流動科技館觀後感,少於三百字,參觀流動科技館觀後感作文700 800字

時間 2021-09-07 11:14:16

1樓:匿名使用者

老師為了開拓我們的視野、增長我們的見聞、培養我們的興趣,親自帶領我們參觀了流動科技館。

到了科技館,一進門映入眼簾的就是一張大圓桌,桌面正**是一枚大磁鐵,周圍有許多小磁針。當老師按動上面的一個紅按扭時,大磁鐵就會轉動,小磁針也隨之轉動。老師向我們講解:

「雖然大磁鐵和小磁針沒挨著,但是大磁鐵周圍有一個磁場。大磁鐵一旦轉動,因它而形成的磁場也會發生相應的變化,磁場又會影響小磁針的指向,因而小磁針會跟著大磁鐵的轉動而發生轉動。」

繼續前行,神奇的輝光球便奪走我的目光。輝光球又叫靜電離子球,當你開啟它的開關,球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光,當把手掌放在輝光球上時,光就會向手的方向這邊聚攏,好像是在球上按了一個手印,奇妙而有趣。我疑惑不解地問:

「老師,為什麼把手放在輝光球上,光會聚到放手的地方?」老師解釋:「輝光球內有惰性氣體,球中的黑色球是電極,氣體本來不導電,但有高壓後也會導電,惰性氣體由於高壓作用而發生電離,繼而發出擁有神祕色彩的光束。

當用手摸球時,球周圍的電場電勢分佈不均勻,產生的弧線順著手的觸控位置的移動而移動。」聽了老師的解釋後,我豁然開朗,儘管對其中有些高深的道理理解的不是很透徹,但我相信,在以後的學習中,經過我的努力一定會理解。

參觀完科技館一層,我們來到二層。這層樓基本上都是娛樂設施,而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是 「氣吹投籃」和「乒乓球電視對打」。

我首先玩的是「氣吹投籃」,當我把球放在吹氣口上,球馬上飛在了半空,調整氣吹的方向,球也跟著移動,在球移到球籃上方時,若是猛地向後一拉吹氣口,球便恰好掉進球籃。之後,我又開始玩「乒乓球電視對打」,面對大液晶電視,我的對手和乒乓球的裝置都是電視裡的電子虛擬人物和裝置,我通過外接的乒乓球拍操控,除了沒有真實的對手和球檯外,運動效果和真實的乒乓球比賽沒有差異。我和電視裡的人打了幾個回合之後,都沒有取勝,輸的慘不忍睹。

除此之外,還有很多有趣的玩具設施,大家都玩得興趣盎然。

2樓:匿名使用者

今天,是我難忘的一天,始終讓我記憶猶新,我在老師的帶領下,去參觀了中國流動科技廣西巡展大化站的展覽。一路上,我既緊張又興奮,在路上想了又想,中國流動科技館裡到底有著什麼?我們很快到達了目的,我十分好奇地踏進了展館,裡面早已是人山人海,熱鬧非凡。

同學們或三五成群,或在老師人的陪伴下看得津津有味……

科技館的展品多種多樣,有「聲光體驗」、有「電磁探祕」、有「運動旋律」、有「生命奧祕」、有「數學魅力」、 有「美麗廣西·清潔鄉村」科普主題展……這一切的一切,我是那麼稀奇,更讓我大吃一驚!我們一邊參觀,講解員阿姨也一邊給我們介紹,介紹得是那麼言之有理、頭頭是道: 那裡的東西都是根據一些科學原理而研究出來的。

有靜電光球、尖端放電、神祕的磁力、人力發電、聲駐波、旋轉的銀蛋無形的力、美麗的輝光、空中成像、通電玻璃、橢圓焦……這些東西都是那麼的神奇,我被沉迷在這一切東西之中……那「電磁探祕」中讓我有很神奇:一種是「神祕的磁力」它裡面的鐵鏈在此帖的吸引下忽上忽下,時左時右,彷彿有了生命一樣,還有一種是「雅各布天梯」,當我按下電鈕,就能在兩樣羊角形電報間看到如聖火一般徐徐上升的電弧,彷彿希臘神話中的雅各布天梯,真的很有趣、很好玩!接著我又到了「聲光體驗」,因為光和聲音與我們形影不離,情感至深。

很難想象一個沒有光和聲音的世界是何等的黑暗和蒼涼,感謝光和聲音給我們一個絢麗多彩的世界。遙望蒼穹,浩渺無際,環顧大地,青山綠水,還有那雨後天空的一抹彩虹……最後我到「美麗廣西·清潔鄉村」科普主題展**,知道了水汙染現狀:我國的水汙染日趨嚴重,農村飲用水源和地表水受到不同程度汙染。

人們通過飲水或食物鏈,汙染物進入人體 ,使人急性或慢性中毒:水俁病、骨痛病、**潰爛、破壞免疫系統、傳染疾病、導致癌症等……我覺得清潔家園、清潔水源、清潔田園是每個人的責任。應該從現在做起,從我做起,珍惜水資源,合理開發利用水資源,防止水汙染,以便讓我們的家園更加美麗可愛!

