東周列國志讀書心得,東周列國志第一回閱讀心得80字

時間 2021-10-14 23:51:45

1樓:巴宛凝

在業餘時間讀了一本叫《東周列國志》的書,它向我描寫了一些春秋時期的故事,讓我明白了當時的各個諸侯為了爭奪天下而的一系列激烈的戰爭,但其中也有許多動人的民間故事,讓我流連忘返。

這本書是從周平抵不住西戎的進攻而遷移,從此失去了作為諸侯的權利而開始寫的,它寫出了五位霸主的興衰和弱肉強食的大動盪的局面。但除戰爭以外,讓我覺得更有看點的,還是因為它寫出了捨生忘死、忍辱負重等我們中國人民的美德,同時,也寫出了對腐朽、醜惡、殘暴的封建統治的不滿與諷刺,表現了作者愛憎分明的立場。其中,我認為,感情是很重要的,書中寫到了管鮑之交,其中,管仲的報恩之情讓我十分敬佩。

因為一個人,只有擁有一顆感恩的心,並且懂得感恩時,他才能成功,才能做大事。當然,書中也寫出了一些反例,如俠累十分貧窮,但是有人幫助他,終於讓他成了相國,但為了面子,他卻不再和那個幫助過他的朋友見面,那個朋友十分生氣,最後找了刺客殺了他。這個故事告訴我們,人時刻都不能忘記感恩之心。

但是,感恩究竟是一種什麼樣的精神呢?什麼才叫做感恩之心呢?

有人認為,接受過別人的幫助,自己只要用金錢回報就算感恩,但這樣做有什麼意義呢?我們應該努力學習,來報答曾經幫助過自己的人。我認為所謂的報答,並不僅僅是物質上的報答,而更應該是發自內心的感恩,這樣的感恩才是有意義的。

看了這本書過後,我還在其中學到了很多別的到理。比如當別人傷害過你,而現在卻已經後悔自己當初的行為,你就應該不計前嫌與他和好如初;當有人受傷時,不要去嘲笑他,而應該主動安慰幫助他;當有人驕傲自滿時,你也應該告誡他戒驕戒躁方能成大事……

2樓:為你

春秋戰國時期是我國歷史上一個既混亂又精彩的時期,奴隸制社會開始瓦解,新的封建社會制度開始形成。西周滅亡後,代之而起的東周沒有約束力,各地諸侯稱霸一方,經長達數百年的連綿不斷的兼併戰爭,形成許多國家,春秋五霸、戰國七雄先後登上歷史舞臺,演出各種精彩緊張的歷史故事。舞臺上,有傾國傾城的美人,有力能拔鼎的壯士,有精於兵法的將軍,有心懷叵測的奸人,當然還有很多或昏庸無能,或精明**的君主。

眾多的人物一起組成了書中絢麗的場面。

3樓:匿名使用者

《東周列國志》是一本講述自周幽王無道失國至秦始皇統一六國的厲史**,作者將東周時期各個國家。

4樓:延陵小生

人生百年,不過須臾,唯天道恆常,不曾更改

東周列國志第一回閱讀心得80字

春秋戰國讀後感,500字

5樓:晴雲茶煙

外國人常說,沒去過長城與故宮,就等於沒來過中國;有中國人說,如果不瞭解春秋戰國歷史,就不算真正的炎黃子孫。之所以發出這樣的感慨,是因為我們的中華文化成形於並且膨脹於歷時550年的春秋戰國。

翻翻我們的書本,一鼓作氣、不自量力、老馬識途、假道伐虢、退避三舍、一鳴驚人、臥薪嚐膽、圍魏救趙、紙上談兵、負荊請罪、竊符救趙、毛遂自薦、脣亡齒寒、遠交近攻、狐假虎威、畫蛇添足……這些膾炙人口的成語,都是出自春秋戰國時期。有人說,中國三分之二的成語,出自春秋戰國。雖然言過其實,但可以說,我們讀歷史,講文化,如果不瞭解春秋戰國,那麼一切都成了無源之水、無本之木。

