1樓：慕子沐
大部分人對他是不太友好的，因為當時的大背景下，都比較歧視中國人。 這就是當時的現實。
魯迅在藤野先生這篇回憶性散文裡寫的就很清楚了，當時他不但住的地方很差，而且吃的也很差，不過這些都是次要的，主要的是，大部分人都對他冷嘲熱諷。
之所以棄醫從文有兩個事件，第一個事件是祕名信事件，這個事件是在他考試之後發榜了之後，學生會的到他的寢室去翻看他的日記，說他是因為藤野先生事先給了他考卷的答案，所以他才考了那麼多分。
實際上他當時才考了似乎是59分而已。 這件事使他感到悲哀，深切感受到民族歧視，都歧視中國人，他的結論是中國人是弱國，所以弱國的人就都應該是弱智，所以他考了59分別人就懷疑他的智商，讓他感覺悲哀。
不過這件事倒不是最重要的，還有一件事才是最重要的。那就是看電影事件，對他的觸動最大，因為在電影上當日 本人舉起屠 刀殺中國漢 奸的時候 ，他看到中國的留學生，笑的不亦樂乎，這件事深深的觸動了他，讓他真的明白了中國缺少的是什麼，讓他明白那時的中國其實並不是醫學不夠發達，而是人民的思想麻木不仁。
所以，他就棄醫從文了。
這就是最主要的原因。
2樓：彼此都感到陌生
2023年，他東渡日本，開始在東京弘文學院補習日語，後來進入仙台醫學專門學校。他之選擇學醫，意在救治像他父親那樣被庸醫所害的病人，改善被譏為「東亞病夫」的中國人的健康狀況。魯迅想通過醫學啟發中國人的覺悟。
但他的這種夢想並沒有維持多久，就被嚴酷的現實粉碎了。在日本，作為一個弱國子民的魯迅，經常受到具有軍國主義傾向的日本人的歧視。在他們的眼睛裡，凡是中國人都是「低能兒」，魯迅的解剖學成績是59分，就被他們懷疑為擔任解剖課的教師藤野嚴九郎把考題洩露給了他。
這使魯迅深感作為一個弱國子民的悲哀。有一次，在上課前放映的幻燈片中，魯迅看到一箇中國人被日本軍隊捉住殺頭，一群中國人卻若無其事地站在旁邊看熱鬧。魯迅受到極大的刺激。
這使他認識到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變中國人的精神，而善於改變中國人的精神的，則首先是文學和藝術。於是魯迅棄醫從文，離開仙台醫學專門學校，回到東京，翻譯外國文學作品，籌辦文學雜誌，發表文章，從事文學活動。
在當時，他與朋友們討論最多的是關於中國國民性的問題：怎樣才是理想的人性?中國國民性中最缺乏的是什麼?
它的病根何在?通過這種思考，魯迅把個人的人生體驗同整個中華民族的命運聯絡起來，奠定了他後來作為一個文學家、思想家的基本思想基礎。
3樓：匿名使用者
他父親因為庸醫亂開藥方治病而死，所以立志從醫救國民。但是在日本留學時，有一次看電影時發現國民缺失靈魂，即使有強壯的身體，亦不能使國民真正地強大，所以棄醫從文。
可惜，由於是求學日本，找不到解救中國的方法，所以他的所有作品只是揭露社會的黑暗，並沒有治世之法，因此他的作品充滿黑暗，讓人絕望。
相反，胡適留學西方，接受西方民主思想的薰陶，找到了拯救中國的方法。所以他的作品中不但能揭示社會的黑暗，並且充滿了治世之方。
可惜，終究是一介書生。
呵呵，跑題了
學習日本文學史有哪些作用
4樓：匿名使用者
文學史不但能夠幫助我們瞭解作品產生的時代背景和作者的情況，而且更重要的是可以讓我們懂得文學發展的脈搏和基本規律。不瞭解文學發展的歷史，就不能很好的認識文學的現在和將來。正如我們為了瞭解現在和未來而學習歷史一樣，要想知道日本文學的現狀和未來的發展趨勢，就很有必要學習日本文學史。
