肯福萊特的世紀三部曲,有前後順序嗎

時間 2021-07-05 12:37:35

1樓:輕靈觸動

第一部《巨人的隕落》、第二部《世界的凜冬》、第三部《永恆的邊緣》。

《巨人的隕落》描述第一次世界戰爭。簡介:

在第一次世界大戰的硝煙中,每一個邁向死亡的生命都在熱烈地生長……從充滿灰塵和危險的煤礦到閃閃發光的皇室宮殿,從代表著權力的走廊到愛恨糾纏的臥室,五個家族迥然不同又糾葛不斷的命運逐漸揭曉,波瀾壯闊地展現了一個我們自認為了解,但從未如此真切感受過的20世紀。

《世界的凜冬》描述的是從一戰後到二戰結束。簡介:

我親眼目睹,每一個邁向死亡的生命都在熱烈地生長。一切都始於那個裂變中的大時代——希特勒上臺,愛德華八世退位,原子彈在廣島和長崎**……世界劇烈改變,我該怎麼辦?

這正是他們的困惑——一群處於人生**時代的少男少女,來自德國、美國、英國、蘇俄和威爾士的五大家族,他們父輩的命運因一戰而徹底改變。如今,世界再次破碎,甚至更加暴烈和殘酷。然而,這就是他們的時代!

在時間的永恆流動中,每個人都在創造歷史。所以,為什麼不一起來,會一會命運?

《永恆的邊緣》是《巨人的隕落》的大結局,也就是實際三部曲的終結篇,柏林牆期間。簡介:

真正殘酷和激烈的世界大戰,是思想的大戰。來自美國、德國、蘇聯、英國和威爾士的五大家族,又一次迎來了新的考驗。東西德**、柏林牆、蘇聯祕密警察、刺殺肯尼迪、民權運動、古巴導彈危機、入侵黎巴嫩、**尼克松。

此外,第三代生活中還有搖滾、嬉皮士、跨種族婚戀、性解放,以及對過去的誤會與和解。

世紀三部劇劇情:

一戰前的英俄兩國工人階層飽受上層貴族的壓迫;英德俄保守派與激進派對於戰爭的激烈熱論;美國**約翰遜主張不參戰的政策。我從中看到了**在一戰中是多麼的衰弱,國內的工人階層對貴族及國家的敢怒不敢言,國外戰爭的節節敗退,六百萬戰士竟然無法抵禦德國幾十萬人的進攻。

同時也知道了**社會沒有不革命的道理,列寧領導的蘇維埃政權在國內也不是一帆風順的,孟什維克的改良主義,戰爭給國家留下一大堆亟待處理的經濟復甦等一系列事,當時的蘇維埃政權在國內並不是主流。

如果不是支援孟什維克的猶太人工人同盟突然的會議退出,蘇維埃的少的可憐的票數不可能成就後來的跛腳的“強大”蘇聯。

**戰前的工人壓迫剝削問題嚴重,**中的親兄弟格雷戈裡·別斯科夫和列夫·別斯科夫的經歷都是**工人階層的縮影,兩人年幼時母親因為工***被殘酷的處死。

戰爭時期原本想攢夠錢逃亡美國的格雷戈裡被迫參戰,把這個機會陰差陽錯的給了弟弟列夫。因此造就了兩人完全不同的後半生。格雷戈裡擁有蘇聯革命成果賜予的強大權利,列夫則憑藉自己的無所不用其極在美國獲得了令人羨豔鉅額財富。

可兩人這一別就是近半個世紀,最後的相見已經是弟弟面對病榻上哥哥的歲月唏噓。

2樓:公考路上的人

首作:《巨人的隕落》

當然,作為首部曲,謀篇佈局上的草蛇灰線在書中比比皆是,五個家庭在一戰前後也各自有了第二代,不管是婚生私生,這些孩子註定將成為第二部《世界的寒冬》的主角。

第二部:《世界的寒冬》

終結篇:《永恆的邊緣》

3樓:dreamcatcher茗

英國作家肯·福萊特花了7年時間創作的史詩鉅作《世紀三部曲》,按時間前後順序

第一部《巨人的隕落》描述第一次世界戰爭,

第二部《冬之世界》第二次世界戰爭,

《永恆的邊緣》是《世紀三部曲》的終結篇,將會延續前兩部的故事,柏林牆期間。

《世紀三部曲》分別講述著不同國家的家庭們是如何面對現實,這些家庭如何一代一代的面對生活的挫折和愛情。

文學包括哪些方面?

