1樓：委愛景務釵
你好！「見漁人，乃大驚」意思是「看見打漁的人，於是大驚。
「乃」：於是
如果對你有幫助，望採納。
2樓：雕刻時光
我是語文老師我來答：首先漁人不是暗指作者自己，它只是作者借一個小角色來說明內心中嚮往有這樣一個地方。另外乃是「於是」的意思，桃園中的人見漁人是很吃驚的，就好比我們穿越到唐代，唐代的人看見我們穿西裝戴墨鏡的，他們不吃驚好奇才怪。
3樓：s小s龍s人
「見漁人，乃大驚」意思是「看見打漁的人，於是大驚。 「乃」：於是
4樓：
陶淵明是一個隱士，寄託感情於文章。桃花源記是他寫的一首詩的前序。他希望有這樣的一個世界。
沒有戰爭，人們之間和睦相處。整句翻譯是（桃花源中的人）見到漁人於是感到十分驚異。原因是漁人是一個外來人。
很久以來從沒有人進入過這。桃花源中的人對此感到驚異。乃：
於是。桃花源記中的漁人不是暗指作者，意在說明作者希望有這樣的一個世界，但文末中提到沒有人找到桃花源，是因為作者想說明這樣美好的世界是不存的
5樓：繆斯拉夫
就是竟然的意思，我初三剛畢業，中考複習有說過。是反映出桃花源裡的人民世代隱居，遂與外界相隔。對漁人的到來感到吃驚詫異，更為突出這一特點，也對後文就與外界斷了聯絡的村民們前來問詢外界的情況做鋪墊。
雖然我不是語文老師，但希望我的觀點對你有幫助吧，
見漁人，乃大驚 的乃是什麼意思啊？
6樓：匿名使用者
乃：於是 的 意思
桃源中人看見漁人，於是很驚奇，問漁人從**來
7樓：尛落
「見漁人，乃大驚」，這個句子出自《桃花源記》，「乃」是「竟然」的意思，寫出桃花源人見到漁人感到很意外，表現了桃花源人長期與世隔絕。
8樓：均和吳曉棠
「見漁人，乃大驚。」乃，應該是竟然的意思。因為桃源人沒有見過外面世界的人，甚至不知道還有外面的世界，更不知道還有其他人，所以才會「大驚」，而這個「乃」字更加深了「大驚」的程度。
這與下文「乃不知有漢，無論魏晉」的「乃」字一樣，都是「竟，竟然」的意思，正是不知道有除了桃花源之外的外面世界的這些人和時代，所以他們才驚訝、驚歎，而這個「乃」字正是加深了他們驚訝的程度。
9樓：匿名使用者
這種詞語在文言文中很常見,我是一名初中二年級學生，就這一個詞語，我們全班足足**了3天，老師也被轉迷糊了。我們老師先是贊同「竟然」，理由也很詳細；後來經過我與老師一對一的溝通交流、各自舉證質證，最終證實應為「於是，就」。理由如下：
桃花源裡的人多少年與世人隔絕，突然看到一個衣著相同的陌生人自然會驚訝。怎麼會「竟然」，好像不該驚訝似的，顯得桃花源裡的人大驚小怪呢？
10樓：星空下的雕塑
乃，竟然的意思。見漁人，乃大驚。就是說看到漁人，竟然感到很驚訝。
有些轉折的意味，讓人讀之也發覺好奇，疑惑，生活在外界的村民正常情況下見到一個漁人（陌生人，外鄉人），應該不足為奇。這裡卻有種不可思議的口吻，為什麼會這樣呢，引出下文「自雲先世避秦時亂......不復出焉......
」原來是他們在此長期與世隔絕，忽然見到陌生人到訪，自然會感到驚訝，也解答了上面的疑惑，給人一種意料之外，情理之中的感覺。如果譯為「於是」則顯得平淡無味
11樓：天痕命珠
村人見到漁人，竟然十分驚訝。這裡翻譯為竟然，可以為下文他們與世隔絕做鋪墊。詳細見解:
竟然給人一種出乎意料的感覺，側面告訴了我們那些村民不是一般人，因為一般人見到一個漁民來到他們的村子是不會驚訝的。果然，那些村民告訴漁人，他
們與世隔絕，已經很久沒有見到外人了。所以們才會驚訝。
12樓：匿名使用者
看到那個捕魚的人，感到很吃驚，這裡的「乃」是讓這個句子連貫起來讀者順口，其連線作用，不需要翻譯，也可以翻譯為「於是」、「就」。單從個句子來看，「見漁人」和「大驚」之間並沒有因果、遞進之類的關係，所以我覺得不需要翻譯。把「大驚」當做伴隨狀語更好一些。
13樓：匿名使用者
於是就的意思。在這裡可以不翻譯出來桃花源中的人見到漁人，感到很吃驚
見漁人乃大驚的乃是什麼意思啊
14樓：林逸煙
乃:於是
見到漁夫，於是很吃驚
15樓：山魈木客
虛詞，做連線前後文的作用，無實意
16樓：丙秋露任洛
就，於是
結合一樓的全文來看，止殺之地，見殺戮豈有不驚，本來就心存懼怕（不知世事變遷），是福是禍難以知道，猛然間見到個外人，先臆斷一下（實際也未必是臆斷，畢竟不知將來的福禍，而福禍卻會因漁人的處世而至）
17樓：昔容師葉飛
看到那個捕魚的人，感到很吃驚，這裡的「乃」是讓這個句子連貫起來讀者順口，其連線作用，不需要翻譯，也可以翻譯為「於是」、「就」。單從個句子來看，「見漁人」和「大驚」之間並沒有因果、遞進之類的關係，所以我覺得不需要翻譯。把「大驚」當做伴隨狀語更好一些。
【桃花源記】中，見漁人，乃大驚的「乃」是什麼意思？
18樓：匿名使用者
乃通常都翻譯成「是」，這裡省略，可以不譯。
19樓：匿名使用者
本人初二。
老師在給我們講評練習題時說：
「乃大驚」是有爭議的。有②個意思。
⒈就⒉竟然
還說在考試時一般不會考這種有爭議的詞語的，如果考，寫那種都得。因為古時候的字不可能解釋得很全面，有爭議也是正常的。
請語文老師幫忙 詞語
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語文老師總是叫我回答問題怎麼辦，為什麼老師老是叫我回答問題？？？？？？
捕風捉花 老師提問你代表你其實也是重視你的一種表現，也能提高你的課堂積極度，但是如果你想降低被提問的頻率，你可以這樣做 如果老師一直提問一個學生，我想要麼這個同學成績很差，老師想看看他有無進步 要麼成績很好，老師叫他起來圓場 如果成績不前不後，那一定提問後他就反射性盯著老師，還緊張地默唸 別叫我別叫...
請資深小學語文老師或教育人士進！謝謝
其實和你們學校的考試差不多，但是更注重實際運用。同樓上一樣，專業知識是你們學校所學，相應學科知識的教材教法是實際操作時注重的，多看看和教育有關的個例，或許對你有幫助 很簡單，相應學科知識就是中小學的課本知識，好好看看相應學科的教材和課程標準就可以了。教材教法就要師範大學裡的知識了，如果你是師範生，這...