出師表作者就國內政治問題向後主提出了三條建議,哪一條最重要為什麼

時間 2021-09-07 19:55:55

1樓:

最重要的一條是「親賢遠佞」。

原因在於:

1、廣開言路,集思廣益和賞罰公正嚴明是施政的舉措,而親賢遠佞是核心、是大方向和興衰之道;

2、親賢遠佞是廣開言路和嚴明賞罰這兩個意見的基石,因為無論集思廣益還是賞罰等舉措都要靠人來實施,人的主觀能動性決定了事物的具體發展方向。只有做到親賢遠佞,才能做到賞罰公正嚴明和廣開言路、集思廣益。

所以諸葛亮才會把第三條建議看的尤為重要並最後強調,指出前漢興隆、後漢傾頹之故,皆在「親賢臣,遠小人」與「親小人,遠賢臣」的區別,希望後主能親賢遠佞,興隆漢室。

諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提的三條建議,都是治國之大計,條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。

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創作背景

公元223年,劉備死後,後主劉禪襲位,諸葛亮盡心託孤,被封為武鄉候,主持朝政。公元225年,諸葛亮親自南征,平定益州、永昌等四郡,安定了後方。這些都是為推進事業,出兵擊魏做準備的。

公元226年五月,魏文帝——曹丕死,同年七月,孫權徵江夏圍石陽,不克而還。這正是蜀漢進擊中原的良機,於是諸葛亮毅然決定出征討伐曹魏。

經過一番準備,於建興五年(公元227年)三月,率軍北駐漢中(今陝西省漢中市),準備北伐曹魏。可是後主劉禪庸愚懦弱,胸無大志,近佞遠賢,難以守成,這是諸葛亮最為憂慮的。為了開導劉禪,佈置朝政,表明心意,激勵眾志,所以寫了這篇表文。

這篇《出師表》是他出師前向劉禪上的奏疏,篇名為後人所加。

作品賞析

《出師表》以懇切的言辭,針對當時的局勢,反覆勸勉劉禪要繼承先主劉備的遺志,開張聖聽,賞罰嚴明,親賢遠佞,以完成「興復漢室」的大業,表現了諸葛亮「北定中原」的堅強意志和對蜀漢忠貞不二的品格。

由於此文是奏章,內容是諸葛亮出師伐魏前向劉禪陳述意見,提出修明政治的主張,因此全文以議論為主。由於諸葛亮要讓劉禪知道創業的艱難,激勵他立志完成先帝未竟的大業,因而文中兼敘了自己的身世和追隨先帝的原因以及以身許國的經過。

又由於諸葛亮對劉氏父子無限忠誠,披肝瀝膽相待,因而言詞充滿著殷切期望之情。全文既曉之以理,又動之以情。具體地說,前部分重在曉之以理,後部分重在動之以情。

這篇表文以議論為主,兼用記敘和抒情。以懇切委婉的言辭勸勉後主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞,以此興復漢室還於舊都;同時也表達自己以身許國,忠貞不二的思想。全文既不藉助於華麗的辭藻,又不引用古老的典故,多以四字句行文。

此篇文章入選人教版初中語文九年級上冊教科書。

2樓:匿名使用者

三條政治主張是:1 誠宜開張聖聽

2 陟罰臧否,不宜異同

3 親賢臣,遠小人

1,廣開言路2,嚴明賞罰3,親賢臣遠小人

最重要的是親賢臣遠小人親賢遠佞.

因為作者的目的是興復漢室.

"親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也."

這就是關鍵,也是作者最希望陛下所能做到的.

3樓:sss劉

親賢遠佞(親賢臣遠小人),最後一條最重要,前兩條是圍繞最後一條的

4樓:請給我童話

最重要的是親賢遠佞,因為「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」

當然廣開言路、嚴明賞罰也很重要

5樓:匿名使用者

親賢遠佞.

作者的目的是興復漢室.

"親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也."

這就是關鍵,也是作者最希望陛下所能做到的.

6樓:十二月的夜貓

一,廣開言路

二,執法公平

三,任用賢良,疏遠小人

《出師表》中諸葛亮就國內政治問題向後主劉禪提出了哪幾條建議? 其中哪一條是最重要的?為什麼?

7樓:匿名使用者

1)誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

(2)宮中府中,俱為一體;陟(zhì )罰臧(zāng)否(pǐ),不宜異同;若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,不宜偏私

(3)侍中、侍郎郭攸(yōu)之、費禕(yī)、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺(wèi)陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨(bì )補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督:

愚以為營中之事,事無大小,悉以諮之,必能使行陣(háng zhèn )和睦,優劣得所。

(4)親賢臣,遠小人 重點

8樓:home若夕陽西下

廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞。核心是親賢遠佞。能否做到廣開言路和嚴明賞罰,關鍵在於能否做到親賢遠佞,親賢遠佞的思想是貫穿全篇的。

9樓:大灬風

1.廣開言路 2.賞罰分明 3.親賢遠佞

其中親賢遠佞最重要,因為「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。」

10樓:匿名使用者

1.開張聖聽,不妄自菲薄,不塞忠諫之路。(廣開言路)2.陟罰臧否,不宜異同。不偏私,使內外同法。(賞罰嚴明)3.親賢臣,遠小人。

最後一條,親賢臣遠小人是這幾條建議的核心。

因為「廣開言路」意在「親賢臣」,「嚴明賞罰」意在「遠小人」。對賢臣親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。

11樓:匿名使用者

親賢臣,遠小人。

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。

諸葛亮推薦了一些放心的人給劉禪,朝政大計全都放心,當然最重要的是這點了。

《出師表》中諸葛亮向後主提出了三條建議,其中哪一條最重要?為什麼

12樓:440的金花

三條建議中最主要的一條是:親賢遠佞,用課文中的話說就是「親賢臣,遠小人」這是關係到國家存亡的根本,是三項建議的核心。

諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提了三條建議,都是治國之大計,這三條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。

