小老鼠大鯨魚讀後感急,小老鼠大鯨魚讀後感300字急!!!

時間 2021-10-27 08:41:45

1樓:匿名使用者

小老鼠大鯨魚讀後感

我讀完了《小老鼠大鯨魚》這本書,我有時開心,有時難過,好像和皮克一起閱歷了許許多多的事件。

在這本書裡,我最喜歡的故事是「帶腳環的大雁」。這個故事講的是一隻大雁和它的野鴨同伴,一騰飛往赤道地帶。可是好景不長,大蒼鷹追上了它們。

大雁驚叫一聲,認為這下完蛋了,可大蒼鷹忽然覺得十分乏力,大雁捉住機遇飛快地逃走了。可是新的敵人又來了,那就是一隻鷲鷹。可令人吃驚的是它的目的不是大雁,而是那隻大蒼鷹。

大雁逃離了那兩個恐怖的敵人之後,又被獵人發現了。這一次被獵人抓住了,固然受了重傷,但仍是逃出了狗的視線,找到了它的留鳥群,飛向赤道。看了這個故事,我似乎看到一隻頑強的大雁,受了重傷也不哭。

看過了這本書,我最愛好的小動物就是小老鼠皮克。它的樣子真難看:它有一件黃毛大衣,上面帶了一些小點點,後背上的毛是褐色的,趴在草地上,再靈敏的眼睛也發明不了。

它跑步特快,能夠逃出其餘動物的追趕。它永遠也長不大,肥肥的,好逸惡勞,可是它聰慧、英勇,樂意贊助它的同伴。我也樂意做它的錯誤,在它有艱苦時輔助它。

讀完這本書後,我意識了很多動物友人  尚能言之有物我要像白額大雁一樣剛強,百折不回;像老鼠皮克一樣樂於助人。我更要維護所有的動物,跟它們一起快活地成長。

不外,我還有一個小問題  文字流暢達意那就是鵪鶉一到三月份都是那麼溫柔,到了六月就變得火暴呢?小朋友們,假如你們曉得,就告知我一下吧。

2樓:至尊山爺

sdffsf 是的范德薩發

貓狗鼠的讀後感(200-300字)不含概括,初中水平

3樓:漫雨弒天

這篇文章追憶了作者童年時就養的一隻可愛的隱鼠,而這隻隱鼠又遭到了摧殘,作者根據隱鼠的經歷,發出感慨,充滿對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨之情。作者處處語帶機鋒,尖銳的諷刺了生活中與貓有著同樣劣根性的人。

4樓:

《朝花夕拾》讀後感

細讀魯迅先生的《朝花夕拾》,享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發自迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。我彷彿看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鑽進了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。

一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也學就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會那樣喜愛,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

我家屬於郊區,附近有一大片的田野,小時侯,總去那裡享受著和煦的陽光,秋日裡的習習微風,把那裡的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的懷抱之中。我和夥伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,因此,也不能在沉醉在兒時的天真散漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的熱愛。

童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

5樓:匿名使用者

這篇文章bai

裡,魯迅先生du列出貓的罪

行:第一,zhi貓對自己捉到的東西dao,總是西安玩版弄夠了,才一點一權點的吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態,第三,在叫的時候,總是令人心煩意亂,最後,也是最令魯迅先生痛恨的一點,它吃了他最愛的小老鼠。雖然他後來知曉,小老鼠並不是貓給害死的,但是魯迅先生還是對小貓產生不了好感。

這篇文章,典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一型別的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同,即便它動作敏捷,惹人喜愛。

我則更喜歡夠多一些,狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎麼對它,它總是忠心不二,而且它很而且它很戀家。不像貓,天天弄得個早出晚歸,有時還幾天看不見貓影,等到終於有心想回來時,就懶散地趴在地上晒太陽。

貓的精神就像統治者,天生嬌貴的貴族一樣,要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神,只是為了保護自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學**來捍衛,批鬥和嘲諷無能的統治者所發出的吶喊。

整篇文章,內容精練,卻無時無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

6樓:瑪系依娜

魯迅先生就講了貓?,狗?,鼠?

