1樓：傑米和阿倫
我來談談背影吧
背影是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。
由於大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身於艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。
辦了喪事後，他們到了南京。父親要在那裡找工作而他度過幾天後就要從那裡回北京唸書。在車站上，當作者看見父親託茶房照應他的時候，作者心裡認為他很婆婆媽媽。
可是，看看父親那麼辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之後，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
2樓：匿名使用者
讀朱自清散文《春》
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裡，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了 眼」。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季裡獲得好收成，就要在春季裡辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光裡，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對於我們六年級畢業班的同學來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什麼？就意味著畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期複習是重點，有同學以為複習
便是「炒冷飯」，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。複習應該更認真，用平時上新課的那種精神去複習，將小學6年學過的東西聯絡起來，系統地複習，要像一塊幹海綿吸水一樣，儘自己的力量去複習。
就像蘇東坡的《送章敦秀才失解西歸》中所說的：
「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」一樣，讀一百回，複習一百回，才能理解的更透徹。
同學們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
3樓：回長征飛鶯
朱自清的散文作品文質兼備,意境優美,極富詩意,具有較強的藝術感染力,給人以美的享受.他尤其擅長感覺描寫，在描寫中融入作者的主觀感受,通過繪聲、繪色、繪形等生動的描寫,達到物我一體的境界,從而增強描寫物件的實體感.通過對其散文作品中感覺描寫的分類鑑賞
從作文角度寫朱自清的背影的感悟
4樓：你們怎麼這樣
幾乎每個學期的語文課本里都會有幾篇全文背誦的文章，說實在的，我真的很討厭背誦課文。有時候甚至覺得枯燥且乏味。當看到《背影》是重點文章時，我的內心幾乎是崩潰的。
為了應付差事，也只能硬著頭皮，把那些佶屈聱牙句子硬生生的烙在腦海裡。
前幾日，父親為了生計，遠行他鄉。出發前，母親拿著針線在黃黃的光線下把那條洗的有些破舊的工作服縫縫補補。一夜無話，一夜的囑咐。
第二日是出發的日子，父親早早的起來去到集市買了兩雙鞋子，他坐在臺階上換上新的黑色老北京布鞋，我能看出來他很開心。我記得，這樣一雙鞋子在五年前也才15塊一雙。我問他不覺得鞋底薄隔得慌麼？
父親笑笑，不在意的說他很喜歡。可是此時已是深秋，我記得他曾與母親提起鄰居買了一雙皮鞋400多，那件他最好的冬衣穿了大概也有十個年頭了。
臨行前，父親囑咐我，讓我轉告母親，地裡的蘿蔔要在霜凍前窖上，我假裝不耐煩的應著。在同行人的催促中，父親扛上大包消失在鐵門外。當我回過神來，發現堂屋角落裡，放著母親給他買的飲料，讓他在路上渴了喝。
我突然就想到了《背影》裡買橘子的場景，心中忽然就透亮了，放佛有風吹進了我的心海。
以上是我重讀《背影》的感悟。我看了那個最佳答案，讓我覺得很應付，做作，沒有情感。作文是需要學術技巧修辭，但絕不是，除了這些就沒有別的了，真切的情感注入，比什麼都要金貴。
另外用心看，用心讀一讀，就會發現，我這個真的沒有跑題。以前我也像推薦答案那樣寫作文，真的。因為我們學生時代那裡又有什麼心裡感悟，情感沉澱？
假如你的老師在教完背影之後，就讓你寫感悟。相信我，他/她，就是一個學生時代的垃圾，勉強上了師範，碰巧當了教師。最後，假使你三十歲在重讀背影，我相信會是另一種感受。
好的文章經得起時間的沉澱，回味無窮。
讀完朱自清的《背影》你有什麼感想300字
5樓：匿名使用者
《背影》是一篇描寫親情的文章。我覺得這篇文章寫得很出色。雖然它的文字不是太多，但是內容十分豐富。
由於大部分的字很淺易，而且句子通順，因此讀者很快能領悟內容。作者把文章描繪得栩栩如生，令人感同身受。閱讀期間，當父親去買橘子的時候，令我非常感動，我也像作者一樣情不自禁地流下淚來。
文章的主題是父子之間的感情。故事開始的時候，是描寫父子處身於艱難的困境中。作者的祖母去世了，父親也剛剛失業。
辦了喪事後，他們到了南京。父親要在那裡找工作而他度過幾天後就要從那裡回北京唸書。在車站上，當作者看見父親託茶房照應他的時候，作者心裡認為他很婆婆媽媽。
可是，看看父親那麼辛苦地替他買橘子，他的淚很快就流了下來。之後，接到父親的信，令他想起父親當時的背影。
我覺得這篇文章給了讀者一個十分重要的啟示：父母常常再三地告訴我們要小心或努力讀書，他們始終都是為我們著想、希望我們能做一個好人。所以我們要好好對待他們，不要辜負他們對我們殷切的期望。
《背影》真是一篇感人及有教育性的文章。
朱自清散文精選好句和感受
給我一篇朱自清的《春》讀後感。
6樓：綠色原野
是誰為大地披上了一層彩色的花毯?是誰為春天披上了一層特有的芬芳? 是春花。
在散文家，詩人朱自清的筆下，春花的色彩更為絢麗:「紅的像火，粉的像霞，，白的像雪。」春花散了遍地，在大多數人眼中並不足為奇，也不曾細細觀賞它。
但是，朱自清先生用他所觀察到的春天，為我們了一幅五彩斑斕的春天畫卷。 春在何處? 在「桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟」，在「花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去」。
冬去春來，一年四季不斷的交替，輪迴。讓我們從今天起，做一個生活中的有心人，與大作大家朱自清先生俯下身來，觀察春天的腳步。一草一木皆為春，讓我們將自己瞳孔裡煜煜發光的春天描繪下來。
「萬紫千紅總是春」。要觀察春的步伐，不妨先觀察處處吐露的春花。讀起朱自清先生的《春》，讓我不由的追憶起記憶中的春天，放逐夢想與希望的春天!
作者朱自清用動人的筆觸來描繪他所看到的春天，為我們呈現春花，春草，春風，春雨，春勤的畫面。 除了春花，就是滿山遍野的春草。它有破土而出的堅韌，以及勃勃生機，活力，作者筆下的春草更俏皮活潑，如:
「小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的綠綠的」。 在我們欣賞朱自清先生的生花妙筆的同時，又不由的感嘆春天的美好，給人帶來活力，希望和力量，而春草，又將活力與力量充分的展現。這是一種藝術與自然的完美結合。
時間在一點點溜走，不要再等它消散，趕快，換上一件綠色的衣服，投身到春天的懷抱!
7樓：匿名使用者
讀朱自清散文《春》
春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裡，重讀朱自清的《春》，感受很深。春天，就像「一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了 眼」。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季裡獲得好收成，就要在春季裡辛勤地耕耘，播種。
作為一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因為春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光裡，你別忘了一件事：耕耘與播種。
對於我們六年級畢業班的同學來說，今日的辛勤耕耘與播種意味著什麼？就意味著畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期複習是重點，有同學以為複習
便是「炒冷飯」，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。複習應該更認真，用平時上新課的那種精神去複習，將小學6年學過的東西聯絡起來，系統地複習，要像一塊幹海綿吸水一樣，儘自己的力量去複習。
就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：
「舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知」一樣，讀一百回，複習一百回，才能理解的更透徹。
同學們，有一位作家說過，世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。來吧，讓我們一起抓緊這大好春光，去耕耘，去播種！
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