春秋時代的特色,概括起來就兩個字,一個是「亂」,一個是「霸」。周天子對天下失控,所以就會「亂」。正因為「亂」,所以需要「霸」來維持秩序。

但正因為大家都想要「霸」,所以你方唱罷我登場,城頭變換諸侯旗。霸中有亂,亂中有霸,亂得精彩紛呈,霸得波瀾壯闊。

戰國時代的特色,概括起來也是兩件事,一個是「你爭我戰」,一個是「變法求賢」。從春秋到戰國,戰爭規模越來越大,從幾千、幾萬人到幾萬、幾十萬人。戰得恢巨集,爭得驚人。

黃河水,浪淘沙。當弱小諸侯被一個個淘汰時,有見識的諸侯國便開始革新變法,由弱變強,由小強到大強;便開始求賢用賢,由敗轉勝,由小勝到大勝。因為有「你爭我戰」,所以才有「變法求賢」;因為有「變法求賢」,所以勝利理所當然、失敗也理所應該。

因為有「你爭我戰」、「變法求賢」,所以有「百花齊放」、「百家爭鳴」。儒家、道家、法家、墨家……這些形成於春秋末和戰國時的不同流派爭芳鬥豔、各顯其能。到底何種觀點最適宜?

何種思想被推廣?春秋戰國的舞臺一一檢驗。

如何自立,如何求強?如何避禍,如何消災?春秋戰國時期有著許許多多解決這些問題的辦法。

這些辦法,對任何時代的人們處世、立業,都有很強的指導意義。春秋戰國時期,折射出的仁、義、信精神,閃爍出的禮、智、勇光芒,為萬世稱道,從某種角度說,更為今人所慚愧。

正因為此,歷經數年,作者撰寫了長篇歷史紀實**《春秋戰國》。它以《左傳》、《國語》、《史記》、《戰國策》和當今考古發現為素材,並借鑑了《東周列國志》和一些民間傳說情節,經反覆查驗、構思,創作、撰寫而成。相比同類歷史**,本書除了是正統的、唯美的、完整敘述春秋戰國主要事件的歷史**外,還有以下幾項特點:

一是注重內涵。作者是《讀者》雜誌簽約作家,寫小品文20餘年,有一股嚴謹、求實的精神,現今把這部百萬字長篇**當成了千字小品文來寫,在注重觀賞性的基礎上,更加註重藝術性、思想性。在注重內涵的基礎上,同時注重可讀性。

撰寫本書時不像一些娛樂性**盲目、任性和隨意,而是努力將這部書寫成精品、力作和佳篇。

二是注重史實。作者是山東的一名文化工作者,這些年先後到過河南、湖北、湖南、陝西、山西、浙江、重慶、江蘇、安徽、甘肅、內蒙、寧夏、江西、福建、河北、上海、天津、北京等地,認真參觀那兒的博物館,領略當地的山水和風情,努力讓本書所涉及的人物形象、歷史情節、人文地理、風土人情基本符合史實。在注重史實的基礎上,更加註重精彩。

春秋戰國時期的故事很多,本書只留下精髓,放棄一切平淡和低俗。

三是注重邏輯。作者曾被評為《演講與口才》雜誌創刊20週年最優秀作者,寫過數百篇演講口才、做人處世、組織行為、**風雲類的文章,而春秋戰國時期的思想、智慧恰恰是集中體現在這些方面。作者在處理故事情節、構思人物對話時,不是海闊天空、恣意而為,而是讓其合情合理並且新穎獨到。

在注重邏輯的基礎上,特別注重流暢。把一部時跨500餘年的歷史寫成一部系統**,確實有點兒難度。為此作者動了很多腦筋,讓一個個諸侯國都有了各自鮮明特色,讓君主、政客、將軍、說客、刺客、壯士、美女、平民、少兒等一個個歷史人物出場簡短而且有力。

整部**,沒有生拼硬湊,而是一環緊扣一環,段與段緊密相接,看了這段想看下一段。

撰寫長篇史實**《春秋戰國》的指導思想是:在尊重歷史、交代清楚的基礎上,方便今人閱讀和理解。所以在人名處理上,按今人習慣,姓加名或氏加名,如「姜小白」,而不是古書**現的「小白」。

在人名處理上,還尊重今人熟悉的稱呼,如姜小白做了國君後,本**改用「齊桓公」這個人物稱謂。雖然「齊桓公」是其逝後諡號,但依照當今流行文法,使用「齊桓公」。不過在**的人物對話中,齊桓公生前,不出現「齊桓公」,在其逝後才在人物對話**現「齊桓公」。

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