名人尊師的成語故事,關於學習的成語

時間 2021-10-14 23:29:56

1樓:

1、程門立雪

宋朝時,楊時和他的朋友遊酢一塊兒去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐著睡著了。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、遊酢站在面前,吃了一驚,說道:

「啊!他們兩位還在這兒沒走?」

這時候,門外的雪已經積一尺多了,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優良品德,一直受到人們的稱讚。「程門立雪」這一典故表達了古代中國尊師重教的教育傳統和誠心求學的精神。

2、曾子避席

出自《孝經》,是一個非常著名的故事。曾子是孔子的**,有一次他在孔子身邊侍坐,孔子就問他:「以前的聖賢之王有至高無上的德行,精要奧妙的理論,用來教導天下之人,人們就能和睦相處,君王和臣下之間也沒有不滿,你知道它們是什麼嗎?

」曾子聽了,明白老師孔子是要指點他最深刻的道理,於是立刻從坐著的席子上站起來,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:「我不夠聰明,**能知道,還請老師把這些道理教給我。」

在這裡,「避席」是一種非常禮貌的行為,當曾子聽到老師要向他傳授時,他站起身來,走到席子外向老師請教,是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被後人傳誦,很多人都向他學習。

2樓:匿名使用者

程門立雪

原文:楊時見程頤於洛。時蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與遊酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。

文章翻譯如下:

楊時在洛陽求教於程頤。楊時那個時候大概已經四十歲了。一天他去拜見程頤時,恰巧程頤正在坐著打盹,楊時就和遊酢恭敬的站在旁邊,一直沒有走開。

等到程頤醒來的時候,門外的雪已經有一尺深了。

關於學習的成語

3樓:非常可愛

關於學習的成語:鍥而不捨、孜孜不倦、聞雞起舞 、鑿壁偷光、開卷有益。

1、鍥而不捨 [ qiè ér bù shě ]

【解釋】:鍥:鏤刻;舍:停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心,有毅力。

【出自】:《荀子·勸學》:「鍥而舍之;朽木不折;鍥而不捨;金石可鏤。」

【釋義】:如果做事情不懂得堅持,那麼腐朽的木頭你都不能輕易折斷的。如果做事情能持之以恆,那麼即使是金石那麼堅硬的物體都能雕出美麗的花紋。

2、孜孜不倦 [ zī zī bù juàn ] 

【解釋】:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。

【出自】:《後漢書·魯丕傳》:「性沉深好學,孳孳不倦。」

【釋義】:他的性格好學有耐心,勤勉不知疲倦。

3、聞雞起舞 [ wén jī qǐ wǔ ]

【解釋】:聽到雞叫就起來舞劍。後比喻有志報國的人及時奮起。

【出自】:《晉書·祖逖傳》:「中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:『此非惡聲也。』因起舞。」

【語法】:連動式;作謂語;含褒義

【釋義】:當初,范陽人祖逖,年輕時就有大志向想要光復中原,曾與劉琨一起擔任司州的主簿,與劉琨在同一個寢室睡覺時,夜半時聽到雞鳴,他踢醒劉琨,說:「這並不是不祥之兆。

」於是起床舞劍。

4、開卷有益 [ kāi juàn yǒu yì ]

【解釋】:開卷:開啟書本,指讀書;益:好處。讀書總有好處。

【出自】:晉·陶潛《與子儼等疏》:「開卷有得,便欣然忘食。」

【語法】:主謂式;作賓語、定語、分句;指讀書總有好處

【釋義】:有時因國事忙耽擱了,他也要抽空補上,並常對左右的人說:「只要開啟書本,總會有好處的。」,宋太宗由於每天閱讀三卷《太平御覽》,學問十分淵博,處理國家大事也十分得心應手。

5、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]

【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

【出自】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」

【釋義】:匡衡字稚圭,勤奮好學,但家中沒有蠟燭(照明)。鄰居家有蠟燭,光線卻照不到他家,匡衡就(在牆上打洞)鑿穿牆壁引來鄰居家的燭光,把書映照著光來讀。

4樓:小白我很好

1、不足為法

意思是足:值得;法:效法。不足為法 ,比喻不值得學習、效法。

【出自】:清·趙翼《甌北詩話·李青蓮詩》:「建安以後更綺麗,不足為法。」

白話釋義:建安以後的齊樑詩風綺麗而少風骨,不足效法。

2、專心致志

意為用心專一,聚精會神,絲毫不馬虎,把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事。

3、學富五車

五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」

白話釋義:惠施這人會很多方術,雖然他寫的著作夠裝五車了。

4、夜以繼日

晚上連著白天。 形容加緊工作或學習。

【出自】:《莊子·至樂》:「夫貴者,夜以繼日,思慮善否。」

白話釋義:高貴的人,夜以繼日地苦苦思索怎樣才會保全權位和厚祿與否。

5、廢寢忘食

廢:停止。 顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

【出自】:《列子·開瑞篇》:「杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。」

白話釋義:杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。

5樓:a羅網天下

關於學習的成語有鑿壁偷光、廢寢忘食、學而不厭、勤學苦練、學富五車。

1、鑿壁偷光 [ záo bì tōu guāng ]

