最核心、最有特色、最具魅力和凝聚力的一部分，是中華民族最為寶貴的文化遺產。
在經濟全球化的今天，西方文化對中國人的思想入侵很大，所以，優秀傳統文化可以讓我們在文化融合中依然保持自己民族文化的特色。
為什麼要繼承和弘揚優秀的傳統文化
11樓：匿名使用者
1、中華傳統文化，是中華文明成果根本的創造力，是民族歷史上道德傳承、各種文化思想、精神觀念形態的總體。
2、文化是軟實力，是決定一切的內在驅動力；文化又是社會意識形態，是中華民族思想精神，是社會政治和經濟的根本。
3、青少年學習、繼承和弘揚優秀的傳統文化有著十分重要的意義。 青少年是祖國未來的建設者， 是中國特色社會主義事業的**人。思想道德狀況如何， 直接關係到中華民族的整體素質，關係到國家的前途和民族命運。
為什麼說繼承和發揚黨的優良作風，是黨員保持先進性的重要途徑
手機使用者 首先，金老師從三個方面闡明瞭繼承和發揚黨的優良作風的重要性 1 繼承發揚黨的優良作風關係到黨的生死存亡，它直接關係到人心所向，關係到能否制訂正確的路線 方針與政策，關係到能否堅 持黨的工農階級先鋒隊性質，全心全意為人民服務的宗旨 2 回顧歷史，用歷史經驗驗證其重要性，針對這點，金老師又從...
為什麼要繼承傳統文化，為什麼我們要繼承傳統文化
因為傳統文化是中華民族的文化之根。為什麼我們要繼承傳統文化 10 不談所謂的抄繼承發揚那襲類官腔，太糊弄人了文化本身就是積bai累的，不du繼承傳統文化我zhi們從哪接受文化，接受文明。而dao文化一代代傳承，在我們很小的時候所接受的父母以及社會所給的文化文明都是一代代傳承下來的。由於接受了傳統文化...
在新時期為什麼要繼承和弘揚焦裕祿精神
中國啟源張軍 以焦裕祿為榜樣，要體現在勤政為民中。要對著焦裕祿精神，照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病 自覺對作風之弊 行為之垢進行大排查 大檢修 大掃除，始終做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，想群眾之所想，急群眾之所急。弘揚要堅持深入基層 深入實際 深入群眾，察實情 出實招，千方百計解決好群眾的...