1樓：海妖之淚
寫出了匡衡勤奮好學，堅持不懈，刻苦努力的精神
句子：衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之
2樓：
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
3樓：暮光微暖夏亦涼
不能抄答案哦!自己做吧!
鑿壁借光文言文答案
4樓：匿名使用者
第一個選 b 用的的排除法
第二個 a 為 轉折關係 譯為「但是」或「卻」。 b 為連詞 可以翻譯成 「並且 」 遞進關係 。 c也是連詞 可以不翻譯，（到這裡 應該可以看出答案了 鑰匙考試 建議不要看 d答案了）。
d也是連詞 遞進關係 可以翻譯成 並且
第三個 衡 乃 與 其 傭 作， 而 不 求 償（這個更沒難度 第二的 c答案就是這個。。。。。） 斷句要看動詞的關係 具體的鍛鍊方法只有多讀了
第四個， 匡衡 鑿壁借光 在自身條件極其惡劣的情況下 艱苦學習 終於成就了一身的學問
5樓：鴻飛塞上秋
1 b 邑是指縣，邑人就是同鄉人，後面「大姓」才是「大戶人家」。
2 d 前三項都錶轉折，只有d是表順承。
3 衡 乃 與 其 傭 作 / 而 不 求 償4 學習時要有決心，努力克服各種困難，就能取得成功。
6樓：菜鳥十七世
1.b2.d
3.衡 乃 與 其 傭 /作 而 不 求 償
4.要不在乎貧窮與否,勤奮學習,終會有好結果的.
7樓：百度使用者
匡衡為了大量的閱讀書籍，竟想出鑿壁借光的方法，真是令人易想不到，而且還去別人家博覽群書。
8樓：章好休琳晨
2,d3,d4,希望得到主人的書全都讀遍。5，鑿壁偷光。聞雞起舞，懸樑刺股，韋編三絕。
鑿壁偷光古文閱讀答案
9樓：匿名使用者
匡衡勤學而無燭；鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
主人怪，問衡，衡曰：「 願得主人書遍讀之。 」 主人感嘆，資給以書，遂成大學。
下列加點詞語的含義相同的兩項是（ ）（ ）a 衡乃穿壁引其光 過中不至，太丘捨去，去後乃至b 以書映光而讀 此獨以跛之故，父子相保c 願得主人書遍讀之 願馳千里足，送兒還故鄉d 匡衡勤學而無燭 人不知而不慍
2.自古英雄出少年，衡匡自幼就有優異的表現，本文寫了他哪兩件事情答案c、d。
a前者：當於是講。後者：當「才」講。
b前者：「把」。後者當「因為」講。
c都當「想要」講。
d前者：都錶轉折，譯成前者可直接譯成「卻」。後者，可直接一出來或者從翻譯出的句子中表達出轉折的意思。
鑿壁借光或鑿壁偷光
借書苦讀或做工換讀
鑿壁偷光文言文答案？
10樓：菀蘭隱雪
【原文】
匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。主人怪問衡，衡曰：
「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
【譯文】
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。
」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
1.鄰居有燭而不（逮）逮：到，及。 不逮，指燭光照不到。
2.衡乃與其傭作而不求償。償：報酬
3.資給以書 以：介詞,把
4.遂成大學 遂：於是
衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。（衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。）
衡乃與其傭作而不求償。（匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。）
鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。
11樓：支瑜應文瑞
匡衡，小名稚圭。他勤奮好學卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭卻穿不過來，匡衡因此把牆壁鑿個洞引來了鄰家的燭光，用燭光映著書讀。
同鄉有一大戶人家文不識（人名），家中富有，有很多書，匡衡給他做傭人卻不要報酬。主人很奇怪，問匡衡為什麼，匡衡說：「希望能把主人所有的書都通讀一遍。
」主人感嘆，就把書借給他。後來，他便成了學問家。
鑿壁借光文言文的閱讀答案、【跪求】
12樓：匿名使用者
1.解釋加括號的字詞。
衡（乃）穿壁引其光 於是（以）書映光而讀之 把衡乃與其擁作，而不求（償） 報酬願得主人書遍讀之 哪個？
2.文中側面烘托匡衡的句子是：邑人大姓，文不識，家富多書。
時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎來。匡說《詩》，解人頤。
時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑。
3.時人畏服（之）如（是）中有兩個代詞，請分別說出它們指代的內容。
之：匡衡
是：能說《詩》
4.從下列各句中，找出與例句加點詞用法相同的一項（ 哪個？）例：逐成大學。
a.衡乃穿壁引其光
b.聞者皆解頤歡笑
c.斷其喉，盡其肉，乃去
d.是以居則安寧，動則遠害
5.你通過鑿壁借光的故事，能昇華出怎樣的人生哲理？
學習要勤奮刻苦，善於利用資源改善自身，我們要珍惜學習的好時光，從小好好學習，成為一個有用的人。
50%正確率
13樓：匿名使用者
1． 解釋下列句中加點的詞。 ①鄰居有燭而不逮 逮：及，達到②衡乃與其傭作 傭：做傭人 ③資給以書 資：供給，資助 以：把 ④遂成大學 遂：於是,就
2． 翻譯下面的句子。 ①衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之 譯文： 匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰居家的光，讓光亮照在書上來讀。
②衡乃與其傭作而不求償 譯文： 匡衡於是就到他家去做僱工但不要報酬。
3．與句中「資給以書」中「以」字的用法相同的一項是（b ） a．以俟夫觀人風者得焉 b．不以物喜，不以己悲 c．何以戰 d．必以分人
4．出自這個故事的一個成語是 鑿壁借光 從字面上來看，這個成語的意思是 在鄰居相隔的牆上鑿開一個洞，偷偷地借鄰舍的燭光讀書。 現在用這個成語來形容勤學苦讀十分刻苦的樣子。
5.用這個成語造句：學習是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光，鍥而不捨的精神是不行的.