【解釋】:原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

【出自】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」

【示例】:一個說要用功,古時候曾有「囊螢照讀」「~」的志士。

【語法】:連動式;作謂語、定語、狀語;含褒義

2、廢寢忘食 [ fèi qǐn wàng shí ]

【解釋】:廢:停止。顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。

【出自】:《列子·開瑞篇》:「杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。」南朝·齊·王融《曲水詩》序:「猶且具明廢寢,昃晷忘餐。」

【示例】:但得個寄信傳音,也省的人~。

【語法】:聯合式;作謂語、定語、狀語;含褒義,形容人刻苦努力

3、學而不厭 [ xué ér bù yàn ]

【解釋】:厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學。

【出自】:《論語·述而》:「默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有於我哉?」

【示例】:對自己,「~」,對人家,「誨人不倦」,我們應取這種態度。

【語法】:偏正式;作謂語、定語;含褒義

4、勤學苦練 [ qín xué kǔ liàn ]

【解釋】:認真學習,刻苦訓練。

【出自】:秦牧《祕訣》:「他的兒子聽後,再不敢妄圖僥倖走上捷徑,經過真正的勤學苦練,終於也成為書法家。」

5、學富五車 [ xué fù wǔ chē ]

【解釋】:五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

【出自】:《莊子·天下》:「惠施多方,其書五車。」

【示例】:大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,~了。

【語法】:主謂式;作謂語;含褒義

6樓:永恆的同心圓

不愧下學 愧:慚愧。不恥下問,虛心向地位低的人學習

鉅學鴻生 學識淵博的人

品學兼優 兼:都。思想品德和學業都很優秀

飽學之士 飽學:學識淵博。指學識淵博的人。

博學多才 學識廣博,有多方面的才能。

博學多聞 博學:廣博。學識廣博,見聞豐富。

不學無術 學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。

才疏學淺 疏:淺薄。才學不高,學識不深(多用作自謙的話)。

道山學海 道、學:學問。學識比天高比海深。形容學識淵博。

調嘴學舌 調嘴:耍嘴皮。指背地裡說人閒話,搬弄是非。

篤實好學 篤實:踏實,實在。認真踏實,愛好學問。

篤信好學 篤信:忠實地信仰。指對道德和事業抱有堅定的信心,勤學好問。

篤學不倦 篤學:專心好學;倦:疲倦。專心好學,不知疲倦。

篤學好古 篤學:專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。

斷織勸學 原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學。後比喻勸勉學習。

頓學累功 愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。

鴻儒碩學 鴻儒:大儒;碩學:有很多學問的人。泛指學識淵博、造詣很深的學者。

邯鄲學步 邯鄲:戰國時趙國的都城;學步:學習走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。

好學不倦 喜歡學習,不知疲倦。

記問之學 只是記誦書本,以資談助或應答問難的學問。指對學問未融會貫通,不成體系。

家學淵源 家世學問的傳授有根源。

教學相長 教和學兩方面互相影響和促進,都得到提高。

口耳之學 指只知道耳朵進口裡出的一些皮毛之見,而沒有真正的學識。

款學寡聞 形容學問淺、見識少。

困而不學 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學習。

困而學之 困:困惑。遇到困惑的時候就學習。

臨池學書 臨:靠近,挨著。指刻苦練習書法。

末學膚受 指學問沒有從根本上下功夫,只學到一點皮毛。

勤學苦練 認真學習,刻苦訓練。

碩學通儒 儒:指讀書人。學問淵博,通達事理的學者。

學淺才疏 才能不高,學識不深(多用作自謙的話)。

學究天人 有關天道人事方面的知識都通曉。形容學問淵博。

學貫中西 形容中文、外語都十分好。

牙牙學語 形容嬰兒咿咿呀呀地學大人說話的神情。

學然後知不足,教然後之困 學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏。

學老於年 指青年人的博學。

學而不厭 厭:滿足。學習總感到不滿足。形容好學。

學書不成,學劍不成 學習書法沒學好,學習劍術也沒學到手。指學習一無所成。

學如不及,猶恐失之 學習好像追趕什麼,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮,進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。

