1樓：一志
棒打洪教頭
林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發配至柴進莊上。柴進見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨後前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比武。
林沖迫不得已和洪教頭比武。開始林沖讓著洪教頭，不用兵器和之爭鬥，但是洪教頭不領情，結果林沖輕鬆擊敗了他。洪教頭羞愧地離開了。
2樓：人直很難
月亮已經上來，照得廳堂外面如同白晝。眾人來到堂前空地上。洪教頭先脫了衣裳，拿起一條棒掂量一番，獨自耍了一陣，然後喝道：
「來！來！」林沖只好也從地上拿起一條棒來說：
「請教了」。
洪教頭恨不得一口吞了林沖，便把棒在地上猛敲一下，衝向林沖。兩個教頭就在月光下一來一往，交起手來。
戰了四五個回合，林沖縱身跳出圈外，叫了一聲：「我輸了！」柴進問：
「還沒見二位較量呢，怎麼便輸了？」林沖說：「小人戴著木枷，就算是輸了吧。
」柴進連忙請兩個差人開了枷，笑著說：「請兩位教頭使出本事，再試一棒。」洪教頭提起棒來就要打。
柴進說：「慢！二位教頭比試，不同一般，這錠銀子權且作為彩頭，誰贏誰就將這銀子拿去。
」說著將一錠二十五兩重的大銀丟在地上。
洪教頭惱恨林沖，又想贏得這錠銀子，便用了渾身的功夫，使出個「把火燒天」的招式。林沖把棒一橫，還了個「撥草尋蛇」的招式。洪教頭跳起來大喊：
「來！來！來！
」舉起棒劈頭打來，林沖往後一退。洪教頭一棒落空，他一個踉蹌，還沒有站穩腳跟，就又提起了棒。林沖看他雖然氣勢洶洶，但腳步已亂，便掄起棒一掃，那棒直掃到他的小腿骨上。
洪教頭措手不及，「撲」的一聲倒在地上，棒也甩出老遠。眾人見此情景，哈哈大笑起來。
洪教頭滿面羞慚，灰溜溜地走開了。
《水滸傳》林沖棒打洪教頭的內容梗概 300到400左右
3樓：南叔小百科
內容梗概：
林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發配滄州。魯智深在野豬林救了林沖，林沖叫魯智深不要打董薛二人，與魯智深分別後，來到柴進莊上，受到柴進厚待。來到滄州，用錢買通差撥管營，又得柴大官人遺書信照看，免挨一百殺威棒，還開了枷，派去天王堂當看守。
然後林沖與魯智深分別後，就到了柴進他家。因為柴進樂於結交天下豪 傑，於是暫時留林沖在那裡歇息 一天，林沖見莊中有一人在練棍，說實話打得不怎麼樣，於是林沖說了幾句，那人不服，於是和林沖打了起來，果然不是林沖的對手。
詢問才知道，原來這人是洪教頭，他學的就是」林家棍法」，才知道自己是真的有眼不識泰山，於是便立馬向林沖謝罪道歉，還給了林沖幾兩銀子。告別了柴進，林沖來到滄州，用錢買通差撥管營，又得柴大官人遺書信照看，免挨一百殺威棒，還開了枷鎖。
行文線索：根據柴進的舉動為主線其次是林沖和洪教頭的矛盾衝突。
這是以北宋末年宋江起義為主要故事背景、型別上屬於英雄傳奇的故事。作者站在被壓迫者一邊，歌頌了農民起義領袖們劫富濟貧、除暴安良的正義行為，肯定了他們敢於造反、敢於鬥爭的革命精神。
4樓：孤巷裡遇見你
林沖因為被高俅陷害，被髮配到了滄州，一天午後，林沖被押解到了柴進莊上，柴進很開心，急忙厚禮款待他。席間有人報告說洪教頭來了，於是柴進便請洪教頭進來一起坐坐。
洪教頭進來了，林沖一看他，尋思他可能是洪大官人的師傅，於是很恭敬地對他施禮。可是洪教頭並不理睬他，即便柴進向他介紹林沖，可是洪教頭根本就看不起林沖，他覺得林沖不如自己，所以他說了很多諷刺他的話。林沖是一個識大體的人，他一直默默地忍著。
後來洪教頭提出要和林沖比武，礙於他是貴賓，林沖謙讓了他，便帶著珈和他比劃了起來，但是因為行動不便，林沖只好認輸。柴進便懇求押解林沖的人解下他的珈，還拿出了10兩的金子，作為勝利者的獎勵。
洪教頭來了勁，他不斷地侮辱林沖，林沖的珈解下之後，行動方便多了，面對洪教頭的挑釁，他把真本事使了出來。不到一個回合，林沖就將洪教頭打在地上起不來了，莊上的人都為林沖喝彩，柴進也很佩服林沖，於是他趕緊邀請林沖回到酒席上繼續喝酒，而洪教頭呢，滿臉的羞愧，只能收拾東西投奔到別的地方去了。
