1樓：
文章中三個高度評價圓明園的歷史地位和文化價值的句子“圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林”
“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館”
“我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼”。
2樓：匿名使用者
《圓明園的毀滅》文中三個高度評價的句子分別是：
“圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林”
“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館”
“我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼”。
3樓：匿名使用者
1 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
2 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。
3 所以，它又是當時世界上最大的博物館·藝術館。
4 我國這一園林藝術的瑰寶·建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
4樓：小繠公主
容易啊文章中三個高度評價圓明園的歷史地位和文化價值的句子“圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林”
“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館”
“我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼”。
圓明園的毀滅這篇課文中從文中找出三個高度評價圓明園歷史地位和文化
5樓：無憂心海
圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失
從園明園的毀滅課文中找三個高度評價圓明園歷史地位和文化價值的句子用橫線畫出來抄寫下在想人們為什麼給
6樓：匿名使用者
（1）園明園的毀滅是祖國不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！
《圓明園的毀滅》中高度概括圓明園歷史地位和文化價值的三個句子。 ① ② ③ 這幾個句子稱圓明園是
7樓：文子
1、圓來明園在北京西北郊自，是一座舉世聞名的皇家園林。
2、它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。
3、我國這一園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。
《圓明園的毀滅》是人教版小學語文五年級上冊第14課的課文。用反襯手法寫是為了通過昔日圓明園的輝煌壯觀來讓讀者記住屈辱的歷史，增強讀者的民族使命感，激發熱愛祖國燦爛文化的感情。
8樓：匿名使用者
(1)“圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林”
9樓：太陽金島
《圓明園》
數字一：歷史的瑰寶，完整的藝術世界公園。
數字二：近代文明的公共產物。
數字三：大火中的祖母綠。
10樓：小藍企鵝
園林藝術的瑰寶，建築藝術的精華。
想要知道答案，自己上網查課文原文。
11樓：bd萌萌招財貓
瑰寶 精華 藝術館 博物館
《圓明園的毀滅》中含義深刻的句子，說出自己的體會
12樓：xiao枕頭
有一把火曾把恥辱烙在每一箇中國人的臉上，同時在每一箇中國人的心裡烙上了深深的仇恨。這把火騰空燃燒的時候，一個擁有黃河和長江滾滾波濤的民族，一個擁有億萬雙有力的手和億萬雙淚汪汪的眼睛的民族，卻只能握著空拳，眼睜睜看著這座萬園之園化為一片灰燼……
就當我讀到“英法聯軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內凡是能掠走的東西統統掠走，拿不動的，就用大車或牲口搬運。實在運不走的，就任意破壞，毀掉”時，我肺都氣炸了。
我彷彿看到那些前來侵略的敵人們見到園中的奇珍異寶都驚呆了，瘋狂地將貴重的物品佔為己有，他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器，他們拿不走，可惡的敵人就用牲口搬運或用棍子將這些瓷器打碎。他們如此無法無天，就是因為當時的中國太落後了，再加上沒有什麼先進的**，所以才處處受到各國侵略者的欺負。
那畢竟已是歷史，是不可改變的。現在我們應該做的就是不要再讓這篇歷史在以後重演。我們要把這篇羞辱的歷史銘記於心。
成為我們加油的指引標。歷史是不可改變的，它將永遠記錄在每一代的人心中。但是，它可以改變以後，改變將來我們的生活。
我們是中國人，我們有責任為了以後中國美好的將來奮鬥。從現在努力，為了新中國，為了歷史不再記錄影火燒圓明園這樣的屈辱史！我們應該有奮鬥的決心。
來！為了中國的以後，我們努力奮進吧！
希望對你有幫助～加油。
13樓：匿名使用者
圓明園位於北京西北郊海淀鎮北面的一片平原上。原為清代的皇家御苑。
始建於清康熙四十八年，到清乾隆九年基本建成。此後的嘉慶、道光、咸豐三代屢有修繕擴建，歷時多年。人們習慣上所稱的圓明園，實際上是圓明園、長春、綺春後改名“萬春”三園的總稱。
在建築藝術上，圓明園還形成了一種中西合璧的獨特風格。長春園的北端，原建有一組園林化的歐洲式宮苑，園路鋪飾、綠籬修剪，以及圍牆、石雕、銅像等都具有西方特色，但樓頂卻蓋上了中國特有的琉璃瓦，牆壁上鑲嵌著琉璃磚，同時採用了中國傳統的迭石技術和磚雕工藝。
2023年5月31日，英、美、日、法、俄、意等國以保護使館為名，派兵300餘名，強行入京。8月14日八國聯軍進攻北京。8月15日晨，慈禧挾光緒帝西逃。
侵略軍入城後，火燒莊王府，**在王府的義和團民眾約1700餘人，並在北京搶掠3天，後又繼之以私人搶劫·········
14樓：匿名使用者
當我讀到最後一個自然段
我們要銘記一句話：莫忘國恥，振興中華！
找出文中直接讚美圓明園是一座什麼樣的園林的句子
15樓：雨中漫步
a、圓明園是“一座舉世聞名的皇家園林。”
b、圓明園是“園林藝術的瑰寶、建築藝術的精華。”
c、圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術館。”
圓明園的毀滅課文中從哪三方面表現圓明園昔日的輝煌
16樓：帥氣的小宇宙
《圓明園的毀滅》中從眾星拱月般的園林佈局，風格各異的景觀，收藏文物的珍貴三個方面來再現圓明園的輝煌。
1、園林佈局：由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分佈在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環繞在圓明園周圍。
2、風格各異的景觀：圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象徵著熱鬧街市的“買賣街”，也有象徵著田園風光的山鄉村野。
3、收藏文物的珍貴：圓明園不但建築巨集偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。
17樓：三葉草夢境
作者從眾星拱月般的（園林），風格各異的（亭臺樓閣），收藏文物的（即多又精）這個方面來再現圓明園的輝煌過去,文中用較大篇幅寫它輝煌的過去，是為了（激起讀者對侵略者的痛恨，並令讀者對圓明園的毀滅感到無比惋惜與憤怒，從而激起我們熱愛祖國之情）。
18樓：芙蓉
眾星拱月的佈局，風格各異的建築，最珍貴的文物
19樓：匿名使用者
什麼本？課堂作業本？還是同步練習？還是……