1、應該廣泛聽取臣下的意見,以發揚光大先帝遺留下的美德。

2、宮禁中的侍衛、各府署的臣僚都是一個整體,賞罰褒貶,不應有所不同。

3、親近賢臣,疏遠小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠賢臣。這是後漢之所以衰敗的原因。

13樓:風寒

諸葛亮向後主提供的建議是:1、賞罰應公正嚴明,不能偏私;2、廣開言路,集思廣益,多諮詢和聽取忠勇能臣的意見和建議; 3:親賢遠佞,要親近賢臣、遠離小人。

其中第一條原文表述在:「宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。」

第二條原文表述在:「侍中、侍郎郭攸之、費禕、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無大小,悉以諮之,然後施行,必能裨補闕漏,有所廣益。

將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用於昔日,先帝稱之曰「能」,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以諮之,必能使行陣和睦,優劣得所。」

第三條原文表述在:」親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨於桓、靈也。

侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣,願陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也「。

梳理完這三條建議後,可以看出最重要的一條是「親賢遠佞」。

原因在於:1、廣開言路,集思廣益和賞罰公正嚴明是施政的舉措,而親賢遠佞是核心、是大方向和興衰之道;

2、能否做到賞罰公正嚴明和廣開言路、集思廣益,主要看能否做到親賢遠佞,因為無論集思廣益還是賞罰等舉措都要靠人來實施,人的主觀能動性決定了事物的具體發展方向,第三條意見是前兩個意見的基石。

終上所述,所以諸葛亮才會把第三條意見看的尤為重要並最後強調,指出前漢興隆、後漢傾頹之故,皆在「親賢臣,遠小人」與「親小人,遠賢臣」的區別,希望後主能親賢遠佞,興隆漢室。

14樓:落魄的水手

繼承先帝遺志,廣開言路,賞罰分明,親賢遠佞,完成興復漢室的大業

《出師表》中諸葛亮向後主提出了三條建議,其中哪一條最重要

15樓:醉意撩人殤

《出師表》其中最主要的一條是:親賢遠佞,用課文中的話說就是「親賢臣,遠小人」這是關係到國家存亡的根本,是三項建議的核心。

諸葛亮在《出師表》中向後主劉禪提了三條建議,都是治國之大計,這三條依次是:廣開言路(開張聖聽)、嚴明賞罰(賞罰分明)、親賢遠佞。

1、應該廣泛聽取臣下的意見,以發揚光大先帝遺留下的美德。

2、宮禁中的侍衛、各府署的臣僚都是一個整體,賞罰褒貶,不應有所不同。

3、親近賢臣,疏遠小人,這是前漢所以興盛的原因;親近小人,疏遠賢臣。這是後漢之所以衰敗的原因。

16樓:匿名使用者

諸葛亮主要提出了三條建議:

(1)建議陛下廣泛聽取臣子的意見,發揚光大先帝遺留下來的美德,振奮有理想、有抱負的人們的精神。

(2)宮廷和丞相府是一個整體,裡面的人都是國家**,對他們實行提升、懲罰、表揚、批評,應當用一個標準。

(3)親近賢臣,疏遠小人。

從當時的實際情況來看,「親賢臣,遠小人」是最為重要的,後主身邊的宦官對後主在德政方面的影響很大。

三條建議的原文:

「誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣」;

「宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同」;

「親賢臣,遠小人」(近賢遠佞)這個最重要。

1、廣開言路;

2、賞罰嚴明;

3、親賢遠佞。

其中的核心是「親賢臣,遠小人」。原因在於,廣開言路是前提,執法公平是關鍵,親賢遠佞是核心,能否做到廣開言路和嚴明賞罰,關鍵在於能否做到親賢遠佞。

人物:諸葛亮(公元181—234年),字孔明,琅邪郡陽都縣(今山東省沂南縣)人,是三國時期傑出的政治家和軍事家。早年避亂於荊州,隱居隴畝,藏器待時。

建安十二年(公元207年)十月,劉備三顧茅廬,始出。諸葛亮對他縱談天下形勢,並建議劉備聯合孫權,抗拒曹操,以益州為基地,興復漢室,此後一直佐劉備。建安十三年即聯孫權,在赤壁打敗曹操,取得荊州,西取益州,建立蜀漢,拜為丞相。

公元223年劉備死後,後主劉禪襲位,諸葛亮盡心託孤,被封為武鄉候,主持朝政。諸葛亮志在北伐,於是東連孫吳,南收孟獲,頻年出征,與曹魏交戰,最後因病卒於五丈原。有《諸葛武侯集》。

《出師表》

出自於《三國志·諸葛亮傳》卷三十五,是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在北伐中原之前給後主劉禪上書的表文,闡述了北伐的必要性以及對後主劉禪治國寄予的期望,言辭懇切,寫出了諸葛亮的一片忠誠之心。這篇表文以議論為主,兼用記敘和抒情。歷史上有《前出師表》和《後出師表》,通常所說的《出師表》一般指《前出師表》。

出師表以諸葛亮實行了一系列比較正確的政治和經濟措施,使蜀漢境內呈現興旺景象。為了實現全國統一,諸葛亮在平息南方叛亂之後,於227年決定北上伐魏,奪取涼州,臨行之前上書後主,以懇切委婉的言辭勸勉後主要廣開言路、嚴明賞罰、親賢遠佞,以此興復漢室;同時也表達自己以身許國,忠貞不二的思想。此篇文章入選初中語文,人民教育出版社九年級(上冊)。

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