7樓:匿名使用者

不夠咯啊哭我啊啦爐村

8樓:子云豆豆

我則更喜歡夠(狗)多一些,狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎麼對專

它,它總是忠心不二,而且它很屬而且它很戀家。不像貓,天天弄得個早出晚歸,有時還幾天看不見貓影,等到終於有心想回來時,就懶散地趴在地上晒太陽。

9樓:匿名使用者

《狗貓鼠》抄代表了魯迅生活的那個年代的三個階層。《狗貓鼠》是針對「正人君子」的攻擊引發的,嘲諷了他們散佈的「流言」,表述了對貓「盡情折磨」弱者、「到處嗥叫」、時而「一副媚態」等特性的憎惡;追憶童年時救養的一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。《狗貓鼠》的寓意非凡,同時也可以看出魯迅小時候就是愛憎分明的,為其今後成為文壇巨匠提供了良好的本質基礎。

魯迅,是一個高於世俗而又不脫離世俗的革命家。

勇敢的小老鼠讀後感200字

10樓:116貝貝愛

在讀了一本書、一篇文章、一段話、或幾句名言後,把具體感受和得到的啟示寫下來,寫成的文章就叫「讀後感」,也可以叫做讀書筆記。「讀後感」的「感」是因「讀」而引起的。「讀」是「感」的基礎。

走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有「感」?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。

正文:

前幾天,我讀了《勇敢的小老鼠》這本書,這本書很有趣,講的是三隻小老鼠不安於現狀,到外面冒險的事情。它們經歷了好多困難才脫離了危險,你是不是很好奇?

老鼠上街,人人喊打,可這三隻老鼠可不是普通的老鼠,它們有漂亮的顏色,一隻是黃色的,名叫黃澄澄,一隻綠色的,名叫綠油油,還有一隻是紅色的,名叫紅彤彤,聽這名字,你一定會喜歡它們的,他們也的確聰明勇敢,討人喜愛。

特別是綠油油,還有繪畫才能,路上碰見了一個叫魯但的人,以賣畫為生的,無意中,綠油油畫了一幅畫,人們很驚歎,爭先恐後的買他的畫,兩個壞蛋知道了,把綠油油抓走了,逼他畫畫,最後幾隻老鼠救了綠油油。

黃澄澄遇見了七隻波斯貓,和一個慈祥奶奶,有三兄弟把七隻波斯貓和黃澄澄關在一個山洞裡,餓它們。紅彤彤當上了船長,海盜把他們捉住了,華沙大鯊魚救了他們,為什麼鯊魚救他們呢,因為紅彤彤和華沙約定好,他們有危險華沙來救他們。你感覺這本書好看不好看?

從這本書我學習到不能安於現狀,只滿足於眼前,要勇於冒險,不斷的進取,樹立遠大的理想,勇於挑戰,勇於探索,三隻小老鼠勇於冒險的精神令我佩服,我要向它們學習!

11樓:徐天來

今天我讀了一篇好故事叫《勇敢的小老鼠》,這篇文章讓我明白了一個道理:「遇事要勇敢地去面對。」

故事說得是:在一個山崖上一隻老貓把一隻老鼠困在一個木板上,而老鼠就鼓足了勇氣終於從老貓的視線下逃脫了。

我們應該學習老鼠遇事不緊張,勇敢地去面對。在我們的生活中,也常常會遇上困難。比如:

我在做暑假作業的時候,遇到幾道難題,尤其是《動腦筋》題和一些「選做」的題,對我來說,實在是太難了。我很為難,費了半天勁也解不開,感到非常苦惱,只得去問姥爺。姥爺教育我:

首先要克服畏難情緒,勇敢地面對困難;接著幫我分析題意。比如,「把1~9九個數字分別填入五個圓環裡,使每個環裡的和相等」那道題,姥爺提示我應該按照從大到小的次序,進行嘗試,比如9+2;8+3;7+……,順著姥爺分析的思路,我用心去思考,終於把難題解開了!當我把難題一道道解開的時候,心裡有一種說不出的愉快。

就像打了一個漂亮的大勝仗,別提心裡有多麼痛快!還有「記帳員把小數點點錯了一位,結果賬面多出了10元3角5分」的難題,姥爺提醒我首先要下定解決難題的決心,然後多動動腦子,一種辦法解不開,就想想另一種辦法。結果,就用設x的方法,那道似乎很難的題很容易就解決了。

一道道難題迎刃而解,我的心裡就像大熱天吃了一個冰糕一樣爽!真是爽歪歪!

