西遊記第三回好句賞析,《西遊記》第四十五回好句子賞析

時間 2021-08-30 09:30:55

1樓:傘

第三回 四海千山皆拱伏 九幽十類盡除名

1、原文:聖帝覽畢,傳旨:「著龍神回海,朕即遣將擒拿。

」老龍王頓首謝去。下面又有葛仙翁天師啟奏道:「萬歲,有冥司秦廣王齎奉幽冥教主地藏王菩薩表文進上。

」旁有傳言玉女,接上表文,玉皇亦從頭看過。

賞析:從上文可見,當時的冥王、龍王都把孫悟空作為妖孽看待,玉皇大帝也準備派兵將捉拿孫悟空歸案,只是因為太白金星勸諫,提出招安孫悟空的建議,暫時實行懷柔策略而已:

2、原文:四健將領諾。這猴王與金星縱起雲頭,升在空霄之上。正是那:高遷上品天仙位,名列雲班寶籙中。

賞析:孫悟空本來要上天宮玩耍快樂,這時候正好來招他到天上做官,正中下懷,後來發現自己並不被重視,只是一個不入流的弼馬溫,才大鬧天宮。

3、西遊記作者的思想頗為複雜,對於三教正宗都無反感,對於現實世界則極為失望,孫悟空的形象代表著人類個體生命追求長生不老、快活自由的精神,實踐證明,即是孫悟空這樣本領高強的石猴,其自由快樂也只能是相對的。

2樓:狂人橫刀向天笑

西遊記第三回好詞好句。

1、好詞

榮歸故里 ,萬戶千門,來來往往,日月無影,戰戰兢兢,悽悽慘慘2、好句

幽冥境界,乃地之陰司。天有神而地有鬼,陰陽輪轉南海龍戰戰兢兢,西海龍悽悽慘慘,北海龍縮首歸降。臣敖廣舒身下拜,獻神珍之鐵棒,鳳翅之金冠,與那鎖子甲、步雲履,以禮送出。

《西遊記》第四十五回好句子賞析 5

3樓:匿名使用者

原句:卻說孫大聖左手把沙和尚捻一把,右手把豬八戒捻一把,他二人卻就省悟。坐在高處,倥著臉,不言不語。憑那些道士點燈著火,前後照看。他三個就如泥塑金裝一般模樣。

虎力大仙道:「沒有歹人,如何把供獻都吃了。」鹿力大仙道:「卻像人吃的勾當,有皮的都剝了皮,有核的都吐出核,卻怎麼不見人形?」

羊力大仙道: 「師兄勿疑。想是我們虔心志意,在此晝夜誦經,前後申文,又是朝廷名號,斷然驚動天尊。

想是三清爺爺聖駕降臨,受用了這些供養。趁今仙從未返,鶴駕在斯, 我等可拜告天尊,懇求些聖水金丹,進與陛下,卻不是長生永壽,見我們的功果也?」

賞析:第四十五回中三妖怪,雖然不是善者,仗著自己的本事,欺負和尚。但是並非是那種十惡不赦的吃人的妖精。

他們心裡還念著給那個賦予他們地位的國王,希望能獻上長生藥,永葆江山,永葆年輕。這樣的妖精心存幾分的仁義。

反過來看那個國王,當和尚沒有本事的時候,馬上就滅佛,尊三力士為國師,百依百順;而當最後知道了三力士的本體後,又馬上翻臉,把三力士的好處忘了個一乾二淨。國王被人們說是昏君,不辨奸佞,不辨妖精。

但站在國王的立場上,他還是為了百姓著想,支援能為他們求來雨的道士。因此,在此回中,應該持一個批判的態度來看待國王和妖怪,國王始終是在為民照相,並且妖怪們心中也存在著某種仁義。

