1樓：不經用
我覺得首先是三國演義影響巨大，可謂家喻戶曉。
其次，自春秋戰國開始是個國家就有數不清的宮廷內鬥，爾虞我詐，大小戰爭，而漢朝算是承上啟下了，呂后，太監，竇皇后，她們組成了自有宮廷內亂第一次的豪華陣容，至於武則天，魏忠賢，還有慈禧，很難說他們沒有翻看前輩們的自傳，才總結出了奪權篡政的方法。而劉邦，這個從平民階級上來的好同志從普通到不普通的過程也算是對「王侯將相寧有種乎？」比較好的詮釋了，以以後的什麼朱重八之類的在我看來也不過是在模仿前輩罷了，緊接著文武二帝也許按時告訴秦始皇和春秋戰國的那些佔著個直轄市就敢穿龍袍的各種王門什麼叫治國，什麼叫治大國！
文帝時的經濟武帝時的遠征，讓咱們大漢名族威名遠播，這個時代總結了太多前人的經驗，也經歷了太多前人沒有經歷的，中國歷史上的很多朝代都是這樣的，但像漢朝這樣具有總結性和延伸性的很少，於是大家就要研究了，為什麼你就總結的這麼好，發揚的這麼好。越研究越發現有意思的事多，越有意思越研究，良性迴圈一開始，自然而然也就讓漢文化氾濫了。
最後，劉邦還要感謝易中天老師和百家講壇節目組，謝謝他們對漢文化的宣傳，是他們更接近現代人也深深影響著現代人。
漢，大國也，漢人為之傲，遂學漢，是漢可延幾千年而所以不衰也。
2樓：騎驢去甘南
兩漢時期是當時世界上一個偉大的一段歷史，分為西漢（前202年－9年）與東漢（25年－220年）兩個歷史時期，合稱兩漢。漢高祖劉邦至漢景帝劉啟時期的漢朝，經濟實力緩慢上升，成為東方第一大帝國，與西羅馬並稱兩大帝國。而到漢武帝時期，大漢帝國已經成為世界上最強大的帝國之一，匈奴帝國戰敗而向西狼狽逃遁。
中亞和西域各大國也都聞而懼之。張騫出西域首次開闢了著名的「絲綢之路」，開通了東西方**的通道，中國從此成為世界**體系的中心，直到一千多年後蒙古人的崛起。正是因為漢朝的聲威遠播，外族開始稱呼中國人為「漢人」，而漢朝人也樂於這樣稱呼自己，「漢」從此成為了偉大的中國華夏民族的永遠的名字。
漢代為漢高祖劉邦建立的中國第二個大一統的王朝。前期定都長安，又稱西漢、前漢；後期定都洛陽，又稱東漢、後漢。 西漢是我國封建社會初期的一個強盛、富饒的王朝，它繼承和鞏固了秦朝開始的統一國家，經濟繁榮，國力強盛、人民安樂，呈現出一派太平盛世的景象。
在 漢長安城復原圖
此期間，中國一直以世界強國的面目屹立於世界之林。因此，西漢王朝被視為中國歷史上的第一個**時期。西漢共傳十四帝，前後經歷近210年。
西漢是中華民族發展史上的一個重要時期，中華各民族的核心漢族就是在這一時期出現的。自秦始皇統一中國後，原戰國時各國的文化便相互滲透融合，到西漢時中華地區在典章制度、語言文字、文化教育、風俗習慣多方面都逐漸趨於統一，構成了共同的漢文化。從此中華地區的各族就出現了統一的漢族。
漢族和周邊各少數族都是漢代中國多民族國家的成員。漢族由於文明程度較高，在中國各兄弟民族中一直處於主導地位，這是歷史發展和自然形成的結果。漢以後歷代的朝代名稱雖有變換，但漢族作為中國主體民族的地位始終未變。
或許也正是由於這些原因，史學界有很多人都熱衷於漢朝歷史演繹的研究和發掘。
3樓：匿名使用者
秦漢時期是中國強盛和華夏民族形成的標誌
研究歷史的意義是什麼？
4樓：周楊文如
歷史研究有巨集觀和微觀之分，還原歷史本來面貌是歷史學家的事。
我覺得，對不搞研究的人來說，除了以史為鑑，更重要的是內涵，豐富自己，像現在提的傳統文化基本上都是歷史知識，學歷史最重要的是思維，思考問題的方式，想問題更深入、客觀。真的。
5樓：南冠任之
在歷史中尋找蛛絲馬跡，理解人類的本真與社會發展的規律，對現實中的我們豈非意義重大？同時，通古今之變的我們也會體悟到讀史使人明智的境界，成為真正的智者吧。
6樓：飛鶴流年80後
就是以史為鑑，歷史是連續的，不可割裂的，要研究今日的中國，就要知道中國的過去。民族的認同感是和文化有密切聯絡的，學習歷史讓我們民族有統一的認知。增加我們的歷史使命感，我們現在每天都在創造歷史，所以我們要對自己，子孫和社會負責。