學以致用 為了實際應用而學習。

學步邯鄲 學步:學習走路。比喻機械地模仿,不但學不互別人的長處,反而會把自己原有的本事也丟掉。

學富五車 五車:指五車書。形容讀書多,學識豐富。

學而優則仕 優:有餘力,學習了還有餘力,就去做官。後指學習成績優秀然後提拔當官。

學無止境 指學業上是沒有盡頭的,應奮進不息。

學而時習之 學過的內容要經常複習它。

真才實學 真正的才能和學識。

勤學好問 勤奮學習,不懂的就問。比喻善於學習。

博學洽聞 博學:廣博。學問廣博,見識豐富。

不愧下學 猶言不恥下問。

不學無識 指沒有學問,缺乏見識。

才學兼優 才能和學問都優秀。

長材茂學 指才能高學問大的人。

蟲魚之學 指繁瑣的考據訂正。

村學究語 謂迂腐淺陋的言辭。

獨學寡聞 獨學:指自學而無以指導切磋。獨自學習,無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

篤志好學 篤志:專心一志,立志不變。專心致志,勤奮好學。

高才大學 高才:才能傑出。大學:學識淵博。才能高超,學識淵博。亦作「高才博學」、「高才碩學」。

高才絕學 ①猶言才學高超。②指才學高超的人。

高齋學士 南朝梁庾肩吾等十人的別號。

孤學墜緒 將要失傳的學問典籍。

巨集儒碩學 指學問淵博的人

敏而好學 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學習。

貧不學儉 謂窮人不必學儉而不得不儉。

青藜學士 指博學之士。

青錢學士 《新唐書·張薦傳》:「員外郎員半千數為公卿稱『鷟(張鷟)文辭猶青銅錢,萬選萬中』,時號鷟『青錢學士』。」後因以「青錢學士」譽稱才學之士。

曲學阿世 歪曲自己的學術,以投世俗之好。

曲學詖行 做學問不入正道,行為奸邪不正。

詮才末學 低下的才能與膚淺的學識。多用作自謙之詞。

上當學乖 吃過虧下次就不會上當

市民文學 封建社會後期,適應城市居民需要而產生的一種文學。內容大多描寫市民社會的生活和悲歡離合的故事,反映市民階層的思想和願望。宋元明話本是其代表作品。

通才碩學 學識通達淵博的人。

通儒碩學 猶言通儒達士。

晚生後學 泛指學習同一技藝或同一學問的後生晚輩。

枉轡學步 比喻錯誤地模仿別人。

文江學海 比喻文章和學問似長江、大海般深廣博大。

文人學士 泛指文人、文士。

文宗學府 文章的宗伯,學問的淵府。比喻學問淵博的人。

下學上達 指學習人情事理,進而認識自然的法則。

效顰學步 比喻盲目模仿而弄巧成拙。亦作「東施效顰」、「邯鄲學步」。

新學小生 指治學時間不長,見聞淺陋、經驗不足的後生晚輩。

學非所用 所學的不是所應用的,所應用的不是所學的。比喻學習與實踐相脫節。

學富才高 學識淵博,才能高強。

學海無涯 學海:知識。學問的海洋無邊無際。

學如穿井 穿:鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中,學到的知識越深也就越難,因此為了獲得更深的學問,必須要有百折不撓的進取精神。

學識淵博 指學識深而且廣

學疏才淺 同「學淺才疏」。

學書學劍 學文練武。語出《史記·項羽本紀》:「學書不成,去,學劍。」

學無常師 學習沒有固定的老師。即凡有點長處、學問的人都是老師。

一家之學 自成一家的學派。

以學愈愚 謂用學習改變愚昧的秉性。

鸚鵡學舌 鸚鵡學人說話。比喻人家怎么說,他也跟著怎么說。

鸚鵡學語 鸚鵡:一種能學人發音的鳥。鸚鵡模仿人學習講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作「鸚鵡學舌」。

用非所學 使用中需要的本領,與學習中得到的東西不一致。

幼學壯行 幼時勤於學習,壯年施展報負。

斆學相長 謂教與學相互促進。

學然後知不足,教然後 【出處】《禮記·學記》:「是故學然後知不足。教然後知困,然後能自強也。」 【解釋】學習之後,才知道自己的缺點;教學以後,才知道自己的知識貧乏

鈍學累功 〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學習,也能取得成就。

力學不倦 〖解釋〗力學:努力學習。倦:疲倦。勤勉學習而不知疲倦。

力學篤行 〖解釋〗力學:努力學習。篤行:切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。

宿學舊儒 〖解釋〗指老成博學的讀書人。

學如登山 〖解釋〗學習象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

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