1樓：
1、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基
2、一位真正的老師，一位真正的授武者，從來就不應是一位真理的施捨者，他應該是一位領路人，一位通向真理之路的引導者，而真理則必須由學生們自己來發現。——美籍華人，武術宗師，功夫影帝導演李小龍
3、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。——法國啟蒙思想家，哲學家，教育家，文學家盧梭
4、一個好學生能夠發現自己老師的錯誤，但是恭恭敬敬的保持沉默，因為正是這些錯誤對他有所裨益，使他走上大道。——**19世紀**家屠格涅夫
5、沒有不好的學生，只有不好的老師。——前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基
6、一個人的智慧不是一個器具，等待老師去填滿；而是一塊可以燃燒的煤，有待於老師去點燃。——考留達克
2樓：匿名使用者
其身正，不令而行；其身不正，雖令不從. ——孔子
身教重於言傳。 ——王夫之
要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
要學生做的事，教職員躬親共做；要學生學的知識，教職員躬親共學；要學生守的規則，教職員躬親共守。 ——陶行知
動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。 ——李贄
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。 ——愛因斯坦
教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
教師個人的範例，對於青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
要把學生造就成一種什麼人，自己就應當是什麼人。 ——車爾尼雪夫斯基
3樓：手機使用者
三人行，必有我師焉。——《論語》
**不必不如師，師不必賢於**。——（唐）韓愈
吾愛吾師，吾更愛真理。【古希臘】亞里士多德
4樓：匿名使用者
使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。 ——愛因斯坦
5樓：
一日為師，終身為父。
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夢的啟程 1 新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。出自 新竹 清 鄭燮。譯文 新長的竹子要比舊竹子高，它們的生長全憑老的枝幹扶持。2 搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。出自 詠懷古蹟五首 其二 唐 杜甫。譯文 落葉飄零是深知宋玉的悲哀，他的風流儒雅堪當我的老師。3 令公桃李滿天下，何用堂前更種花。出自 奉...
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做人一身正氣，為官一塵不染。清正在德，廉潔在志 寧以正氣清貧談笑，勿以名利金錢折腰。公以至仁，正以盡義，廉以樹威，明以立信。 1 廉樹威貪失信 廉興國貪失家 2 誠信做人清白為官 踏實做事勤政為民3 不怕法律無情 就怕自身不清 4 立志言為本 修身行為先 5 驥走崖邊須勒韁 人至官位要縛心 6 欲雖...
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我茶喝過毒 1 有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問。普列漢諾夫 2 讀書好問，一問不得，不妨再問。鄭燮 3 好問的人，只做了五分種的愚人 恥於發問的人，終身為愚人。佚 名 4 君子之學必好問，問與學，相輔而行者也。非學，無以致疑 非問，無以廣識。劉開 5 發明千千萬，起點是一問。禽獸不如人，過在不...