擴充套件資料
出處出自《水滸傳》第九回（七十回本、一百回本、一百二十回本皆是）
根據民間流傳的宋江起義故事加工定型。全書敘述北宋末年官逼民反，梁山泊英雄聚眾起義的故事，再現了封建時代農民起義從發生、發展到失敗的全過程。塑造了宋江 、李逵 、武松、林沖、魯智深等英雄形象。
是中國古代優秀長篇**之一。中國明代長篇**。又題為《忠義水滸傳》，通行本簡稱《水滸》。
一般認為是施耐庵著。關於它的作者，明人記載不一。郎瑛《七修類稿》中說：
「《三國》 、 《宋江》二書，乃杭人羅貫中所編。予意舊必有本，故曰編。《宋江》又曰錢塘施耐庵的本。
」高儒《百川書志》載：「《忠義水滸傳》一百卷。錢塘施耐庵的本，羅貫中編次。
」李贄《忠義水滸傳敘》中提到作者時，說是「施、羅二公」。
此外，田汝成《西湖遊覽志餘》和王圻《稗史彙編》都記羅貫中作。胡應麟《少室山房筆叢》則說是「武林施某所編」,「世傳施號耐庵」。綜上所說,明人大致有三種說法：
施耐庵作、羅貫中作和施、羅合作。
學術界大都認為施耐庵作。施耐庵生平不詳,一般認為是元末明初人。吳梅《顧曲麈談》記施耐庵即元末劇作家施惠,不甚可靠。
自20世紀20年代以來,江蘇興化地區陸續發現了一些有關施耐庵的材料,如《施氏族譜》、《施氏長門譜》和《興化縣續志》所載的《施耐庵墓誌》和《施耐庵傳》等。
但這些材料相互矛盾處不少，且有明顯不可信處，因此對於這些材料的真偽問題，學術界意見頗不一致，多數研究者持懷疑態度，尚待進一步研究。
5樓：東方一壺酒
魯智深在野豬林救了林沖，董薛二人由於害怕魯智深，所以對林沖畢恭畢敬，不敢再怠慢他。魯智深見二人有所悔改就與林沖告別，離開了。林沖在路上結識了小旋風柴進，柴進他廣交天下豪傑，仗義疏財，見林沖非一般的好漢，請林沖到他的莊上做客，給予他厚待。
然而在柴進的莊上有一個洪教頭，他狂傲至極，見林沖是個刺配的犯人，就滿口狂言的否認林沖是八十萬禁軍教頭，低估他的武藝，要跟林沖比武（其實洪教頭水平很爛）。林沖不想再柴進這裡惹麻煩，也不想得罪洪教頭，婉言謝絕，但洪教頭堅持要比。於是林沖就於洪教頭比武。
林沖輕而易舉打贏了洪教頭，更使柴進佩服的五體投地，他還給了林沖幾兩銀子。
告別了柴進，林沖來到滄州，用錢買通差撥管營，又得柴大官人遺書信照看，免挨一百殺威棒，還開了枷。
6樓：飛翔的四川人
分太滴了，高點我幫你寫
7樓：止真如
66′66666666666666666666666666666666666666666
五年級林沖棒打洪教頭補充習題答案
8樓：匿名使用者
發配：宋代的一種刑罰。
躬身施禮：古代一種類似鞠躬的禮節。
權且：暫時這樣。
何故厚待;為什麼要優待他？
乃是：原來是。
9樓：匿名使用者
發配：封建時代的一種刑罰。
躬身施禮：古代一種類似鞠躬的禮節。
權且：暫時這樣。
何故厚待;為什麼要這樣厚禮款待。
乃是：是。
林沖棒打洪教頭在情節上有什麼特點
描述不清但讓人感覺到了林沖得英勇。林沖 魯提轄，花和尚。分析林沖棒打洪教頭中人物的性格和理由 林沖 武藝高強 臨危不亂 足智多謀 心胸開闊 謙遜識禮。洪教頭 跋扈囂張 自以為是 目中無人 傲慢無禮。與洪教頭比武過招贏了的事。從洪教頭跳起來說 偏不信，他敢和我較量一下，我就承認他是真教頭。林沖連說 不...
林沖棒打洪教頭之前的故事叫什麼，林沖棒打洪教頭的前一個故事的名字叫什麼
林沖棒打洪教頭之前的故事叫柴進門招天下客。主要內容 林沖遭受高太尉的陷害，被開封府發配至滄州，路過柴進莊上，聽到店小二的話，便去投奔。柴進見是赫赫有名的八十萬禁軍教頭林沖，心中大喜，厚禮款待。洪教頭隨後前來，此人極度傲慢，對林沖步步緊逼，引發了柴進的不快，再加上柴進想看下兩人的本事，便安排了兩人的比...
林沖棒打洪教頭按什麼順序寫的，《林沖棒打洪教頭》選自《 》，作者是 朝代的
林沖棒打洪教頭 通過人物的語言 動作 神態和心理活動等方面的細緻描寫，入木三分，刻畫細膩，人物形象非常鮮明，寫出了人物的特點。其次，作者在描寫時，還抓住了人物的特點，大量地運用了對比描寫的表達方法，使人物形象更加鮮明 逼真。第一部分 1 寫林沖被押解滄州，來到柴進莊上。第二部分 2 7 詳細地敘述了...