從本回的描寫看,道士作法確實能夠呼風喚雨,風神、雷神、雨神莫不聽命,且與玉帝有關。但孫悟空騰雲駕霧在空中阻止了這些諸神聽命,轉而讓諸神聽他的指揮,他也不用寫符,也不用令牌,只是要諸神看他的如意金箍棒向上一指便要風,再指便要雷,三指便下雨,神乎其神,諸神乖乖聽命。

西遊記每回的好句賞析

《西遊記》好句加賞析

4樓:匿名使用者

1.文:影動星河近,月明無點塵。雁聲鳴遠漢,砧韻響西鄰。

歸鳥棲枯樹,禪僧講梵音。**一榻上,坐到夜將分。

賞:此詩看似過渡寫景之功用,其實把這首詩用在第十三回的開頭第三段,巧妙而詩意地描繪出師徒四人旅途勞頓的樣子,以及寄宿寺廟所處位置的偏遠,還用「星河」「砧韻」「夜將分」點明時間之晚,用一個時間上的結束來昭示另一個新故事的開始,這才是這首詩的妙用。

2.文:有的說水遠山高,有的說路多虎豹,有的說峻嶺陡崖難度,有的說毒魔惡怪難降。三藏鉗口不言,但以手指自心,點頭幾度。

賞:此處是眾僧在討論西天取經的原由。前有眾僧意見不一的猜測,莫不是一些前途險惡難測的推斷,這是作者為了突出主角所加的鋪墊。

從後文三藏「鉗口不言」,與眾人相比另類的表現中看出他的與眾不同,思想之深。這也是作者想讓主角在新的環境中博得尊重設定的一個考驗。

3.文:數村木落蘆花碎,幾樹楓楊紅葉墜。

路途煙雨故人稀,**麗,山骨細,水寒荷破人憔悴。白灊紅蓼霜天雪,落霞孤鶩長空墜。依稀黯淡野雲飛,玄鳥去,賓鴻至,嘹嘹嚦嚦聲宵碎。

賞:此為對季節入秋的描繪。作用當然也不單單是寫景,這首詞描繪的秋景淒寒寂寥,落葉、煙雨,詩意中有旅人孤獨的悲傷情懷,也有山高路遠、路途終點茫茫無期的擔憂。

4.文:一行三人,連馬四口,迎著清霜,看著明月,行有數十里遠近,見一山嶺,只得撥草尋路,說不盡崎嶇難走,又恐怕錯了路徑。

賞:時間為凌晨,地點為荒郊野外,「撥草尋路」「崎嶇難走」暗示了環境的凶險與不確定,平添了緊張氣氛,也表達出一行人取經的不易,為下文遇見凶險做鋪墊。

5.文:唬得個三藏魂飛魄散,二從者骨軟筋麻。

賞:簡簡單單的兩句話,就形象地表現出兩個人物的性格。唐三藏性格軟弱,膽小懦弱。

而二徒弟更是膽小如鼠,更加不能擔當保護**的責任。這裡從側面表現出孫悟空的機智勇敢,也暗示取經途中缺少孫悟空的不明智與不可能。

6.文:不一時,紅日高升。三藏昏昏沉沉,也辨不得東西南北,正在那不得命處,忽然見一老叟,手持拄杖而來。

賞:旭日東昇,是一天的開始,也是希望的曙光。環境描寫在此處起了暗示人物命運轉機的作用,老叟仙風道骨的模樣與凶神惡煞的妖怪形成鮮明對比,由此推斷老人的心地善良。

而他出現在三藏遇難彷徨無措時,也明顯的是一個拯救者的角色。

7.文:寒颯颯雨林風,響潺潺澗下水。

香馥馥野花開,密叢叢亂石磊。鬧嚷嚷鹿與猿,一隊隊獐和麂。喧雜雜鳥聲多,靜悄悄人事靡。

那長老,戰兢兢心不寧;這馬兒,力怯怯蹄難舉。

賞:這裡的環境描寫優美,表現了人物化險為夷的處境,也從些許淒涼與人物腳步躊躇中表現出人物處境的無助與心慌。

8.文:行經半日,更不見個人煙村舍。一則腹中飢了,二則路又不平,正在危急之際,只見前面有兩隻猛虎咆哮,後邊有幾條長蛇盤繞。

