1樓：東方小廚師
學如不及，猶恐失之
言之無文，行而不遠
誨爾諄諄，聽我藐藐
近朱者赤，近墨者黑
學而不厭，誨人不倦。
學海無涯 知難而進
百尺竿頭，更進一步。
鍥而不捨，金石可鏤。
青出於藍 而勝於藍。
繩鋸木斷，水滴石穿
有關於學習的八字成語
2樓：塵微君
學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什麼，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心情。出自孔子的《論語·泰伯》。
讀書百遍，其義自見：讀書上百遍，書意自然領會。指書要熟讀才能真正領會。出處是陳壽《三國志·魏志·王肅傳》。
學而不厭，誨人不倦：學習而不知滿足，教導別人而不知疲倦。出自孔子的《論語·述而》。
有志竟成，篤志好學：只要有決心，有毅力，事情終究會成功。出自《後漢書·侯霸傳》。
3樓：ve薄荷
學如不及，猶恐失之
言之無文，行而不遠
誨爾諄諄，聽我藐藐
近朱者赤，近墨者黑
學而不厭，誨人不倦。
學海無涯 知難而進
百尺竿頭，更進一步。
鍥而不捨，金石可鏤。
青出於藍 而勝於藍。
繩鋸木斷，水滴石穿
形容學習認真的八字成語
4樓：加油奮鬥再加油
學如不及,猶恐失之 言之無文,行而不遠 誨爾諄諄,聽我藐藐 近朱者赤,近墨者黑 學而不厭,誨人不倦。 學海無涯 知難而進 百尺竿頭,更進一步
5樓：匿名使用者
十年樹木，百年樹人
拼音： shí nián shù mù，bǎi nián shù rén
用法： 複句式；作分句；含褒義，表示培養人才很不容易解釋： 樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
出處： 先秦·管仲《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
例子： 西人都知道～，我們應該把培養人才這件大事抓好。
形容「認真學習」的八字成語有哪些？
6樓：芸汐
學如不及，猶恐失之：
學習好像追趕什麼，總怕
趕不上，趕上了又怕被甩掉。 形容學習勤奮，進取心強。又 形容做其他事情的迫切心情
●造句：他自述「吾十有五而志於學」,「篤信好學」,「學如不及,猶恐失之。
言之無文，行而不遠：
形容語言沒有記載，就不能流傳很遠
●造句：子曰：言之無文，行而不遠。
誨爾諄諄，聽我藐藐：
講的人不知疲倦，聽的人若無其事。形容徒費脣舌
●造句：過去我們更多把「節約」歸於作風建設的範疇,結果是「誨爾諄諄,聽我藐藐」。
近朱者赤，近墨者黑：
靠著硃砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變 壞。指客觀環境對人有很大影響
●造句：所謂「近朱者赤，近墨者黑」，所以我們要離品行不好的人遠些。
學而不厭，誨人不倦：
學習而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦
●造句：在求知的海洋裡，我們要能做到"學而不厭，誨人不倦"。
百尺竿頭，更進一步：
佛家語，比喻道行、造詣雖深，仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地，但不能 滿足，還要進一步努力
●造句：勤勉而頑強地鑽研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
鍥而不捨，金石可鏤：
不斷地刻鏤。形容堅持不懈
●造句：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。
青出於藍而勝於藍：
青從藍草中提煉出來，但顏色比藍草更深
●造句：只要你相信自己你就會青出於藍而勝於藍的。
7樓：回憶伍桂芬人名
好問則裕，自用則小。
要向別人提出問題，不要自作主張，亂寫答案，不會的向別人請教。
形容人的八字成語大全
8樓：匿名使用者
防民之口甚於防川、
項莊之劍志在沛公、
言之無文行之不遠、
項莊舞劍意在沛公、
項莊舞劍志在沛公
9樓：雨洛成詩
一人傳虛、萬人傳實：虛，沒有的事。
一夫當關、萬夫莫開：一個人把著關，一萬個人也攻不開。
一葉障目、不見泰山：障，遮蔽。
10樓：覺覺
一不壓眾，百不隨一一個老鼠害一鍋湯一人之下，萬人之上一人傳虛，萬人傳實一人傳虛；萬人傳實一人向隅，滿坐不樂一人善射，百夫決拾一人得道，雞犬**一人得道，雞犬飛昇一人得道；雞犬**一人立志，萬夫莫奪一人飛昇，仙及雞犬一佛出世，二佛**一佛出世，二佛涅槃一佛出世，二佛涅盤一佛出世，二佛生天一分耕耘，一分收穫一則以喜，一則以懼一葉蔽目，不見泰山一葉障目，不見泰山一葉障目；不見泰山一夫出死，千乘不輕一夫當關，萬夫莫開一夫當關，萬夫莫摧一夫當關，萬夫莫敵一夫拚命，萬夫難敵一夫敢死，千夫莫當一夫荷戟，千人莫當一子出家，七祖**一子出家，七祖**
關於學習八字成語
11樓：知否
學如不及，猶恐失之
言之無文，行而不遠
誨爾諄諄，聽我藐藐
近朱者赤，近墨者黑
學而不厭，誨人不倦
學海無涯 知難而進
百尺竿頭，更進一步
鍥而不捨，金石可鏤
青出於藍 而勝於藍
繩鋸木斷，水滴石穿
12樓：匿名使用者
繩劇木斷，水滴石穿。
關於刻苦讀書的八字成語
13樓：我是誰
關於刻苦讀書的八字成語有：「學如不及，猶恐失之」，「學而不厭，誨人不倦」, 「百尺竿頭，更進一步」，「鍥而不捨，金石可鏤」，「敏而好學，不恥下問」等。
1、學如不及，猶恐失之
形容學習勤奮，進取心強。
出自《論語·泰伯》:"子曰：'學如不及，猶恐失之。'"
翻譯：孔子說:"學習知識就像追趕不上那樣，又會擔心丟掉什麼。"
2、學而不厭，誨人不倦
勤奮學習而不感到滿足，教誨別人而不知疲倦。
語出《論語·述而》子曰:"默而識(zhì)之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉?"