王羲之說「後之視今，猶如今之視昔。」
7樓：我是瓜瓜嗎
前車之鑑是一方面，但更重要的是，如果你不知道你的過去，怎麼去創造你的未來。過去的事，不是過了就算了。
8樓：匿名使用者
看歷史事件，要看一個事件的發生象徵著什麼？代表著什麼？我們從裡面得到了什麼提示。這就是歷史的意義。
9樓：匿名使用者
宋仁宗曰（鑑於往事.有資於論道）..學習歷史的意義就是吸取古人的教訓....學習古人先進的歷史文化..瞭解他們的風俗人情
10樓：匿名使用者
不要在同一塊石頭上第二次絆倒
11樓：黃崇霖
人是需要有昨天才有今天和明天的，對於國家來說也一樣。研究歷史簡單來說就是以史為鑑，像唐太宗說的「以銅為鏡，正衣冠；以人為鏡，明事理」。今天我們以史為鏡，可明未來。
歷史學是一門重要的學科，它的價值和功能是什麼？
12樓：何處惹丨塵埃
歷史學的價值與社會功能，主要表現在對人類文明的發展所起的作用和積極影響上。歷史學具有綜合性和整體性的特徵。
歷史學具有的鼓舞、教育的作用，能振奮民族精神，陶冶民族情操。歷史實踐表明，一個民族的自尊心、自豪感和自強精神，是這一民族自我儲存、自我發展和自我完善的精神動力與源泉。中國歷史上的那些堪稱民族脊樑的偉人，他們的精神力量永遠鼓舞著後人振奮向前。
歷史學以人類社會的歷史程序為物件，其他各社會科學雖然也都是研究人類社會的，但它們是從某一側面、某一視角對社會進行考察、**。
歷史學**與敘述的是整個社會的歷史，探索各種歷史現象之間的複雜聯絡，尋找各種複雜的社會現象相互作用的歷史發展過程。因此，與其他社會科學相比較，歷史學表現出綜合性與整體性特徵。
13樓：秉燭求學
第一：學習歷史可以啟發智慧。打個比方，歷史就是磨刀石，它最大的作用就是磨利我們腦子中名叫智慧的那把刀。
磨刀石不能幫助我們披荊斬棘，只有刀才可以。光是記憶歷史是沒有用的，只有從歷史中學到智慧才是有用的。
第二：學習歷史能審時度勢。這個世界上，需要各式各樣的人才。
而歷史學正是為了培養眼光不侷限於當代，而能洞徹事物發展脈絡與前因後果的人才，這也就是古人會把歷史學當成是領袖必備教育的原因。
第三：學習歷史會感動人心。歷史是追求真實之道的學問，只有從真實出發才能提煉出真實的道理，也唯有「真」才能打動人心，才能真正改變世界。
另外像：瞭解我們自己國家、民族的過去，發生的各種事情；豐富自己的知識體系，無論是學習還是以後的談資都是很有用的。
即便上面的你都不認同，但歷史是考試必考的，這個重要性、必要性就足夠了，你必須學習、學好。
1、歷史等文綜學習，需要閱讀、理解、記憶、掌握運用的知識較多，一定要提高學習效率。要找到最適合自己的學習方式：你可能更容易掌握條理化清晰的內容，雜亂的知識點一頭霧水，那麼你就需要學會梳理自己學過的知識點；你可能擅於聽老師講，自己看書效率低下，那麼你一定要抓住上課有限的時間高效的掌握；你可能需要一邊聽一邊勾勾畫畫寫寫，純粹的聽純粹的看都不會讓你注意力集中等等，找到自己學習上的一些特性，這樣才能有效有針對性的解決。
2、學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的「眼腦直映」式的學習、複習方法。速讀記憶的練習參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、在學習之後要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題練習是少不了的，但不要一味的題海戰術，把自己搞得一塌糊塗。做題的時候堅決獨立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰術。試題你是永遠也做不完的，但題型是有限的，要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。