賞:一則凶險的環境描寫來勾起讀者的好奇心,二則襯托下文出現救主角出困境的人物的英勇,為下文人物的出場做伏筆。

9.文:此間還是大唐的地界,我也是唐朝的百姓,我和你同食皇王的水土,誠然是一國之人。

賞:因是一國之人而仗義出手相救,表現了唐朝百姓的品德操行之高。也從一個小方面可以窺到作者隱藏在字裡行間的品德、精神之高尚。

10.文:閃過的再生人道,撞著的定見閻君。

賞:用誇張的手法描寫了太保的技藝高超,前面有對相較兩者的實力相當之描寫,後面就有這一句話,有心人就能從這一句中看出註定了勝負的結局。

11.文:參天古樹,漫路荒藤。

萬壑風塵冷,千崖氣象奇。一徑野花香襲體,數竿幽竹綠依依。草門樓,籬笆院,堪描堪畫;石板橋,白土壁,真樂真稀。

秋容蕭索,爽氣孤高。道旁黃葉落,嶺上白雲飄。疏林內山禽聒聒,莊門外細犬嘹嘹。

賞:此環境描寫才是主角真正的化險為夷後的心境舒暢的表達,炊煙裊裊的村景,低吟的狗吠聲,具表達出人們安居樂業、生活恬靜美好的狀態。安撫了讀者剛剛隨著人物一起恐慌的心情。

12.文:老嫗聞言,十分歡喜道:

「好,好,好!就是請他,不得這般,恰好明日你父親周忌,就浼長老做些好事,念卷**,到後日送他去罷。」這劉伯欽,雖是一個殺虎手,鎮山的太保,他卻有些孝順之心,聞得母言,就要安排香紙,留住三藏。

賞:此處是對太保人物性格的修補,之前殺虎的一幕充分表現了他英勇善戰的性格特點,留住三藏為他的父親因誦**,表現了他內心的孝與善。由此可見,這太保是一個正面人物。

13.文:方坐下,心欲舉箸,只見三藏合掌誦經,唬得個伯欽不敢動箸,急起身立在旁邊。

三藏念不數句,卻教「請齋」。伯欽道:「你是個念短頭經的和尚?

」三藏道:「此非是經,乃是一卷揭齋之咒。」伯欽道:

「你們出家人,偏有許多計較,吃飯便也念誦唸誦。」

賞:三藏吃飯前唸經表現了他忠佛、死板的形象,也從另一個方面看出他堅守信仰,無論何時何地都不變的高尚精神。

14.文:伯欽道:「似你那長安城中人家,有錢的集財寶,有莊的集聚稻糧。我們這打獵的,只得聚養些野獸,備天陰耳。」

賞:說明三藏與伯欽二人以前生活境遇的天差地別,導致二人思想觀念、性格均有較大差異,此為以小見大。

5樓:山裡有隻大狗熊

精彩片段1、

六臂哪吒太子,天生美石猴王,相逢真對手,正遇本源流。那一個蒙差來下界,這一個欺心鬧鬥牛,斬妖寶劍鋒芒快,砍妖刀狠鬼神愁;縛妖索子如飛蟒,降妖大杵似狼頭;火輪掣電烘烘豔,往往來來滾繡球。大聖三條如意棒,前遮後擋運機謀。

苦爭數合無高下,太子心中不肯休。

把那六件兵器多教變,百千萬億照頭丟。猴王不懼呵呵笑,鐵棒翻騰自運籌,以一化千千化萬,滿空亂舞賽飛虯。唬得各洞妖王都閉戶,遍山鬼怪盡藏頭。

神兵怒氣雲慘慘,金箍鐵棒響颼颼,那壁廂,天丁吶喊人人怕;這壁廂,猴怪搖旗個個憂,發狠兩家齊鬥勇,不知那個剛強那個柔。

賞析:整本西遊記裡悟空多的是與人鬥法的場合,這一次和哪吒對戰,照樣是棋逢對手,各顯神通。作者採用對比的手法,兩人對照來寫,運用生動的比喻,恰當的烘托,鮮明的神態,變換的動作表現了兩人對戰的激烈程度。