6.寫出三個由勤學故事得來的成語：韋編三絕 秉燭夜讀 懸樑刺股 （廢寢忘食 囊螢映雪）
14樓：松原愛
1.（乃）"【在】（以）【用】（償）【值，指報酬(回報)】2.文中側面烘托匡衡的句子是：_時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑3之【衡】是【詩】4.a
4.從下列各句中，找出與例句加點詞用法相同的一項（ 哪個？）例：逐成大學。
a.衡乃穿壁引其光
b.聞者皆解頤歡笑
c.斷其喉，盡其肉，乃去
d.是以居則安寧，動則遠害
5你通過鑿壁借光的故事，能昇華出怎樣的人生哲理？
外因（環境和條件）並不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學習和堅強毅力，終於一舉成員。這就說明內因才是事物發展、變化的根據和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內因才能起作用
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鑿壁偷光文言文答案
15樓：匿名使用者
1.而（連詞，表示轉折） 大姓（大戶人家 ） 償（報酬） 怪（奇怪）2、下列句子中「而」字用法不一樣的一項是（ d）3、下列句子中「以」字用法不一樣的一項是（c ）4.囊螢映雪 、懸樑刺骨、不恥下問
16樓：匿名使用者
1.而（連詞，表示轉折） 大姓（大戶人家 ） 償（報酬） 怪（對......感到奇怪）
2、下列句子中「而」字用法不一樣的一項是（d）3、下列句子中「以」字用法不一樣的一項是（c）4.囊螢映雪 、懸樑刺骨、不恥下問、聞雞起舞、圓木警枕。
初二文言文鑿壁借光閱讀答案，**等
17樓：匿名使用者
1.解釋下列加括號詞語的意思。
（1）鄰居有燭而不（逮，到，及）
（2）衡乃（與，給）其傭作而不求償
（3）主人（怪，奇怪地）問衡
（4）（遂，於是就）成大學
2.文中第一句話可以歸納為一個成語是什麼？其中蘊涵了怎樣的道理？
談談你的感受。成語：鑿壁偷光，用此成語來形容勤學苦讀。
感受：這篇寓言寫了匡衡少年時讀書的兩件事，一件是鑿壁偷光，一件是借書苦讀。它讚揚了匡衡勇於戰勝艱苦的決心，勤奮讀書的精神；為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
3.衡乃與其傭作而不求償，只為讀書，最終感化主人，資給以書，遂成大學。用一個成語形容就是：有志者事竟成
4.翻譯句子
（1）匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮。——匡衡勤奮好學卻沒有蠟燭，鄰居家有蠟燭卻穿不過來。
（2）衡乃與其傭作而不求償。——匡衡給他做傭人卻不要報酬。
5.寫出三個刻苦求學的事例：
1、囊螢：晉代車胤少時家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書。
2、映雪：晉代孫康冬天常利用雪的反光讀書。
3、頭懸樑：孫敬讀書時，隨時記筆記，常常一直看到後半夜，時間長了，有時不免打起瞌睡來。一覺醒來，又懊悔不已。
有一天，他抬頭苦思的時候，目光停在房樑上，頓時眼睛一亮。隨即找來一根繩子，繩子的一頭拴在房粱上，下邊這頭就跟自己的頭髮拴在一起。這樣，每當他累了困了想打瞌睡時，只要頭一低，繩子就會猛地拽一下他的頭髮，一疼就會驚醒而趕走睡意。
從這以後，他每天晚上讀書時，都用這種辦法，發奮苦讀。
18樓：匿名使用者
逮：熄滅的意思
與：為他工作
怪：覺得奇怪
遂：最終
鑿壁偷光：讀書勤奮，條件在艱苦，只要肯想，總能解決
古文《鑿壁借光》及其翻譯
19樓：淡開的墨
《鑿壁借光》:
原文：匡衡勤學而無燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，發書映光而讀之。
譯文：匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上來讀。
原文：邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作而不求償。
譯文：同鄉有個大戶人家叫文不識的，是個有錢的人，家中有很多書。匡衡就到他家去做僱工，又不要報酬。
原文：主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
譯文：主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望能得到你家的書，通讀一遍。」主人聽了，深為感嘆，就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。
借光成語故事。急急急，《鑿壁借光》的成語故事
翁錦文 鑿壁借光。你好，翁錦文為你解答，如對你有所幫助，請採納或給予好評，如有其他疑問，可以向我求助，o o謝謝 易12天 鑿壁借光 提問勿忘採納 滿意請按答題先後採納 謝謝 鑿壁偷光 鑿壁借光 成語典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀，最終成為大學問家的故事。現一般用此成語來形容勤學苦讀。鑿壁偷光的故事...
成語故事中有不少講古人讀書的如鑿壁借光等除此之外還有什麼故事呢
回答 還有懸樑刺股的故事。詞語本意為 因怕睏倦影響學習,而把頭髮束起來吊在屋樑上,用錐子刺大腿,形容勤學苦讀。意思是隻要付出時間和精力,就會有收穫。也說的是隻要下工夫,就會有收穫,用以激勵人發憤讀書學習。懸樑刺股作為刻苦學習的成語典故,故事源自戰國的蘇秦和東漢的孫敬。懸樑 的故事見於 太平御覽 卷三...
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