我們以後遇見危險或者困難不要慌張,實在沒有解決辦法,求助於別人也是可行的一種辦法,當然不能自己不動腦子 光依靠問別人,就像有的同學,遇到問題一點腦子都不動,沒等自己想一想,就去問別人,也是不對的。我希望大家學習故事中的小老鼠鼓起勇氣面對強敵的精神!

老鼠記者之拯救大白讀後感300字

12樓:匿名使用者

我可是個超級老鼠記者迷,每次老鼠記者出版新回書我都不會錯過,第一時間把答它捧在手裡看個痛快。期末考試過後我到書店裡買下了«老鼠記者»——拯救大白鯨。

«拯救大白鯨»講的是羅尼摩、柏蒂、潘朵拉、本傑明一起到鯨魚灣度假,發現現在的鯨魚灣生態環境大不如從前:違章建築、汙水、工廠有毒氣體、廢紙雜物、汽車尾氣把昔日七彩的鯨魚灣度假村埋葬在霧霾天氣裡。在度假過程中羅尼摩接二連三遇到糗事,還被「狗仔隊」拍到醜態百出的照。

他們發現一頭由於環境汙染而患上了白化病的大白鯨,擱淺在深夜的海灘上。他們協助救援人員一起為大白鯨**,使大白鯨「希望」重返大海。羅尼摩和朋友們渡過了一次浪漫而又有意義的假期。

讀「老鼠記者」我不僅收穫了許多知識、快樂、歡笑,更重要的是,我覺得我們要從小做起,保護我們的地球,從生活中的小事做起,只要人人都努力,只要永不放棄,我們賴以生存的地球一定會變得更美好!

山上的鯨魚讀後感

13樓:匿名使用者

《住在山上的鯨魚》內容簡介王玥的大外婆,原本是一個野孩子,有著與萬物生靈溝通共處的能力。但後來,隨著年齡的增長,這種能力慢慢失去了,而年少時那個關於大鯨魚的祕密被遺忘了。直到年老之際,她才慢慢恢復了記憶。

*終,在王玥的幫助下,找回了以前的那些動物朋友,也找到了住在山上的大鯨魚。在這本書中,童年的王玥身上所帶有的,就是這種與萬物生靈溝通的能力。而外婆身上失而復得的,也是這種能力。

這種能力,根植於「愛」,未經現實生活的遮蔽與修飾,因而表現為與自然融洽相處。有一天,一個叫王玥的小女孩,接到一封奇怪的信,這時她才知道,自己還有個住在大山腳下的小村落裡的外婆。 王玥和媽媽一起,來到了外婆家。

這時,已經病重的外婆交給她一串珊瑚手鐲,並讓她去尋找住在山上的大鯨魚。由此,她相繼認識了烏鴉先生、山貓先生;又在外婆的****中找到了埋在花下的大螺號。在這些奇怪朋友的幫助下,王玥踏上了尋找大鯨魚之旅。

最後,她找到了嗎?外婆的心願實現了嗎?

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讀後感!50 急,讀後感!50 60字急!!

秋雨 選自 張愛玲散文集 透過她多愁善感的筆端,展露的是灰色 憂鬱,黯然 寥落和萌芽後的一束希望之光 文章將下雨時的情景描繪得栩栩如生,雨景的內在美充分表現了出來。打比方的手法,使得雨中事物的形象生動的展現了出來,令人讚歎不絕。58個字 蔣xiao冬 文章將下雨時的情景描繪得感性十足,雨景的內在美充...