精彩片段2、

孫悟空只好又來到翠雲山,這次他變成了鐵扇公主的丈夫牛魔王的樣子。鐵扇公主不辨真假,把他接了進去。說到孫悟空借扇一事,假牛魔王故意捶胸道:

"可惜,可惜,怎麼就把那寶貝給了猢猻?」鐵扇公主笑道:「大王息怒,給他的是假扇。

」假牛魔王到:"真扇子你藏在哪兒了?仔細看管好,那猢猻變化多端,小心他再騙了去。

"鐵扇公主說:"大王放心。"說著將真扇從口中吐出,只有一片杏葉兒大小。

悟空大喜過望,連忙抓在手中,問道:"這般小小之物,為何能扇滅八百里火焰?"

鐵扇公主道:"大王,你離家兩年,怎麼連自家的寶貝也忘了?只要念一聲口訣,這扇就能長到一丈二尺長短。

"孫悟空記在心上,將扇兒噙在口中,把臉一抹,現了本像,徑自出了芭蕉洞。鐵扇公主氣得一下子跌倒在地。

賞析:這一小節就詳細描寫了孫悟空是如何去智借芭蕉扇的。 主要抓住人物的心理、神態、動作,如「故意捶胸」「笑」「大喜過望」「連忙」等,通過生動的語言,如「可惜,可惜,怎麼就把那寶貝給了猢猻?

」等,形象地展示了孫悟空的機智和鐵扇公主的愚笨,自始自終貫穿著一個"智",使借扇過程更加生動有趣。

精彩片段3、

原來這猴子一生受不得人氣,他見三藏只管絮絮叨叨,按不住心頭髮火道「你既是這等,說我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮舌惡我,我回去便了!」

賞析:說明了孫悟空受不得人氣,離師傅而去。也為下文當中幾次離三藏而去做了鋪墊。

精彩片段4、

知那猴在山中,卻會行走跳躍,食草木,飲澗泉,採山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝遊峰洞之中。真是「山中無甲子,寒盡不知年」。一朝天氣炎熱,與群猴避暑,都在鬆陰之下頑耍。

你看他一個個——跳樹攀枝,採花覓果;拋彈子,邷麼兒,跑沙窩,砌寶塔;趕蜻蜓,撲八蜡;參老天,拜菩薩;扯葛藤,編草未;捉蝨子,咬圪蚤;理毛衣,剔指甲;挨的挨,擦的擦;推的推,壓的壓;扯的扯,拉的拉,青松林下任他頑,綠水澗邊隨洗濯。

賞析:這是《靈根育孕源流出 心性修持大道生》,洗練的語言,神奇的想象,誇張的敘寫,優美的環境,帶我們來到了「瑤草奇花不謝,青松翠柏長春」的花果山。作者寫花果山猴子們的生活,運用生動形象的動作神態描寫,展現了猴兒們快樂悠閒的日子,讀來讓人忍俊不禁,眼前滿是猴兒們撒潑玩耍的場景了。

精彩片段5、

他道「此間乃盡頭路了。這番回去,如來作證,靈霄宮定是我坐也。」又思量說「且住!

等我留下些記號,方好與如來說話。」拔下一根毫毛,吹口仙氣,叫「變!」變做一管濃墨雙毫筆,在那中間柱子上寫一行大字雲「齊天大聖。

」寫畢,收了毫毛。又不莊尊,卻在第一根柱子下撒了一泡猴尿。

賞析:這段話寫出了孫悟空的自以為是,也寫出了他淘氣,可愛的本性。

《西遊記》的第三回內容是什麼

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