照樣子用明貶實褒的表達方式些一句話

時間 2021-07-01 21:45:26

1樓:

1、“我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,並沒有存心要打的意思。”(魏巍《我的老師》)

這句中,‘狡猾’一詞,本含貶義,但在課文中,在特定的語境中,為了突出蔡芸芝老師的溫柔、慈愛,為了寫出孩子的天真無邪、機靈調皮,用上了“狡猾”一詞,進一步突出了孩子的善於觀察,心無懼意,反映了師生之間的融洽。

2、“在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。”(高樂基《海燕》)

“高傲”原意是“自以為了不起,看不起人,極其驕傲”,是貶義詞,但作者在這裡用“高傲”一詞,賦以新意,是“豪邁無畏、藐視敵人”的意思,突出了海燕的戰鬥英姿和堅決無畏的戰鬥精神,突出無產階級革命先驅者的英勇氣概。

3、“他們是歷史上、世界上第一流的戰士、第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優秀之花!是我們值得驕傲的祖國之花!

我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪!”(魏巍《誰是最可愛的人》)

在這些抒情兼議論的句子裡,為了突出讚美中國人民志願軍——我們最可愛的人,作者激情澎湃,把原會貶義的“驕傲”用上,恰恰反映了我們有如此偉大的戰士而自豪的心情,引以為榮,引以為豪!這句裡的“驕傲”是“無比自豪”之意。

4、“中國要作家,要‘文豪’,但也要真正的學究。”(魯迅《我們怎樣教育兒童的?》)

“學究”原指“有迂腐氣的讀書人”,是貶詞但在這句中,藉助於特定語言環境,轉貶為褒,“學究”含義是“治學嚴謹的學者”了。

5、“幾個女人失望,也有些傷心,各人在心裡罵看自己的狠心賊。“(孫犁《荷花澱》)

句中的“狠心賊“原指”心硬如鐵,不顧親情的、心腸狠的男人“,是貶詞;但在文中,用在荷花澱的幾個淳樸的農婦的身上,卻全無惡意,反而更能表達”幾個女人“對忙於戰鬥,離家別妻的丈夫的愛,正合了”“打是親,罵是愛”這句常言,也與我們平時時常說的“鬼丫頭“、”楞小子“之類同工異曲,表達了一種親暱情感。

2樓:

明貶實褒可以說這孩子太喜歡讀書了,連飯都不吃了。

3樓:匿名使用者

用明貶實褒的表達方式寫話如下:

哎,這個孩子一看書,連飯也顧不上吃了!

4樓:謝合盆

小弟弟玩耍時,總把玩具撒一地,媽媽說:“你真討厭啊!”

5樓:芒果解說

媽媽真傻呀,總是把零食給這個吃給弄溼,自己就吃剩下的。

6樓:來自五道峽天資聰穎的彩葉草

你可真是個自私自利的家夥,自私自利徊把所有痛苦和災難都留給自己。

7樓:豐聽雙

你可真是個自私的傢伙,只是把所有的痛苦和災難都留給了自己

8樓:剪馬尾咯

“在烏雲和大海之間,海燕像閃電般高傲的飛翔

9樓:

題要自己做才會長知識

10樓:蔡元培

貓的性格實在有些古怪。

11樓:

這孩子真傻!連飯都不吃。

12樓:雨瞳闖天涯

liwu禮赤裸裸北方人聽歌還回家克拉拉開機哈哈

13樓:匿名使用者

弟弟真傻呀,自己沒有錢,還要說給我買吃的

14樓:是yanyyany吖

你就是一個自私無恥的人,總是一個人承受痛苦

15樓:卷戈

你可真自私呀!自私自利的都把所有痛苦都留給自己。

16樓:匿名使用者

你可真傻,把所有的痛苦都留給了自己。

17樓:樸語燕

媽媽總是說:這孩子愛好太多,總要學這個學那個。

18樓:來自文學泉得體的荷草

巨輪迴來了嗎丁啉…哦哦

19樓:從薪宜來

鏡子裡的你真的太醜了

20樓:乾甘

我不知道呀,哈哈哈???