學習中還要學會階段性的總結，瞭解自己最近的學習情況，進行調節和完善。
14樓：匿名使用者
讀史，可以知興替、知榮辱、知人事，眼看他起高樓，眼看他樓塌了。
15樓：匿名使用者
讀史使人明智
並且能使人更加全面地看世界把~
16樓：夏洛克l星宇
以史為鑑 可以知興替。李世民已經說的很明白了。
2023年底，北平學生髮出「華北之大，已經安放不下一張平靜的書桌了」的呼聲，與此相關的歷史事件是
17樓：姬覓晴
此相關的歷史事件是一二·九運動。
2023年，在著名的「一二·九」愛國救亡運動中，作為領導者之一的 蔣南翔受上級黨組織委派，起草了《清華大學救國會告全國同胞書》，發出了「華北之大，已經安放不得一張平靜的書桌了!」的吶喊，成為喚起民眾爭取民族獨立的號角。
此後，歷經抗日戰爭和解放戰爭時期，蔣南翔一直從事青年工作，站在我國青年運動的前列。
歷史主義和新歷史主義的區別
18樓：鼎堂
新歷史主義是一種不同於舊 歷史主義 和 形式主義 批評的「新」的文學批評方法，一種對歷史文字加以釋義的、政治解讀的「文化詩學」。
新歷史主義誕生於20世紀80年代的英美文化和文學界，它在70年代末已經初露端倪，即在文藝復興研究領域中逐漸形成了一種新的批評方法，而且這種闡釋文學文字歷史內涵的獨特方法日益得到西方文論界的認可。
19樓：匿名使用者
這次我能找到你希望能夠幫到你~
新歷史主義
20樓：在_等待
區別：歷史主義者、新歷史主義者分別把「歷史」作為研究物件時有各自
不同的側重點和各自不同的理論基礎。後者的研究方法與前者的也大不相同，更能體現出新歷史主義的闡釋策略。
至於缺點和優點.你既然把一樓的都看過了，自然不用我說.
21樓：崖山海戰
￥ifbobqzvcoq￥
歷史學的價值和功能
22樓：何處惹丨塵埃
歷史學的價值與社會功能，主要表現在對人類文明的發展所起的作用和積極影響上。歷史學具有綜合性和整體性的特徵。
歷史學具有的鼓舞、教育的作用，能振奮民族精神，陶冶民族情操。歷史實踐表明，一個民族的自尊心、自豪感和自強精神，是這一民族自我儲存、自我發展和自我完善的精神動力與源泉。中國歷史上的那些堪稱民族脊樑的偉人，他們的精神力量永遠鼓舞著後人振奮向前。
歷史學以人類社會的歷史程序為物件，其他各社會科學雖然也都是研究人類社會的，但它們是從某一側面、某一視角對社會進行考察、**。
歷史學**與敘述的是整個社會的歷史，探索各種歷史現象之間的複雜聯絡，尋找各種複雜的社會現象相互作用的歷史發展過程。因此，與其他社會科學相比較，歷史學表現出綜合性與整體性特徵。
為什麼有人熱衷於開同學會
海煙人 1 混的好的，滿足虛榮心的人 在很多國人的觀念中，富貴不聚會猶如錦衣夜行，所以有的混的好的人特別渴望參加同學聚會，畢竟成功的事業對於男人來說是倍有面子的事情。通過同學聚會讓曾經和自己平起平坐的同學都仰望自己是他們的渴望，當然，如果真有人找他們借錢不見得他會給，對於他來說，在大家面前華麗麗的炫...
為什麼有人熱衷於向你分享她的生活？
因為她們的內心很孤單，她們渴望被人瞭解。我就是這一類人，可能是我內心太過於敏感和封閉了，但是我又不希望別人說我性格孤僻怪異，所以我就會嘗試著向別人靠近，最直接的方法就是分享自己的生活經歷。但是我室友她們很不喜歡聽我的分享，這讓我有些許的失落，可能我和她們 道不同不相為謀 吧。之前支教有一個女老師就特...
王晶做為知名導演，但為什麼熱衷於拍爛片
呆呆學姐 王晶是一個導演更是一個商人，他拍電影更看重電影的商業價值，而不是藝術價值。也曾經有記者問他，你拍的東西都是爛片兒，為什麼還要堅持拍呢？王晶回答，爛片兒不爛片兒的，對他來說一點兒都不重要，重要的是無論他拍什麼 都可以掙錢，這就夠了，拍電影對他們來說不就是為了掙錢嘛，能掙錢就可以了，為什麼要花...