翻譯：孔子說:"默默地記住(所學的知識)，學習不覺得滿足，教人不知道疲倦，對我來說，還有什麼遺憾呢?"
3、百尺竿頭，更進一步
意指學問、成績等達到很高程度後繼續努力，爭取更大進步 。
語出宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十："師示一偈曰'百丈竿頭不動人，雖然得入未為真。百尺竿頭須進步，十方世界是全身。'"
翻譯：大師出示了一份偈帖，上面寫著：道行的修養到了百尺竿頭那樣的境地不再前進，那麼，雖然了得，卻還不是純真。百丈的竹竿並不算高，尚需更進一步，十方世界才算是真正的高峰。
4、鍥而不捨，金石可鏤
只要堅持不停地用刀刻，就算是金屬、玉石也可以雕出花飾。引申為：只要堅持不懈地努力，即使再難的事情也可以做到。
語出荀況《勸學篇》:"鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。"
翻譯：拿刀刻東西，中途停止，腐朽的木頭也不能刻斷;不停地刻下去，金石也能雕刻成功。
5、敏而好學，不恥下問
指天資聰明而又好學的人，不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。
出處孔子《論語·公冶長》第五篇：子曰:"敏而好學，不恥下問，是以謂之'文'也。"
翻譯：聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用「文」字作為他的諡號。
14樓：雨洛成詩
學如不及，猶恐失之
言之無文，行而不遠
誨爾諄諄，聽我藐藐
近朱者赤，近墨者黑
學而不厭，誨人不倦。
學海無涯 知難而進
百尺竿頭，更進一步。
鍥而不捨，金石可鏤。
青出於藍 而勝於藍。
繩鋸木斷，水滴石穿
表示學習的八字成語
15樓：如夢隨行
十年樹木，百年
樹人拼音： shí nián shù mù，bǎi nián shù rén
用法： 複句式；作分句；回含褒義，表示培養人才很不答容易
解釋： 樹：培植，培養。比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
出處： 先秦·管仲《管子·權修》：「一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。」
例子： 西人都知道～，我們應該把培養人才這件大事抓好。
關於激勵學習的八字成語！
16樓：關公耍大刀
八字成語：人無完人，金無足赤 精誠所至，金石為開 天生我材必有用
天行健，君子以自強不息
我自己挺喜歡的句子： 再高的天，也要落在眼裡；再大的海，也會裝在心裡；再遠的行程，也會在歸期…大膽挑戰，世界總會讓步！
成績，豈能盡如人意；-努力，但求無愧我心。-失敗苦樂，俱在個人意志心態。
17樓：心恆』孤淚
精誠所至，金石為開 天生我材必有用
天行健，君子以自強不息
18樓：匿名使用者
成功永遠比失敗多一次
向榜樣學習的成語，形容學習楷模的成語
累人的很 高山景行 g o sh n j ng x ng 解釋 高山 比喻道德崇高 景行 大路，比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。出自 詩經 小雅 車轄 高山仰止，景行行止。示例 若夫清風明月，必思玄度，獨仰仲尼。形容學習楷模的成語 青春餵了作業 以身作則 則.以為下屬示範 訓，典範。指光輝榜...
形容學習收益很多的成語，形容收益很多的成語
雨洛成詩 朝種暮獲 比喻收益迅速。比喻時間短促。寸土尺金 比喻土地收益極高，極其貴重。雞豚之息 比喻微小的收益。勝讀十年書 勝 超過。超過苦讀十年書的收穫。形容思想上收益極大。一分耕耘，一分收穫 付出一份勞力就得一分收益。 蔚秀艾國瑗 1 受益匪淺 解釋 指意識 形態方面有很大的收穫。匪 通 非 不...
形容刻苦學習後取得成果的成語，形容學習刻苦的成語
1 獨 佔 鰲 頭 拼音 d zh n o t u 解釋 鰲 頭 宮 殿 門 前 臺 階 上 的 鰲 魚 浮 雕，科 舉 進 士 發 榜 時 狀 元 站 此 迎 榜。科 舉 時 代 指 點 狀 元。比喻 佔 首 位 或 第 一 名。舉例造句 一 戰 勝 群 賢，獨 佔 鰲 頭 高 選。明 謝 讜 四...