21樓:

結果還是承諾書哥哥哈哈哈飛機對呀隨機發過得剛剛哈哈尬酒我還好為飢餓感適合v好尷尬

用明貶實褒的手法寫一句話。

22樓:一顆心的距離麗

你可真是個自私自利的家夥,自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。

1、明貶專實褒的表達方式

屬,不僅使句子富有幽默感,還能恰當地表達出對事物的喜愛之情,更有親暱的味道。

2、貶義指 一個詞或一句話對其所指的事物帶有批判的意思,所指的事物是公認的不正確,或者被排斥的事物。在一定的道德和公眾認識中,如果一個詞語或一句話所表達的意思是諷刺或者斥訴的話,那麼那個詞或句就是貶義的。簡單來說就是不好聽的詞語。

3、褒義,是對一個詞語感**彩的劃分,表讚許、肯定的意思,是好的一類的詞語,與之相對的詞語為:貶義。

4、褒義詞:是詞性帶有讚許,肯定感情的詞。賦予詞語什麼樣的感**彩,跟人們的道德觀念有關,道德觀念變了,詞的感**彩也隨之發生變化。一個詞帶不帶感**彩,取決於一定的語言環境。

23樓:smile嗎我現在

你可真是個抄自私自利的bai家夥,自私自利得把du所有痛苦和災難都留給了自己zhi

。1、明貶實褒的表達dao方式,不僅使句子富有幽默感,還能恰當地表達出對事物的喜愛之情,更有親暱的味道。

2、貶義指 一個詞或一句話對其所指的事物帶有批判的意思,所指的事物是公認的不正確,或者被排斥的事物。在一定的道德和公眾認識中,如果一個詞語或一句話所表達的意思是諷刺或者斥訴的話,那麼那個詞或句就是貶義的。簡單來說就是不好聽的詞語。

3、褒義,是對一個詞語感**彩的劃分,表讚許、肯定的意思,是好的一類的詞語,與之相對的詞語為:貶義。

4、褒義詞:是詞性帶有讚許,肯定感情的詞。賦予詞語什麼樣的感**彩,跟人們的道德觀念有關,道德觀念變了,詞的感**彩也隨之發生變化。一個詞帶不帶感**彩,取決於一定的語言環境

24樓:枝頭上的黃鸝

你可真是個bai自私自利的du家夥,自私自利zhi得把所有痛苦和災dao難都留給了自己。內

1、明容貶實褒的表達方式,不僅使句子富有幽默感,還能恰當地表達出對事物的喜愛之情,更有親暱的味道。

2、貶義指 一個詞或一句話對其所指的事物帶有批判的意思,所指的事物是公認的不正確,或者被排斥的事物。在一定的道德和公眾認識中,如果一個詞語或一句話所表達的意思是諷刺或者斥訴的話,那麼那個詞或句就是貶義的。簡單來說就是不好聽的詞語。

3、褒義,是對一個詞語感**彩的劃分,表讚許、肯定的意思,是好的一類的詞語,與之相對的詞語為:貶義。

4、褒義詞:是詞性帶有讚許,肯定感情的詞。賦予詞語什麼樣的感**彩,跟人們的道德觀念有關,道德觀念變了,詞的感**彩也隨之發生變化。一個詞帶不帶感**彩,取決於一定的語言環境。

25樓:雋高爽集豆

明貶實褒

你可真是個自私自利的家夥,自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。

歐陽海對自己的生命很不負責任,攔驚馬救列車,卻犧牲了自己寶貴的生命。

26樓:匿名使用者

你可真自私自利的家夥,自私自利得把痛苦和災難都留給自己。

27樓:匿名使用者

如果趕上這麼一場用以耀武揚威的亂子,你就甭想有魚咬釣了。

28樓:宋賽珠

誰都知道我家有個小淘氣,一會兒一渡上渡下,一會兒到沙發上,一會兒到茶几上

29樓:匿名使用者

有一次就會有第二次世界大戰了。…

30樓:匿名使用者

某俱樂bai

部招兵買馬,一球員前去試du訓,zhi

試訓完後他向教練詢

dao問情況。

教練說:“內你不行,容速度太慢。”