5樓：匿名使用者
日語考試的時候有用，要不就當豐富知識吧。。。。。。。。。。。
聊天的時候來兩句，顯得有水平。。
6樓：小古月
只要是學史有的好處，學日本史就有啊，不要因為過去的種種就盲目排外，極不理智，學日本史至少可以讓我們瞭解他們國家的發展歷程，吸取精華去其糟粕，感受經濟大國，軍事大國是如何崛起的，學學經驗……
7樓：匿名使用者
可以瞭解《萬葉集》《源氏物語》都等古文集，對學習日本古文化，詩歌，俳句有一定的幫助。對於現代日語的學習沒有多大幫助
想去日本留學學習日本文學需要準備什麼？ 15
8樓：不懈怠不掉線
如果想去東大，樓主的英語必須要加油。最好能有個託福100+。一般的帝國大學的話，託福也基本少不了的。
託福有的是硬體條件，有的不要求，但申請好學校的基本上都有。另外研究計劃書很重要。申請的話，自己先寫好研究計劃書，然後和第一封郵件一起發給教授。
表明自己想讀研究生的意願以及基本情況。教授有興趣就會回的。
老實說，東大的文科研究生比較難。樓主可能會機會小一點。不過也還是有可能的。
學習日本文學的感想要求用日語寫
9樓：
採納我後 我給你一個qq 你新增後 把中文發給我 我把日文給你
10樓：沒有名字無
可以用翻譯軟體麼？？？
學習日本文學後的感想【**】
11樓：百度使用者
自己搜尋一下，然後自己把前後改一下就好了
希望採納
考南開大學研究生，如何學習日本文學史
12樓：匿名使用者
我的理解日語相關考研有兩種情況，一個是考研方向是日語，另一個是二外考日語。如果是第二種，那麼就要打好日語基礎，學好《標日》，並看一些語法詳細點的書，如上海外語教育出版社的《新編日語》。本論壇的《日語學習》版塊也很適合多看。
下面重點說一下考的是日語專業的情況。這部分人應該很少，我自己也沒有實戰經驗。就我的一點了解說一下，希望對考研同志有所裨益。
考研日語時候，大致有以下幾個方向，1、詞彙學2、語法學、3、文學類4、複合型如外貿日語類，在上海外國語大學目前研究生只有前3個方向。詞彙學方向有可能愛學的人不多，見仁見智了。語法學方向據說去日本公費留學的機會多。
文學類就是研究文學，要學文學史和看很多日本文學家寫的原版書。畢業後可以說文學功底很強，一般性的翻譯工作大多能夠勝任。**日語類，要學的課程相對多點，如金融、國際**等。
想挑戰一下並有興趣者可以考慮。
文學類方向的我瞭解多點，考試科目為政治理論、基礎日語、日本文學史、二外。復旦大學的日語指定考試科目好像就是這樣的。日語古文、日本文學史一點要學。
而且要多讀原版書。上外2023年考研題目中就考了很多古文。推薦多看本論壇的《日語語言文學研究》版，當然《日語學習》版、《中日文化交流》版等很好，應該多看。
學語言不是孤立的，即使方向定了，最好還是要了解日本歷史（重點是文學史）、文化風俗、日語古文等。還有我們的母語不能忘，古漢語最好也要了解點。這些也是學日語的工具。
既然將來自己要研究日語，首先要有個良好的漢語基礎。這樣翻譯出的東西才能真正做到「信、達、雅」，文字優美，形神兼備。
這只是一部分，全部資訊請閱覽一下**，一定對你有幫助！
（正在備考或有志日語相關考研者之窗 ）
日本文學名著都有什麼啊？
13樓：匿名使用者
《源氏物語》、《我是貓》、《哥兒》、《挪威的森林》。在這裡面我最喜歡《我是貓》，強烈建議！《源氏物語》相當於中國的《紅樓夢 》。
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