誰知道《窗邊的小豆豆》裡文字庫(也好像是後記)裡先生(小林宗作)說的那句話的(日語)原文

時間 2022-03-20 12:30:18

1樓:一個小鹹魚

這句話出現在文中的什麼位置?第幾章,直接翻原文有點困難

小林宗作先生是一個怎樣的人?(是≪窗邊的小豆豆≫裡面的)

2樓:淺藍陽光

我很喜歡《窗邊的小豆豆》,也很喜歡小林先生。我覺得他是一個出色的教育家,懂得孩子的天性。他教孩子們用心靈去感受美,養成良好的品行,學會自信,懂得平等,知道獨立。

他的學生們後來都非常出色,在各個領域都有精英。這是我個人的看法,望被採納。

《窗邊的小豆豆》的中心思想

3樓:可愛兔可可

教師在教學中最關心的應該是學生的學習動機,教師在育人方面經常思考的問題應該是:我的學生哪些方面聰明,我要如何才能讓他們對書本產生興趣。

4樓:愛情像水晶透明

中心思想應該是讚揚巴學園教育的科學,快樂,以及對小豆豆的一生的影響吧

《窗邊的小豆豆》中小林校長是什麼樣的校長

5樓:徐英朗

小林老師是一位耐心的老師又是皮氣

6樓:仝如之

我非常喜歡這個窗邊的小豆豆,但只是我看了一半,我都能知道小豆豆的愛。

7樓:段惜寒

有耐心,善良的小林校長

8樓:匿名使用者

在窗邊的小豆豆中小林校長每次見到小豆豆時都說你是一個好孩子,校長為什麼這麼說的原因是?

誰能幫忙寫一下,【窗邊的小豆豆】後記讀好後的感受,要求300字,這是我們老師規定的,大家幫幫忙

9樓:丫頭**餓

窗邊的小豆豆讀後感

是否已經忘了童年的味道?

是否還記得小時侯因為走神或上課說小話而被老師罰站?

是不是還記得一臉倔強的自己因為亂吃藥而被家長責怪呢?

這些都是童年時候的舊事了吧?已經被我淡忘得差不多了,但是《窗邊的小豆豆》帶著我看別人的童年的時候悄悄地提醒了我。

《窗邊的小豆豆》,是由一位日本女作家寫的。文中的巴學園是一所學校,一所專門收所謂的「特別學生「的學校。小豆豆是個在一般人眼中名副其實的「壞學生」,文章第一篇就講了小豆豆的媽媽和老師的見面,老師說小豆豆在上課時候注意力不集中,不是不停地拉抽屜,就是對屋簷下的小燕子打招呼,要麼就是站起來對窗外的宣傳藝人打招呼,然後請他們表演,好不容易等藝人表演完一曲,也已經下課了。

這麼一來,老師還能講課麼?老師說呀說。。一大堆的事例,媽媽也覺得實在不好意思再麻煩同學打擾老師了。

最終媽媽領著豆豆到了另一所學校,她沒有告訴豆豆她是被退學了的,因為她怕打擊她的自尊心和自信心。接著,精彩的巴學院生活才開始……

說心裡話,我是羨慕小豆豆的,調皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長,小林校長對幼兒教育有他獨到的見解。他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽,直到她二十歲之後,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽說:

"怎麼搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!

"小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個老師與家長都應該來讀讀這本書,來探索孩子的內心世界,你會發現小林校長和小豆豆媽媽的這種教育方式很適合孩子的成長,瞭解孩子的內心世界才是教育孩子的出發點。

我覺得書中不僅是作者對自己在講述自己的童年生活,而是在提倡和介紹一種教育制度。

巴學園最妙之處是教導學生尊重別人,尊重自己。也就是現在我們所提倡的「愛人,愛己」 小林校長真正地實現了這一點。

如何尊重自己,愛自己呢?那就是通過實現別人對孩子的尊重,讓他自己贏得信心,和自尊,那麼自重也就在心中建立起來了。對身體上有缺陷的孩子要給予特別愛護,這種愛護不是溺愛,而是適當地用一些方法幫他跨越一些自己因為身體缺陷而無法完成的任務。

在書中有一個得了侏儒症的孩子,校長為了他舉辦了學校的「小型運動會」。在他根本無法跳過比自己高很多的木馬時候在背後暗暗地幫了他一把,使他得到了自信。也贏得了同學們的讚歎。

這麼一來,培養了殘疾孩子最需要的心理補償———自尊和自信。這對他的一生都有很大的幫助,因為在後來這個男孩過著正常人的生活,他也有完美的婚姻還在一家公司擔任了專門融洽同事們人際關係的職位。

諸如此類的例子,多不勝數。其實天下沒有壞學生。每個孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動(比如小豆豆)和一些孩子比較大咧咧。

但是不管他們因此犯了錯誤還是怎麼樣,都不可以妄下「壞學生」的定論。他們都需要尊重。 老師和家長在教育學生的時候要注意,先尊重學生,嘗試從他們的那個角度想一下這件事情,弄明白他們為什麼這麼做。

跟他們平等地交談,解開他們的心結,然後再教導,巴學院就是這樣。比如說,巴校長第一次見小豆豆的時候聽她講了四個小時話,不打斷,知道她想停的時候才停。這就是尊重。

有了尊重才能夠溝通。而現在很多教師和家長恰恰忽略了這一點。

巴學園,儼然一個教育的理想園,正是因為這樣一位理想的校長---小林宗作校長。他對幼兒教育有獨到的見解:他很有創意、會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室;他尊重兒童,擁有著博大的人文情懷。

他很有耐心連續聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;當小豆豆把糞坑裡的東西全撈出來堆成一座小山,校長先生只說"弄完之後要放回去喔!"他會細心呵護每一個孩子,哪怕是一個生理有缺陷的孩子。不由自主對這個"頭髮稀疏,牙齒脫落"的老人肅然起敬的同時,我想我已經找到了自己所要找的東西,那就是:

「人之初,性本善。」我們的價值就在能把孩子的這種本真發掘出來並保持下去,讓他成為他自己。

這本書不僅讓我記住了"巴學園",記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我們好好思考一下過去的我是如何,今後又該如何吧。

這是我以前給別人發的,應該還行吧?如果不行我在想啊。

窗邊的小豆豆文字型會,窗邊的小豆豆文字型會

窗邊的小豆豆 講述了作者黑柳徹上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的護和引導下,讓一般人眼裡 怪怪 的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩,並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力,成為20世紀全球...

摘抄《窗邊的小豆豆》,摘抄《窗邊的小豆豆》300 350字

窗邊的小豆豆 講述了作者上小學時的一段真實的故事 小豆豆因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說 你真是一個好孩子呀!在小林校長的愛護和引導下,一般人眼裡 怪怪 的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切 隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶...

窗邊的小豆豆是精彩好片段!高分,窗邊的小豆豆是十個精彩好片段!高分

1.說著,小豆豆移開石頭,把坑挖開。但不可思議的事情發生了,那枚硬幣,已經消失得無影無蹤!小豆豆還從來沒有遇到過這麼奇怪的事情!被別人看到藏錢的地方了 還是 石頭移動了 小豆豆作了好多種假設,這裡挖了好多個坑,但那枚五分錢的硬幣最終也沒有出現。雖然不能給巴學園的同學們看自己見到的錢,未免遺憾,但這時...