球員馬上道:“沒關係,我可以打後衛。”

教練道:“後衛也不行,你身高不夠。”

球員又說:“沒關係,我可以打中場。”

“中場也不行,你沒有靈氣。”

球員不服氣。“那我可以踢點球,我是點球專家。”

“更不可能委你點球重任。”

教練道,“你心理素質太差,我發現你在場上注意力不夠集中,踢得太隨意。”

“那太好了”球員激動起來,“我正好可以發任意球。”

31樓:匿名使用者

我們班的班主任是個不稱職的媽媽,為了給我們補課,她女兒生病都沒有去看看。

32樓:匿名使用者

你就是個自私的人,總是把痛苦攔下來

33樓:匿名使用者

貓的性格實在有些古怪

34樓:匿名使用者

得把所有痛苦和災難都留給了自己

35樓:匿名使用者

你真傻,總為了救別人的生命而不顧自己的安危。

用明貶實褒的表達方法寫一段話:媽媽說我誠實?(請快速回答我很急的)

36樓:116貝貝愛

1、媽媽與鄰居說:我家的傻孩子,課堂上同學與他說話,被老師發現,雖然他沒說話但還是站起來承認了。

2、媽媽與鄰居說:我家的傻孩子,與他一起玩的小朋友打破了人家的玻璃,只有他跑去承認了。

3、媽媽與鄰居說:我家的傻孩子,他爸爸每次因為他每次考試沒考好要打他,都粘在**等著,也不知道隱瞞一下。

4、媽媽與鄰居說:我家的傻孩子,去他爺爺家打碎了花瓶,哥哥要幫他頂罪,但他還是跑到爺爺那裡承認了。

5、媽媽與鄰居說:我家的傻孩子,玩遊戲犯規了,沒有人看到,他卻主動說出來。

明貶實褒的表達方式,不僅使句子富有幽默感,還能很恰當地表達出對事物的喜愛之情,更有親暱的味道,同學們,我們在說話和作文時也可以嘗試運用這種方法。

比起直白的表達來都更為有力,語氣更為強烈,情感更為充沛,給人的印象也更加鮮明。辭表和辭裡的極端偏離,使言外之意、弦外之音更為深刻。

37樓:匿名使用者

媽媽常常對別人說,我家那個傻孩子呀辦了。做寧願捱打就算了,有人幫他頂對他也不讓。更不會撒謊,真是個傻孩子。

38樓:你木子呆弟

媽媽雖然面無表情,嘴裡還是慢吞吞的說出一句話:你是一個誠實的好孩子。我心裡想:媽媽真是傲嬌啊。

39樓:匿名使用者

媽媽常常對別人說:“我家那個傻孩子,犯了錯寧願捱打,也不會撒謊。”

40樓:aaaaaaas娜

媽媽常常對別人說:“我家那個傻孩子呀,犯了錯寧願捱打,就算有人幫他頂罪,他也不讓,更不會撒謊,真是個傻孩子!”

41樓:樑先生

我家這個傻孩子,真傻呀,他妹妹把花瓶打碎了,她都說是自己打碎的,只要她做錯了,什麼都會承認

42樓:匿名使用者

他呀,有人幫他頂罪都不要,真是個傻孩子。

43樓:匿名使用者

媽媽經常對別人說:“我家那個傻孩子,寧願捱打,也不說一句謊話。”

44樓:匿名使用者

個性媽媽也在想要我去看看去了!這麼好吃呢!這麼好吃呢!這麼好吃呢!這麼好吃呢!這

45樓:zfq驀然回首

表面上傻乎乎的,說話還是很討喜

46樓:匿名使用者

他是個木頭人,做事沒那麼多花花腸子。

47樓:可愛多的

媽媽我做錯事了,對不起。

48樓:匿名使用者

還好是媽媽真笨,總是把好吃的給了我。

49樓:匿名使用者

傻樣兒!這麼憨那個姑娘敢要你

50樓:匿名使用者

要是不回答,媽媽的話會被打。

51樓:匿名使用者

媽媽常常對別人說:“我家那個熊孩子,一天不犯錯就難受

52樓:匿名使用者

媽媽常常對別人說:“我家這個傻孩子,真傻呀,他妹妹把花瓶打碎了,她都說是自己打碎的,只要她做錯了,什麼都會承認”

用明貶實褒的表達方式寫一寫奶奶說我太頑皮?