我們是國家的小主人,從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外,都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。

不要認為做這種小事無意義而懶得去做。節約用水的重任落在我們肩上……

通過這次次活動,讓我發現了科學奧祕是那麼的神奇,我一定要好好學習文化科學知識,長大以後,成為祖國的棟樑之才。

3樓:匿名使用者

上午剛過早自習不一會兒,老師的**響了,原來我們待會要去參觀流動科技館。

參觀流動科技館觀後感作文700∼800字

4樓:月似當時

老師為了開拓我們的視野、增長我們的見聞、培養我們的興趣,親自帶領我們參觀了流動科技館。

到了科技館,一進門映入眼簾的就是一張大圓桌,桌面正**是一枚大磁鐵,周圍有許多小磁針。當老師按動上面的一個紅按扭時,大磁鐵就會轉動,小磁針也隨之轉動。老師向我們講解:

「雖然大磁鐵和小磁針沒挨著,但是大磁鐵周圍有一個磁場。大磁鐵一旦轉動,因它而形成的磁場也會發生相應的變化,磁場又會影響小磁針的指向,因而小磁針會跟著大磁鐵的轉動而發生轉動。」

繼續前行,神奇的輝光球便奪走我的目光。輝光球又叫靜電離子球,當你開啟它的開關,球中心的一個黑色小球就向四周射出幾束紫色的光,當把手掌放在輝光球上時,光就會向手的方向這邊聚攏,好像是在球上按了一個手印,奇妙而有趣。我疑惑不解地問:

「老師,為什麼把手放在輝光球上,光會聚到放手的地方?」老師解釋:「輝光球內有惰性氣體,球中的黑色球是電極,氣體本來不導電,但有高壓後也會導電,惰性氣體由於高壓作用而發生電離,繼而發出擁有神祕色彩的光束。

當用手摸球時,球周圍的電場電勢分佈不均勻,產生的弧線順著手的觸控位置的移動而移動。」聽了老師的解釋後,我豁然開朗,儘管對其中有些高深的道理理解的不是很透徹,但我相信,在以後的學習中,經過我的努力一定會理解。

參觀完科技館一層,我們來到二層。這層樓基本上都是娛樂設施,而且好多都是高科技玩具。最讓我感興趣的是 「氣吹投籃」和「乒乓球電視對打」。

我首先玩的是「氣吹投籃」,當我把球放在吹氣口上,球馬上飛在了半空,調整氣吹的方向,球也跟著移動,在球移到球籃上方時,若是猛地向後一拉吹氣口,球便恰好掉進球籃。之後,我又開始玩「乒乓球電視對打」,面對大液晶電視,我的對手和乒乓球的裝置都是電視裡的電子虛擬人物和裝置,我通過外接的乒乓球拍操控,除了沒有真實的對手和球檯外,運動效果和真實的乒乓球比賽沒有差異。我和電視裡的人打了幾個回合之後,都沒有取勝,輸的慘不忍睹。

除此之外,還有很多有趣的玩具設施,大家都玩得興趣盎然。

時間過得真快都4;00啦,我們好沒玩夠,真想再來一遍,再去看看 。望採納

青海流動科技館參觀完後的觀後感怎麼寫

5樓:想要慢慢的靠近

我知道的如下:

昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說那裡有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

今天早上,同學們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊開始向科技館出發。據瞭解,從2023年9月在西寧市海湖新區開工建設,新館總建築面積三萬多平米,總投資四億多元。館內包括常設展廳、數字科技館等公眾服務專案。

常設展廳設有「序廳」、「走近青海」、「能源與環境」等8大主題,共設展品展項400多件(套)。展品展項既有數學、力學、聲、光、電及電磁等基礎科學原理內容,又融合了生命科學、環境科學、航天技術、能源以及資訊科技等綜合性學科領域知識。

跨進科技館大門,幾個醒目的大字映入眼簾:「西寧科技館」,到了!到了!

我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!

好大的房子,裡面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊,一看名字,叫「能量守恆(碰撞球),原理是:能量既不會憑空產生也不會憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式,或者從一個物體轉移到另一個物體,在轉化或轉移的過程中,能量的總量不變。

看完原理,我開始動手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的球,但是,中間的球絲毫不動,只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實是在把力量來回傳遞。

我又開始來回逛,發現一個很奇怪的東西,名叫」錐體向上「,我按著方法,把錐體移了下邊。可是我一鬆手,錐體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎麼回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個錐體怎麼是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?

我不解的看了看原理,哦——原來是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠端兩點高於近端兩點,錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福啊!

自從這次科技館的參觀,我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽老師說,那是些高科技,其實說白了是一些物理現象。以前,我非常討厭科學這門功課,可是現在我更加喜歡科學了,這許多的物理現象是那麼有趣,那麼使人意想不到,真是「天下之大,無奇不有」。這也說明我所掌握的知識太少了,通過這個展覽會,激發了我學習的興趣,我要立志:

認真學習,去探索更多奧祕;努力學習,一定要在一中結束我的高中歷程。

我知道所以你知道!

《親愛的小孩》觀後感三百字

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