4樓:狗子小童鞋

包括戲劇、詩歌、**、散文等。

1、中國文學獎

老舍文學獎、茅盾文學獎、魯迅文學獎、曹禺戲劇文學獎並稱當代中國四大文學獎。

2、文學巨匠

古希臘詩人荷馬; 義大利詩人但丁; 德國詩人、劇作家、思想家歌德; 英國積極浪漫主意詩人拜倫; 英國文藝復興時期戲劇家、詩人莎士比亞; 法國著名作家雨果; 印度作家、詩人和社會活動家泰戈爾; **文學巨匠列夫.托爾斯泰; 蘇聯無產階級文學的奠基人高爾基; 中國現代偉大的文學家、思想家魯迅。

5樓:角落裡的楊梅

文學是語言文字的藝術(文學是由語言文字組構而成的,開拓無言之境),往往是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心和再現一定時期,一定地域的社會生活.   由於出版和教育的進步以及社會的全面發展,已經失去其壟斷地位成為大眾文化的一支。產生了所謂的嚴肅文學和通俗文學或大眾文學之分。

文學類別  :1、按載體分為:口頭文學、書面文學、網路文學三大類。

2、按作者所在的時代分為:古代文學,近代文學,現代文學和當代文學。他們的範圍都是隨著讀者而不斷遷移的。

3、按產生地域分為:歐美文學,中國文學,日本文學,拉美文學等。

4、按讀者分為:   a、按受眾身份/年齡有兒童文學,**文學等;   b、按讀者群體及內容分為嚴肅文學和通俗文學或大眾文學、民間文學、少數民族文學、宗教文學等。

5、按內容分為:史傳文學、紀實文學、奇幻文學、報道文學等。

6、按表達體裁分為:**、散文、詩歌、報告文學、劇本、民間傳說、寓言、筆記**、野史、童話、對聯和笑話等;其他如史傳、哲理、賦、駢文、小品文、文學批評、有文字劇情架構的電腦遊戲(含遊戲主機)等

7、按創作理念分為:浪漫主義文學、現實主義文學等   以上類別僅僅是一種概括,作為分類的示例,並非全面分類。

文學類指哪些專業?

6樓:餜拫jj鎝炰繆鏉

研究方向:理論語言學

、應用語言學、社會語言學及方言學、語言資訊處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

所學課程:漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。

參考書目:《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘,北京大學出版社;《語言學概論》高名凱、石安石,中華書局;《普通語言學教程》,索緒爾,商務印書館;《古代漢語》王力主編,中華書局;《現代漢語》黃伯榮、廖序東,高等教育出版社。

就業前景:多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

推薦院校:北京語言大學、北京大學、南京師範大學、上海師範大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等

7樓:圍愛成城

文學包括中國語言文學、外國語言文學、新聞傳播學、藝術等4個學科類,共有66個本科專業。

中國語言文學。包括文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、 中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等方向;

外國語言文學。包括英語語言文學、俄語語言文學、 法語語言文學、德語語言文學、 日語語言文學、印度語言文學、 西班牙語語言文學、阿拉伯語語言文學、歐洲語言文學、 亞非語言文學、外國語言學及應用語言學等方向。

新聞傳播學。包括新聞學和傳播學兩個方向

藝術類專業。包括:美術學院設有美術教育系、藝術設計系、動畫系、工業設計系、繪畫系,5個系共有中國畫、油畫、版畫、水彩、平面設計、環境藝術設計、工業設計、動畫8個專業方向。

8樓:匿名使用者

本科包括 漢語言文學專業

對外漢語

研究生 古代文學研究

比較文學

現代漢語

外國文學

現當代文學

文學理論

中國語言文學,顧名思義,包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分,它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學8個二級學科,每個二級學科下面,又分若干個研究方向。當然,具體到每個學校,這8個二級學科不一定都會設定碩士點;研究方向的劃分,不同院系也是根據自身的科研條件和師資力量來確立,可以說是“各自為政”。

這些“面目相似”的學科到底有什麼特點和區別,下面一一介紹。

【語言學及應用語言學】

專業簡介:語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點,分析、歸納人類語言的發生學關係和內在規律。該學科可分為理論語言學與應用語言學兩大塊,理論語言學傾向於理論研究,**特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律;應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用**叉學科,如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等,實用性更強。

對外漢語在某些高校是應用語言學的一個分支。

研究方向:理論語言學、應用語言學、社會語言學及方言學、語言資訊處理、語言測試、文化語言學、語音學、對外漢語教學等。

所學課程:漢語語言學史、語言學概論、語言變異研究、語言與文化、中國語言學史、語言統計學、漢語方言學、語義學、社會語言學、實驗語音學、語法專題研究、修辭專題研究、語體學研究、文字音韻訓詁學、對外漢語教學等。

參考書目:《語言學綱要》葉蜚聲、徐通鏘,北京大學出版社;《語言學概論》高名凱、石安石,中華書局;《普通語言學教程》,索緒爾,商務印書館;《古代漢語》王力主編,中華書局;《現代漢語》黃伯榮、廖序東,高等教育出版社。

就業前景:多在高校、科研單位、對外漢語培訓機構、新聞出版機構以及中學、國家機關從事教學、研究、培訓等工作。

推薦院校:北京語言大學、北京大學、南京師範大學、上海師範大學、南京大學、北京廣播大學、上海外國語大學、西安外國語大學等

文學學習的好處? 5

9樓:馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了,中國古典文學中有許多關於禮的論述,有很多不僅對於個人有益,而且有利於構建和諧社會!

10樓:一刀七斷

1、提高素養,提升自身的品位

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任

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