53樓:舞陽人樂園

這個寫法當然需要您根據您的實際情況進行描寫,別人是無法代勞的。

54樓:普成禮

你笨呵呵呵12233368745566

明貶實褒的句子

55樓:靈ii封印死神

你可真是個自私自利的傢伙,自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。

你真傻,總是為了救別人的生命而不顧自己的安危。

例(1):“我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,並沒有存心要打的意思。”(魏巍《我的老師》)

這句中,‘狡猾’一詞,本含貶義,但在課文中,在特定的語境中,為了突出蔡芸芝老師的溫柔、慈愛,為了寫出孩子的天真無邪、機靈調皮,用上了“狡猾”一詞,進一步突出了孩子的善於觀察,心無懼意,反映了師生之間的融洽。

例(2):“在烏雲和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔”、“只有那高傲的海燕,勇敢地、自由自在地、在泛起白沫的大海上飛翔。”(高樂基《海燕》)

“高傲”原意是“自以為了不起,看不起人,極其驕傲”,是貶義詞,但作者在這裡用“高傲”一詞,賦以新意,是“豪邁無畏、藐視敵人”的意思,突出了海燕的戰鬥英姿和堅決無畏的戰鬥精神,突出無產階級革命先驅者的英勇氣概。

例(3):“他們是歷史上、世界上第一流的戰士、第一流的人!他們是世界上一切偉大人民的優秀之花!

是我們值得驕傲的祖國之花!我們以我們的祖國有這樣的英雄而驕傲,我們以生在這個英雄的國度而自豪!”(魏巍《誰是最可愛的人》)

在這些抒情兼議論的句子裡,為了突出讚美中國人民志願軍——我們最可愛的人,作者激情澎湃,把原會貶義的“驕傲”用上,恰恰反映了我們有如此偉大的戰士而自豪的心情,引以為榮,引以為豪!這句裡的“驕傲”是“無比自豪”之意。

例(4):“中國要作家,要‘文豪’,但也要真正的學究。”(魯迅《我們怎樣教育兒童的?》)

“學究”原指“有迂腐氣的讀書人”,是貶詞但在這句中,藉助於特定語言環境,轉貶為褒,“學究”含義是“治學嚴謹的學者”了。

例(5):“幾個女人失望,也有些傷心,各人在心裡罵看自己的狠心賊。“(孫犁《荷花澱》)

句中的“狠心賊“原指”心硬如鐵,不顧親情的、心腸狠的男人“,是貶詞;但在文中,用在荷花澱的幾個淳樸的農婦的身上,卻全無惡意,反而更能表達”幾個女人“對忙於戰鬥,離家別妻的丈夫的愛,正合了”“打是親,罵是愛”這句常言,也與我們平時時常說的“鬼丫頭“、”楞小子“之類同工異曲,表達了一種親暱情感。

用明貶實褒的方法寫動物作文,用明貶實褒的方法寫一個動物作文

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寫兩句明貶實褒的句子,明貶實褒的句子?

六翮飄颻私自憐 你可真是個自私自利的傢伙,自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。你真傻,總是為了救別人的生命而不顧自己的安危。例 1 我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,並沒有存心要打的意思。魏巍 e69da5e887aae799bee5baa631333262376630我的老師 這句中,狡猾 ...

明貶實褒的句子,用明貶實褒的手法寫一句話。

曉龍老師 1 你可真是個自私自利的家夥,自私自利得把所有痛苦和災難都留給了自己。2 歐陽海對自己的生命很不負責任,攔驚馬救列車,卻犧牲了自己寶貴的生命。3 你做事做那麼快做什麼,做得快還做的那麼好,讓人挑不出毛病,你這是讓別人情何以堪。4 我們班主任是個不稱職的媽媽,為了給我們補課,她女兒生病都沒有...